《計算機基礎(chǔ)教程》電子教案

1、每章首頁 第一章 計算機應用基礎(chǔ)知識計劃學時：6學時 教學目的及要求： 使學生了解計算機基礎(chǔ)知識，掌握計算機系統(tǒng)的概念 教學重點： 了解計算機系統(tǒng)的組成以及各部分的主要功能 掌握鍵盤的使用，學會標準指法操作 教學難點： 計算機系統(tǒng)的組成及各部分的主要功能 教學方法：理論：多媒體講授； 上機：指導上機實驗教學 參考書：(1)劉素軍主編，計算機基礎(chǔ)教程（Windows XP、office 2003版）吉林大學出版社 (2)馮博琴編，大學計算機基礎(chǔ)（Windows 2000、office 2000版），高等教育出版社； 教學內(nèi)容（章、節(jié)、目、主要內(nèi)容、教學環(huán)節(jié)、方法）備注第一講、計算機概述1、什么是

2、計算機（概念）2、計算機發(fā)展過程階段年份物理器件軟件特征應用范圍第一代46-57電子管機器語言、匯編語言科學計算第二代58-64晶體管高級語言科學計算、數(shù)據(jù)處理、工業(yè)控制第三代65-70小規(guī)模集成電路操作系統(tǒng)科學計算、數(shù)據(jù)處理、工業(yè)控制、文字處理、圖形處理第四代70至今大規(guī)模集成電路數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡等各個領(lǐng)域3、計算機技術(shù)發(fā)展的趨勢巨型化、高性能、開放式、多媒體化、智能化、網(wǎng)絡化4、計算機的分類：1）、根據(jù)規(guī)模大小分類：巨型機、大型機、中型機、小型機、微機、2）、根據(jù)用途分類：通用計算機、專用計算機5、計算機的主要應用科學計算、數(shù)據(jù)處理、計算機控制、計算機輔助系統(tǒng)、人工智能、辦公自動化系統(tǒng)中的應用注

3、：記住一些專用名字的縮寫。第二講、計算機系統(tǒng)計算機系統(tǒng)：是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成；兩者相輔相成，構(gòu)成計算機系統(tǒng)的統(tǒng)一體。1、計算機硬件系統(tǒng)硬件系統(tǒng)組成由運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五部分組成。1) 中央處理器CPU 運算器和控制器合稱為中央處理單元,簡稱CPU。CPU的作用是處理數(shù)據(jù)、存取數(shù)據(jù)或指令、協(xié)調(diào)各部件工作等。2) 存儲器 存儲器用于保存數(shù)據(jù)和程序。 存儲器分為內(nèi)部存儲器和外部存儲器 內(nèi)存又分為只讀存儲器（ROM）和隨機存儲器(RAM) 外存分為軟盤、硬盤、光盤、磁帶 它們的特點和缺點存儲器的有關(guān)術(shù)語簡述如下：*位（Bit）：存放一位二進制數(shù)即0或1。位是計算機中

4、存儲信息的最小單位。*字節(jié)（Byte）：8個二進制位為一個字節(jié)。為了便于衡量存儲器的大小，統(tǒng)一以字節(jié)（Byte簡寫為B）為單位。字節(jié)是計算機中存儲信息的基本單位*地址：整個內(nèi)存被分成若干個存儲單元，每個存儲單元一般可存放8位二進制（字節(jié)編址）。每個存儲單元可以存放數(shù)據(jù)或程序代碼。為了能有效地存取該單元內(nèi)的內(nèi)容，每個單元必須有唯一的編號（稱為地址）來標識。*讀操作（Read）：按地址從存儲器中取出信息，不破壞原有的內(nèi)容，稱為對存儲器進行“讀”操作。*寫操作（Write）：把信息寫入存儲器，原來的內(nèi)容被覆蓋，稱為對存儲器進行“寫”操作。*主頻 主頻是衡量CPU運行速度的重要指標。它是指系統(tǒng)時鐘脈沖

