2022義務(wù)教育學(xué)生“雙減”工作落實(shí)情況匯報(bào)五

1、第4頁(yè) 共4頁(yè)2022義務(wù)教育學(xué)生“雙減”工作落實(shí)情況匯報(bào)五2022教育局“雙減”工作情況總結(jié)報(bào)告 我局全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，始終把“雙減”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，深化綜改，堅(jiān)持素質(zhì)教育，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后效勞供應(yīng)，加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)管理，促進(jìn)學(xué)生全面開展和安康成長(zhǎng)。一是聚合力，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立了由教育部門牽頭，發(fā)改、公安、民政、財(cái)政、人社、市場(chǎng)監(jiān)管、廣電、婦聯(lián)等部門參與的聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開專題會(huì)議，持續(xù)推進(jìn)“雙減”工作。將中小學(xué)生減負(fù)工作納入市、縣政府重要議事日程，教育督導(dǎo)每年以隨機(jī)抽查、實(shí)地檢查等方式對(duì)各級(jí)人民政府開展減負(fù)工作進(jìn)展督導(dǎo)檢查，對(duì)

2、減負(fù)工作不力、群眾反映強(qiáng)烈的依法依規(guī)予以嚴(yán)肅問責(zé)。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，成立專項(xiàng)工作組，對(duì)根底教育校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展了專項(xiàng)整治。二是促標(biāo)準(zhǔn)，健全制度體系。制定了中小學(xué)生減負(fù)措施施行方案，明確了政府、學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家庭等在中小學(xué)減負(fù)中的責(zé)任，提出了詳細(xì)措施。先后出臺(tái)文件，強(qiáng)力標(biāo)準(zhǔn)治理學(xué)校辦學(xué)行為、老師從教行為和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)行為。健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)管理制度體系，促進(jìn)培訓(xùn)市場(chǎng)安康開展，監(jiān)視管理有法可依，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為標(biāo)準(zhǔn)有序。三是嚴(yán)管理，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。狠抓作業(yè)管理，注重作業(yè)總量平衡；嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)修改作業(yè)。各市縣積極探究多元化和分層次布置作業(yè)，建立管控制

3、度，探究施行家庭作業(yè)申報(bào)、班主任協(xié)調(diào)家庭作業(yè)總量和年級(jí)組統(tǒng)一布置家庭作業(yè)等創(chuàng)新舉措。加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理，各地各校積極統(tǒng)籌保障好學(xué)生睡眠。四是育特色，狠抓課后效勞。我局領(lǐng)導(dǎo)把課后延時(shí)效勞作為“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)工程，屢次深化基層調(diào)研，提出詳細(xì)要求。各地狠抓落實(shí)，因地制宜，積極探究。做好“雙減”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)、系統(tǒng)工程，需要政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)，同向發(fā)力、久久為功。我局將進(jìn)一步加大力度，讓學(xué)校樹立正確的育人觀，加強(qiáng)家校合作，加大宣傳力度，推動(dòng)社會(huì)樹立正確的用人觀。一是進(jìn)一步健全減負(fù)責(zé)任機(jī)制。建立中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)常態(tài)化監(jiān)測(cè)制度，科學(xué)制定中小學(xué)生負(fù)擔(dān)評(píng)價(jià)指標(biāo)。結(jié)合減負(fù)工作需要，調(diào)整督導(dǎo)內(nèi)容，

4、每年組織督查和暗訪，將減負(fù)列入師德考核內(nèi)容，工作不達(dá)標(biāo)的，在職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)等方面一票否決。二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念。樹立正確的言論導(dǎo)向，大力宣傳中小學(xué)減負(fù)的好經(jīng)歷、好做法，營(yíng)造更加濃重的言論氣氛。積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)、廣闊群眾實(shí)在轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念。注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的開展和綜合素質(zhì)的提升，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為。催促學(xué)校落實(shí)減負(fù)規(guī)定，對(duì)學(xué)生到校時(shí)間、作業(yè)量等作出明確規(guī)定。探究建立管控制度，健全完善家庭作業(yè)申報(bào)、年級(jí)組統(tǒng)一布置家庭作業(yè)制等制度措施。組織老師積極開展研究，探究“減負(fù)、增效、提質(zhì)”的新思路、新方法，為減負(fù)工作提供新動(dòng)力、新方案。四是進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)校外培訓(xùn)治理。堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管，標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)效勞行為，尤其是在從業(yè)人員資質(zhì)、資金監(jiān)管、合同使用、課程質(zhì)量等方面加大監(jiān)管力度，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，實(shí)在減輕學(xué)生過(guò)重的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，維護(hù)孩子身心安康和家長(zhǎng)合法權(quán)益。五是進(jìn)一步深化課程教改。優(yōu)化課程設(shè)置，整合課程資，從減輕負(fù)擔(dān)入手，編寫粗淺易懂的教材。進(jìn)步課堂教學(xué)程度，注重作業(yè)的層次性、針對(duì)性和有效性，注重作業(yè)形式的多樣性和興趣性，到達(dá)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的目的。六是進(jìn)一步改考試評(píng)價(jià)制度。加快推進(jìn)中考和高考綜改。制定學(xué)校工作、老師工作和學(xué)生素質(zhì)評(píng)估方案，形成合適素