記敘文?？贾R點答題歸納PPT課件

1、1 1、題目的作用、題目的作用1 1、點明中心、點明中心或突出文章主旨；或突出文章主旨；2 2、概括主要內(nèi)容；、概括主要內(nèi)容；3 3、文章線索，貫穿全文；、文章線索，貫穿全文；4 4、設(shè)置懸念（或運用技巧），吸引讀者的、設(shè)置懸念（或運用技巧），吸引讀者的閱讀興趣；閱讀興趣；5 5、標題具有象征意義。、標題具有象征意義。第1頁/共16頁2 2、第一段的作用、第一段的作用1 1、開篇點題（開門見山）、開篇點題（開門見山）2 2、引起下文，為下文做鋪墊、引起下文，為下文做鋪墊3 3、奠定全文感情基調(diào)、奠定全文感情基調(diào)4 4、設(shè)置懸念，吸引讀者、設(shè)置懸念，吸引讀者第2頁/共16頁3 3、文中段的作用、

2、文中段的作用1.1.承上啟下；承上啟下；2.2.總結(jié)上文，總領(lǐng)下文；總結(jié)上文，總領(lǐng)下文；3.3.呼應(yīng)前文，推動情節(jié)發(fā)展。呼應(yīng)前文，推動情節(jié)發(fā)展。第3頁/共16頁4、最后一段作用：、最后一段作用： 1 1、結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開頭或題目；首尾呼、結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開頭或題目；首尾呼 應(yīng)；總結(jié)全文，使文章結(jié)構(gòu)應(yīng)；總結(jié)全文，使文章結(jié)構(gòu) 完整。完整。2 2、內(nèi)容上：點明中心，升華主旨，深化、內(nèi)容上：點明中心，升華主旨，深化 中心（全寫）；指出技巧，用中心（全寫）；指出技巧，用 一句話概括中心一句話概括中心第4頁/共16頁5 5、過渡段作用、過渡段作用 1 1、結(jié)構(gòu)上：承上啟下的過渡作用；、結(jié)構(gòu)上：承上啟下的過渡作用

3、；2 2、內(nèi)容上：總結(jié)上文（內(nèi)容），引起下、內(nèi)容上：總結(jié)上文（內(nèi)容），引起下文（內(nèi)容）?；蛘叽穑瑥纳衔奈模▋?nèi)容）?；蛘叽?，從上文XXXX過渡到下過渡到下文文 第5頁/共16頁6 6、景物描寫（自然環(huán)境描寫）的作用：、景物描寫（自然環(huán)境描寫）的作用： 1 1、生動形象地描寫了、生動形象地描寫了XXXXXX2 2、渲染、渲染XXXXXX氣氛，烘托氣氛，烘托XXXXXX心情心情3 3、為下文、為下文XXXXXX做鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展做鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展環(huán)境描寫的作用環(huán)境描寫的作用：1.1.交代故事發(fā)生的背景交代故事發(fā)生的背景 2.2.推動情節(jié)發(fā)展推動情節(jié)發(fā)展3.3.渲染氣氛渲染氣氛 4.4.刻畫人物形

4、象，襯托人物的性格、情緒刻畫人物形象，襯托人物的性格、情緒5.5.使故事情節(jié)更生動、真實；使故事情節(jié)更生動、真實；6.6.使主題更為突出、深刻；使主題更為突出、深刻；7.7.表現(xiàn)一定的微妙情緒，做到情景交融，能表現(xiàn)一定的微妙情緒，做到情景交融，能夠給人以感染、啟發(fā)和美的享受。夠給人以感染、啟發(fā)和美的享受。第6頁/共16頁7 7、賞析加點詞或、賞析加點詞或畫線句畫線句： 第一步：賞析句子要選取賞析角度，如修第一步：賞析句子要選取賞析角度，如修辭，描寫等；賞析詞語要寫出詞語含義辭，描寫等；賞析詞語要寫出詞語含義第二步：（概括內(nèi)容）生動形象地寫出了第二步：（概括內(nèi)容）生動形象地寫出了XXXXXX第三