5、發(fā)生器輸出周期性脈沖的頻率。通常以赫茲（Hz）為單位。目前的奔騰微處理器的主頻已高達1.5GHz、2.2GHz。*字長 字長是CPU可以同時處理的二進制數(shù)據(jù)位數(shù)。如64位微處理器，一次能夠處理64位二進制數(shù)據(jù)。常用的有16位、32位、64位微處理器。3）輸入設(shè)備輸入設(shè)備用來接受用戶輸入的原始數(shù)據(jù)和程序，并將它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛嬎銠C可以識別的二進制形式存放到內(nèi)存中。常用的輸入設(shè)備有鍵盤、鼠標、掃描儀、光筆、數(shù)字化儀、麥克風等。4）輸出設(shè)備輸出設(shè)備用于將存放在內(nèi)存中由計算機處理的結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)槿藗兯芙邮艿男问?。常用的輸出設(shè)備有：顯示器、打印機、繪圖儀、音箱等。2、軟件系統(tǒng)分為系統(tǒng)軟件和應用軟件1）. 系統(tǒng)軟

6、件 （1）操作系統(tǒng) （2）語言處理程序（3）數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) （4）網(wǎng)絡管理軟件 （5）常用的服務程序2）應用軟件應用軟件是在計算機硬件和系統(tǒng)軟件的支持下，為解決各類專業(yè)和實際問題而設(shè)計開發(fā)的一類軟件。如文字處理、電子表格、多媒體制作工具、各種工程設(shè)計和數(shù)學計算軟件、模擬過程、輔助設(shè)計和管理程序等。（1）操作系統(tǒng) 操作系統(tǒng)：是管理和控制計算機的全部硬件、軟件資源的程序。 主要功能有：用戶與計算機硬件的接口、硬件功能的擴充、計算機系統(tǒng)的控制及管理等。（2) 語言處理程序 機器語言 匯編語言 高級語言：Basic語言、Pascal語言、 C語言、 Java語言等。 （3）實用程序 一些公用的工具性程

7、序，如：編輯程序EDIT，調(diào)試程序DEBUG，診斷程序等。 4）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)按數(shù)據(jù)模型的不同分為三種類型：層次型、網(wǎng)狀型、關(guān)系型。目前比較流行的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)有 FoxPro、Oracle、SQL等。第三講、數(shù)據(jù)編碼和進制轉(zhuǎn)換1、編碼指采用少量的基本符號按照一定原則，用以表示大量的、復雜多樣的信息。1）BCD編碼 BCD碼是指“二- 十進制碼”，即一位十進制對應四位二進制數(shù)。2）字符編碼 字符編碼采用的是“ASCII碼”，即美國標準信息交換代碼。3）漢字編碼輸入編碼主要分為四類：數(shù)碼、音碼、形碼、音形碼。我國的漢字編碼規(guī)范采用的是1981年5月國家標準局頒布的GB2312-80標準，稱為國標碼，包括

8、按拼音排序的一級漢字庫3755個，按部首排序的二級漢字庫3008個，還有682個字母和圖形符號，共計7445個漢字及符號等。把區(qū)位碼轉(zhuǎn)換成國標碼和機內(nèi)碼的方法是：首先把十進制的區(qū)位碼按區(qū)位分別轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)并分別加上2020H，即為國標碼，再加上8080H，即為機內(nèi)碼。2、常用進制及其轉(zhuǎn)換1）常用進制：十進制、二進制、八進制、十六進制2）主要概念基：某種數(shù)制所使用的全部符號的集合?；鶖?shù)：基的個數(shù)。位：每個符號在數(shù)中的位置。權(quán)：每個數(shù)位對應的單位值。3）不同進制數(shù)的表示方法：( 數(shù) )下標 4）不同進制數(shù)的分解表示法5）不同進制轉(zhuǎn)換（1）非十進制轉(zhuǎn)換為十進制 求和法 對非十進制數(shù)按權(quán)展開求累加

