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1、寫作背景:寫作背景: 這首詩寫于這首詩寫于2020年代初期,此年代初期,此時,時,“五四五四”運動的洪波已經(jīng)運動的洪波已經(jīng)消退,大革命的時代尚未到來,消退,大革命的時代尚未到來,中國又陷入了死一般沉寂中國又陷入了死一般沉寂(chnj)(chnj)的黑暗中,半殖民的黑暗中,半殖民地半封建的中國,依舊被帝國地半封建的中國,依舊被帝國主義列強和各派軍閥勢力窒息主義列強和各派軍閥勢力窒息著。此時,他從日本回到祖國著。此時,他從日本回到祖國面對這種現(xiàn)實,詩人感到苦悶面對這種現(xiàn)實,詩人感到苦悶感傷,但他并沒有悲觀失望,感傷,但他并沒有悲觀失望,他痛恨黑暗的現(xiàn)實,但依然執(zhí)他痛恨黑暗的現(xiàn)實,但依然執(zhí)著地尋求、
2、向往光明與理想。著地尋求、向往光明與理想。在燦爛星空的誘發(fā)下,寫下了在燦爛星空的誘發(fā)下,寫下了這首充滿浪漫色彩的著名詩篇這首充滿浪漫色彩的著名詩篇天上的街市。天上的街市。第1頁/共9頁第一頁,共9頁。聽課文錄音聽課文錄音,整體感知整體感知 1.以怎樣的語氣來讀以怎樣的語氣來讀 2.注意劃分注意劃分(hu fn)節(jié)奏和節(jié)奏和重音重音第2頁/共9頁第二頁,共9頁。遠遠的遠遠的/街燈街燈/明了,明了,好像好像/閃著閃著/無數(shù)無數(shù)(wsh)的的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/現(xiàn)了,現(xiàn)了,好像好像/點著點著/無數(shù)無數(shù)(wsh)的的/街燈。街燈。我想我想/那縹緲的那縹緲的/空中,空中,定然定然/有美
3、麗的有美麗的/街市。街市。街市上街市上/陳列的陳列的/一些一些/物品,物品,定然是定然是/世上世上/沒有的沒有的/珍奇。珍奇。你看,你看,/那淺淺的那淺淺的/天河,天河,定然是定然是/不甚不甚/寬廣。寬廣。那那/隔著河的隔著河的/牛郎牛郎/織女,織女,定能夠定能夠/騎著牛兒騎著牛兒/來往。來往。我想我想/他們他們/此刻此刻(ck),定然定然/在在/天街天街/閑游。閑游。不信,不信,/請看請看/那朵流星,那朵流星,是他們是他們/提著提著/燈籠燈籠/在走。在走。 天上的街市天上的街市 郭沫若郭沫若第3頁/共9頁第三頁,共9頁。聯(lián)想聯(lián)想自由朗讀、思考:自由朗讀、思考: 1、詩人由遠遠的街燈想到、詩人
4、由遠遠的街燈想到了什么?為什么產(chǎn)生這樣的了什么?為什么產(chǎn)生這樣的想法?想法? 2、詩人看到了明星景象產(chǎn)生、詩人看到了明星景象產(chǎn)生了遐想?天上的生活又是怎了遐想?天上的生活又是怎樣的呢?作者通過此意在表樣的呢?作者通過此意在表達怎樣的情感?達怎樣的情感?向往、追求向往、追求第4頁/共9頁第四頁,共9頁。想象想象(xingxing)與聯(lián)想與聯(lián)想聯(lián)想聯(lián)想(linxing):甲事物甲事物(shw)想到想到乙事物乙事物存在存在 存在存在想象:想象:甲事物甲事物創(chuàng)造出創(chuàng)造出乙事物乙事物 存在存在 不存在不存在 因果聯(lián)系因果聯(lián)系相似關(guān)系相似關(guān)系來源于來源于客觀現(xiàn)實客觀現(xiàn)實補充知識:補充知識:第5頁/共9頁第
5、五頁,共9頁。合作合作(hz(hzu)u)探探究究 文中也提到了牛郎和織女的傳說,文中他文中也提到了牛郎和織女的傳說,文中他們們(t(t men) men)的生活場景是怎樣的?但是傳的生活場景是怎樣的?但是傳說中的與作者筆下的卻不一樣,作者為什么改說中的與作者筆下的卻不一樣,作者為什么改動傳說呢?動傳說呢? 詩人憎惡當時的黑暗現(xiàn)實,但在人間卻找不到光明、幸福,只能借助聯(lián)想和想象描繪天街的美好圖景來寄托自己的理想,表達對美好生活的追求,而且必信光明一定到來!作者筆下的傳說(chunshu)是黑暗現(xiàn)實的反襯,這樣更深切地表達了詩人憎惡黑暗現(xiàn)實,追求光明幸福的熾熱感情。第6頁/共9頁第六頁,共9頁。第7頁/共9頁第七頁,共9頁。發(fā)揮想象發(fā)揮想象(xingxing)和聯(lián)想,補充和聯(lián)想,補充下列句子下列句子例甜蜜的夢像一條(y tio)小魚,在水里游來游去,想捉住他,它已經(jīng)跑了。1、月光照在地上、月光照在地上(d shn),好像好像_ 3
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