5、步：表達（表現(xiàn)，贊美）了第三步：表達（表現(xiàn)，贊美）了XXXX.XXXX.第7頁/共16頁8 8、插敘的作用：、插敘的作用： 1 1、結(jié)構(gòu)上：揭開懸念；為下文、結(jié)構(gòu)上：揭開懸念；為下文XXXXXX做鋪做鋪墊，推動情節(jié)發(fā)展，使行文有波瀾墊，推動情節(jié)發(fā)展，使行文有波瀾2 2、內(nèi)容上：補充交代了、內(nèi)容上：補充交代了XXXXXX；豐富人物；豐富人物形象；突出形象；突出XXXXXX中心中心 第8頁/共16頁9 9、概括主要內(nèi)容：、概括主要內(nèi)容： 多種考法：限定字數(shù)；不限定字數(shù)；根多種考法：限定字數(shù)；不限定字數(shù)；根據(jù)情節(jié)填空。據(jù)情節(jié)填空。答題模板：答題模板：1.1.本文記敘了誰何時何地做了什么事結(jié)本文記敘了

6、誰何時何地做了什么事結(jié)果怎樣果怎樣2.2.本文記敘（描寫）了本文記敘（描寫）了（事物）的（事物）的的特的特點，表達了作者點，表達了作者的觀點態(tài)度或情感的觀點態(tài)度或情感第9頁/共16頁10、分析人物形象（或結(jié)合內(nèi)容分析）：、分析人物形象（或結(jié)合內(nèi)容分析）： 兩種考法：兩種考法：1 1、性格特征：寫詞、性格特征：寫詞 2 2、完整的話，如、完整的話，如XXXX是是XXXXXX的的 人，他有人，他有XXXXXX的性格的性格注意：看題目有沒有要求結(jié)合文章分析注意：看題目有沒有要求結(jié)合文章分析第10頁/共16頁11、理解句子含義：、理解句子含義：答題時要語意連貫，分析表層含義和答題時要語意連貫，分析表層

7、含義和深層含義。深層含義。 第11頁/共16頁1212、寫作手法、寫作手法 常用的主要寫作手法：常用的主要寫作手法：對比、襯托、烘托、欲揚先抑、前后照對比、襯托、烘托、欲揚先抑、前后照應(yīng)、巧設(shè)懸念、應(yīng)、巧設(shè)懸念、托物言志、借景抒情托物言志、借景抒情（表現(xiàn)手法）、（表現(xiàn)手法）、以小見大、開宗明義、以小見大、開宗明義、卒章顯志、象征、寓事于理、情景交融、卒章顯志、象征、寓事于理、情景交融、夾敘夾議夾敘夾議第12頁/共16頁1 1、擬人手法：、擬人手法：賦予事物以人的性格、思想、賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。生動的效果。

8、2 2、比喻手法：、比喻手法：形象生動、簡潔凝練地描寫形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。事物、講解道理。3 3、夸張手法：、夸張手法：突出人或事物的特征，揭示突出人或事物的特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象4 4、象征與托物言志：、象征與托物言志：把特定的意義寄托在把特定的意義寄托在所描寫的事物上，表達了所描寫的事物上，表達了的情感，增的情感，增 強了文章的表現(xiàn)力。強了文章的表現(xiàn)力。第13頁/共16頁5 5、對比手法：、對比手法：通過比較，突出事物的特點，更好地表通過比較，突出事物的特點，更好地表現(xiàn)文章的主題?，F(xiàn)文章的主題。6 6、襯托（側(cè)面烘托）手法

9、：、襯托（側(cè)面烘托）手法： 以次要的人或事物襯托以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。襯托，同類事物襯托是思想、感情等。襯托，同類事物襯托是“正襯正襯”，相，相反事物襯托是反事物襯托是“反襯反襯”；以次襯主。；以次襯主。7 7、諷刺手法：、諷刺手法：運用比喻、夸張等手段和方法對人或事運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。語言辛辣幽默。8 8、欲揚先抑：、欲揚先抑：先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下先貶抑

10、再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。效果。9 9、前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)）：、前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)）：使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴謹、使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴謹、中心突出。中心突出。第14頁/共16頁1313、人稱的作用、人稱的作用 第一人稱第一人稱：以我的口吻或角度展開敘述。我直接：以我的口吻或角度展開敘述。我直接面對讀者敘述，縮短與讀者的距離。便于面對讀者敘述，縮短與讀者的距離。便于直抒胸直抒胸臆，讀來親切、真實臆，讀來親切、真實。第二人稱：第二人稱：有時為了表達的需要，轉(zhuǎn)插敘：由于有時為了表達的需要，轉(zhuǎn)插敘：由于某種需要，暫時換為第二人稱，便某種需要，暫時換為第二人稱，便于與讀者交流，于與讀者交流，便于直