9、和即可。（2）十進制轉(zhuǎn)換為非十進制例：將十進制數(shù)105.125轉(zhuǎn)換成二進制。1)整數(shù)部分 取余法 用r進制的基數(shù)逐次去除十進制數(shù)的整數(shù)部分,直到商為0,取其余數(shù) 。（3）小數(shù)部分 取整法 用r進制的基數(shù)逐次去乘十進制的小數(shù)部分,取其整數(shù)。 第二步：將十進制數(shù)0.125轉(zhuǎn)換成相應的二進制。（4）十進制之間的轉(zhuǎn)換尾 頁 每章小結(jié)這一節(jié)最為重要的內(nèi)容是掌握計算機系統(tǒng)的概念，這一點在教學過程中要注意強調(diào)；對于上機實驗的第一節(jié)課，要注意強調(diào)正確的指法操作。掌握數(shù)據(jù)編碼在計算機中的使用。特別是常用進制之間的轉(zhuǎn)換。作業(yè)P29 一. 118答案：1、D 2、A 3、A 4、C 5、B 6、C 7、B 8、D

10、9、B 10、A 11、D 12、C 13、A 14、A 15、A 16、C 17、D 18、D課后分析該部分內(nèi)容理論2學時，可以完成；實驗4學時上機，上機練習指法不夠用，學生應在課余時間多加練習。要求學生課下要復習，否則容易忘記，對于小數(shù)部分的轉(zhuǎn)換要注意強調(diào)對特殊情況的處理；主任檢閱簽字： 年 月 日任課教師簽字：年 月 日每章首頁 第二章 windows XP系統(tǒng)計劃學時：10學時 教學目的及要求： 使學生了解操作系統(tǒng)的基本概念、功能、分類和Windows2000的發(fā)展；掌握Windows2000的啟動、退出、Windows的桌面、窗口的使用；應用程序的操作、鼠標的操作。 教學重點： Wi

11、ndows2000的基本操作、應用程序的操作、窗口的使用。 教學難點： 應用程序的操作 教學方法：理論：多媒體講授； 上機：指導上機實驗教學 參考書： (1)劉素軍主編，計算機基礎(chǔ)教程（Windows XP、office 2003版）吉林大學出版社 (2)馮博琴編，大學計算機基礎(chǔ)（Windows 2000、office 2000版），高等教育出版社； 教學內(nèi)容（章、節(jié)、目、主要內(nèi)容、教學環(huán)節(jié)、方法）備注第一講、基礎(chǔ)知識和基本操作1、操作系統(tǒng)的定義操作系統(tǒng)（Operating System，OS）是用于控制和管理計算機硬件和軟硬資源、合理組織計算機工作流程、方便用戶充分而高效地使用計算機的一組程

12、序集合。 2、操作系統(tǒng)的分類 操作系統(tǒng)有各種不同的分類標準，常用的分類標準有： 1）按與用戶對話的界面分類2）按能夠支持的用戶數(shù)分類3）按是否能夠運行多個任務為標準分類3、Windows XP的新特性 1）個性化的歡迎界面和用戶間快速切換。2）整個系統(tǒng)提供了更加簡單的操作。 3）Windows XP為用戶提供了更多娛樂功能。 4）Windows XP提供了一個新的視頻編輯器Windows Movie Maker。 5）Windows XP提供了更好用的網(wǎng)絡功能。 6）Windows XP的計劃任務將在系統(tǒng)后臺自動執(zhí)行。 7）遠程支援。 8）內(nèi)置網(wǎng)絡防火墻功能。 9）“智能標簽”軟件。 4、Wi

13、ndows 2000啟動和退出1）啟動開機后系統(tǒng)硬件自檢，然后自動啟動計算機系統(tǒng)。先開顯示開關(guān)，再開主機開關(guān)。2）退出（1）正常退出關(guān)閉所有的應用程序窗口；開始關(guān)閉系統(tǒng)關(guān)閉計算機 確定；關(guān)閉主機和顯示電源。（2）非正常退出 使用復合鍵<Ctrl>+<Alt>+<Del>進行熱啟動。5、Windows 2000的基本元素及其操作6、鼠標操作1）指向2）單擊3）雙擊4）拖曳5）單擊右鍵7、Windows 桌面1）桌面：指Windows XP啟動后的整個屏幕畫面。2）桌面的組成 （1）任務欄：一般在桌面的下方，位置可調(diào)整。包括“開始”按鈕、快速啟動區(qū)、應用程序圖標

14、、“計劃任務程序”按鈕、輸入法狀態(tài)、時鐘等基本元素。 （2）桌面圖標：桌面上顯示的一系列圖標。 系統(tǒng)組件圖標：我的電腦、我的文檔、網(wǎng)上鄰居、 Internet Explorer、回收站、我的公文包等。 快捷方式圖標：用戶在桌面上創(chuàng)建的。 文件和文件夾圖標：用戶在桌面上創(chuàng)建的文件或文件夾。8、Windows窗口操作移動窗口：鼠標指向標題欄,按下鼠標左鍵同時拖動。a) 最小化窗口：單擊窗口右上角的“最小化”按鈕。b) 最大化窗口：單擊窗口右上角的“最大化”按鈕。c) 恢復窗口：單擊窗口右上角的“還原”按鈕。d) 改變窗口大?。菏髽酥赶虼翱谶吔?，單擊同時移動鼠標。e) 關(guān)閉窗口：單擊窗口右上角的“關(guān)

15、閉”按鈕。9、對話框的選項和組成元素有： 標題欄、標簽、單選框（）、復選框（ ）、列表框、下拉列表框、文本框、數(shù)值框、滑標、命令按鈕、幫助按鈕等。10、Windows 2000菜單操作1）菜單分類：層疊菜單、下拉菜單、彈出菜單等三類。2）菜單中常見標記說明a) （）-表示目前有效的單選框。b) （）-表示目前有效的復選框。c)   （ALT+字母、CTRL+字母）-表示鍵盤快捷鍵。d)    ()-表示執(zhí)行該命令會引出一個對話框。e)      ()-表示執(zhí)行該命令會彈出一個子菜單。f)    

16、  “變灰的命令”-表示該命令當前不能使用。11、剪貼板剪貼板是Windows XP中用得最多的實用工具，它在Windows程序之間、文件之間交換信息時，用于臨時存放信息的一塊內(nèi)存空間。剪貼板不但可以存儲正文，還可以存儲圖像、聲音等信息。通過它可以把各文件的正文、圖像、聲音粘貼在一起形成一個圖文并茂、有聲有色的文檔。利用 “剪貼板”交換信息的一般過程：1）選取文件、文件夾或文件中的信息等對象。2）將選取的對象放到剪貼板上，即“復制”、“剪切”操作。3）從剪貼板取出交換信息放在文件中插入點位置或文件夾中，即“粘貼”操作。實驗一 Windows 2000基本操作（2學時）實驗目的1、了解

17、PC機的主要組成部分及其功能；2、學會開關(guān)機的方法及步驟；3、掌握鍵盤使用及正確的擊鍵方法；4、掌握標準指法操作。第二講、資源管理1、文件和文件夾的概念1）文件和文件夾文件是有名稱的一組相關(guān)信息的集合，任何程序和數(shù)據(jù)都是以文件的形式存放在計算機的外存儲器（如磁盤、光盤等）上的。任何一個文件都有文件名，文件名是存取文件的依據(jù)，即按名存取。一個磁盤上通常存有大量的文件，必須將它們分門別類地組織為文件夾，Windows XP采用樹型結(jié)構(gòu)以文件夾的形式組織和管理文件。文件夾相當于MS DOS和Windows 3.x中的目錄。2）文件和文件夾的命名規(guī)則（1）在文件名或文件夾名中最多可以有255個字符。（

18、2）一般每個文件都有3個字符的擴展名，用以標識文件類型和創(chuàng)建此文件的程序。（3）文件名或文件夾名中不能出現(xiàn)以下字符：/ : * ? “ < > | 。（4）不區(qū)分大小寫字母，例如，TOOL和tool是同一個文件名。（5）可使用通配符“*”和“？”，“*”表示字符串；“？”表示一個字符。 （6）文件名和文件夾名中可以使用漢字。（7）可以使用多個分隔符。例如：my report.tool.sales.total plan.1999。 2、Windows XP資源瀏覽1）、打開方法2）、“資源管理器”窗口的組成“資源管理器”窗口包括：標題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、左窗格、右窗格、狀態(tài)欄

19、、滾動條等。 3）工具欄的設(shè)置和使用工具欄為用戶提供一種操作捷徑，它在窗口中的顯示或隱藏是可以設(shè)置的。 操作：查看工具欄。 4）文件和文件夾的顯示 顯示方式有四種：大圖標、小圖標、列表、詳細資料。方法一：查看，選擇顯示方式。方法二：單擊工具欄上的“查看”圖標，然后選擇顯示方式。5）排列圖標 排列順序有：按名稱、按類型、按大小、按日期排列。 方法一：查看 排列圖標。 方法一：（快捷操作） ¨ 鼠標指向右窗格（或“我的電腦”窗口）空白處。 ¨ 單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單。 ¨ 選擇排列順序。3、文件和文件夾操作1) 文件和文件夾操作包括：選取、復制、移動、刪除、新建、

20、重命名、發(fā)送、查看、查找、磁盤格式化等操作。 2) 文件和文件夾操作一般在“資源管理器”或“我的電腦”窗口中進行。 3) 文件和文件夾操作方式：菜單操作、快捷操作、鼠標拖曳操作。4）對象選取操作選取單一個：單擊。選取連續(xù)多個：選取第一個對象，按住<shift>鍵，單擊最后一個對象。選取不連續(xù)多個：按住<Ctrl>鍵，單擊每一個對象。全部選?。壕庉嬋x。5）復制操作菜單操作方式：Ø 選取操作對象 Ø 編輯復制 Ø 選取目標文件夾Ø 編輯粘貼。 快捷操作方式：Ø 選取操作對象 Ø 指向選取對象單擊鼠標右鍵，擇“復制

21、”Ø 選取目標文件夾Ø 單擊鼠標右鍵，選擇“粘貼”。 拖放操作方式：Ø 選取操作對象Ø 鼠標指向選取的對象。Ø按住<Ctrl>鍵和鼠標左鍵不放，拖動鼠標到目標文件夾后釋放鼠標。 6)、移動操作快捷操作方式： 選取操作對象。指向選取對象單擊鼠標右鍵，選擇“剪切”。 選取目標文件夾。單擊鼠標右鍵，選擇“粘貼”。拖放操作方式： 選取操作對象。 鼠標指向選取的對象。 按住鼠標左鍵不放，拖動鼠標到目標文件夾后釋放。7）、刪除操作快捷操作方式： 選取操作對象。 指向選取對象單擊鼠標右鍵，選擇“刪除”。 在彈出“確認文件刪除”對話框中，選擇“是”

22、 。鍵盤操作方式： 選取操作對象。 按刪除鍵<Del>/<Delete>。8）、創(chuàng)建操作創(chuàng)建文件夾操作： 選取要創(chuàng)建子文件夾的位置。 指向右窗格空白處單擊右鍵，選擇新建文件夾。 輸入文件夾名稱，其默認的名稱為“新建文件夾”。 確定。9）、重命名操作 選取要重命名的一個文件或文件夾。 指向選擇對象單擊右鍵，選擇“重命名”。 輸入新的名稱。 <回車>。10）、設(shè)置屬性“屬性”選項說明：只讀：文件設(shè)置“只讀”屬性后，用戶不能修改其文件。隱藏：文件設(shè)置“隱藏”屬性后，只要不設(shè)置顯示所有文件，隱藏文件將不被顯示。存檔：檢查該對象自上次備份以來是否已被修改。系統(tǒng)：如果該

23、文件為Windows XP內(nèi)核中的系統(tǒng)文件，則自動選取該屬性。11）、磁盤格式化操作所有磁盤都必須格式化才能使用，對于使用過的磁盤有時也有必要重新格式化。第三講、磁盤操作（1學時）1、查看磁盤屬性 在“我的電腦”或“資源管理器”的窗口中，欲了解某磁盤的有關(guān)信息，可從其快捷菜單中選擇“屬性”或選定某磁盤后從“文件”菜單中選擇“屬性”命令，在出現(xiàn)的磁盤屬性窗口中選“常規(guī)”選項卡，就可以了解磁盤的卷標（可在此修改卷標）、類型、采用的文件系統(tǒng)以及磁盤2、磁盤格式化所有磁盤必須格式化才能使用，對于使用過的磁盤有時也有必要重新格式化。3、任務管理器“任務管理器”可以提供正在計算機上運行的程序和進程的相關(guān)信

24、息。利用任務管理器還可以查看CPU和內(nèi)存使用情況的圖形和數(shù)據(jù)等。任務管理器的打開 方法一：右鍵單擊任務欄，選擇“任務管理器”，方法二：利用<Ctrl+Alt+Del>組合鍵， 4、“開始”按鈕的使用 5、啟動和關(guān)閉應用程序1）啟動應用程序的方法 方法一：開始程序，單擊應用程序項 。 方法二：雙擊桌面上的圖標。 方法三：從“資源管理器”或“我的電腦”窗口中啟動。 方法四：從開始運行中啟動。2）退出應用程序的方法 方法一：單擊應用程序窗口右上角的“關(guān)閉”按鈕 。 方法二：在窗口中選擇文件退出。 方法三：雙擊應用程序的控制菜單欄。 方法四：按<ALT>+<F4>

25、。方法五： 按復合鍵 <Ctrl>+<Alt>+<Del> 。6、應用程序的切換 方法一：單擊對應窗口。 方法二：單擊任務欄上對應的應用程序窗口圖標。 方法三：按復合鍵<ALT>+<TAB>。方法四：按復合鍵<ALT>+<ESC>。7、添加/刪除程序第四講、控制面板（1學時）1、windows 2000控制面板系統(tǒng)設(shè)置 “顯示”設(shè)置 “日期/時間”設(shè)置 “鍵盤”設(shè)置 “鼠標”設(shè)置 中文輸入法的使用 添加新硬件 添加/刪除程序 2、系統(tǒng)維護工具1）磁盤碎片整理程序 2）清理磁盤空間3) 系統(tǒng)還原實驗二：文件和文件

26、夾管理（2學時）實驗目的1、掌握Windows“資源管理器”和“我的電腦”窗口的操作；2、掌握文件和文件夾的各種操作，包括：選取、復制、移動、刪除、屬性設(shè)置、新建、重命名、發(fā)送、查找、磁盤格式化、創(chuàng)建快捷方式等操作；3、掌握剪貼板信息的使用。實驗三：Windows的其他操作（2學時）實驗目的1、學會使用Windows控制面板對計算機系統(tǒng)進行設(shè)置；2、掌握Windows常用附件的使用，掌握Windows文檔的創(chuàng)建過程；3、掌握使用剪貼板交換信息。尾 頁 每章小結(jié)本章學習了操作系統(tǒng)的概念、功能、分類及發(fā)展，常見的微機操作系統(tǒng)及其發(fā)展；微機操作系統(tǒng)的安裝方法；用戶界面的概念；中文Windows 20

27、00的基本知識和基本操作；Windows 2000資源管理；Windows 2000文件和文件夾操作；Windows 2000控制面板與環(huán)境設(shè)置；Windows 2000常用附件的使用（系統(tǒng)維護、記事本、寫字板、計算器、畫圖、錄音機、媒體播放器）作業(yè)課后練習P78-79 117課后分析該部分內(nèi)容該節(jié)內(nèi)容理論4學時，內(nèi)容相當緊張。實驗6學時，也感覺不夠用。學生們對該章興趣較高，掌握得比較好。主任檢閱簽字： 年 月 日任課教師簽字：年 月 日每章首頁 第三章 Word 2003應用基礎(chǔ)計劃學時：10學時 教學目的及要求： 使學生了解Word 2000基礎(chǔ)知識； 掌握Word 2000的基本操作。

28、教學重點： Word 2000的編輯操作。 教學難點： Word 2000的編輯操作。 教學方法：理論：多媒體講授； 上機：實驗教學，案例教學 參考書： (1)劉素軍主編，計算機基礎(chǔ)教程（Windows XP、office 2003版）吉林大學出版社 (2)馮博琴編，大學計算機基礎(chǔ)（Windows 2000、office 2000版），高等教育出版社； 教學內(nèi)容（章、節(jié)、目、主要內(nèi)容、教學環(huán)節(jié)、方法）備注第一講、Word 2000 基礎(chǔ)知識和基本操作一、 Word 2000 的主要功能1、文件管理功能：包括文件的創(chuàng)建、打開、保存、打印、打印預覽、刪除等操作。2、編輯功能：包括輸入、移動、復制、

29、刪除、查找和替換、撤消和恢復等操作。3、排版功能：包括頁面格式、字符外觀、段落格式、頁眉和頁腳、頁碼和分頁等。4、表格處理功能：包括表格的創(chuàng)建、編輯、格式設(shè)置、轉(zhuǎn)換、生成圖表等操作。5、圖形處理功能：包括圖形的插入、處理、設(shè)置、繪制等操作。6、Web主頁制作功能等。二、Word 2000 應用程序的啟動和退出1、啟動Word 2000 一般有如下兩種方法： 方法一：開始程序Microsoft Word。 方法二：雙擊桌面上的Word快捷方式圖標。2、退出Word 2000 有多種方法，常用的方法有： 方法一:文件退出。 方法二:單擊應用程序窗口的關(guān)閉按鈕三、認識 Word 2000 窗口界面W

30、ord 2000窗口界面組成：由標題欄、菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄、文檔編輯窗口等組成。Word文檔編輯窗口：包括插入點（或光標）、段落結(jié)束符、右滾動條、下滾動條、上標尺、左標尺、視圖方式切換按鈕、編輯區(qū)等。四、Word 2000 文檔操作1、創(chuàng)建新文檔2、打開已有文檔1）打開最近操作的文檔2）打開已有的文檔3、保存文件文件保存：用于不改變文件保存。文件另存為：一般用于改變文件名的保存，包括盤符、目錄或文件名的改變。文件另存為Web頁：存為HTML文件，其擴展名為.htm 、.html、 .htx 。1）保存未命名的文檔 操作：文件保存或另存為。2）保存已命名的文檔 操作：文件保存，或者，單擊工具

31、欄的保存圖標。3）自動保存文檔的設(shè)置 操作：工具選項保存。4、關(guān)閉Word文件5、文件打印預覽6、文件的打印7、當前文檔窗口的切換 操作：單擊任務欄中相應文檔的圖標，或者，選擇窗口<文件名>。五、Word 2000 文檔的視圖1、普通視圖 只顯示正文，不顯示頁眉和頁腳、頁碼、分欄、圖形等。 2、Web版式視圖 這是Word 2000的新功能。3、頁面視圖 在此視圖方式下，看到的與實際打印在紙上的具有相同的效果，更能體現(xiàn)“所見即所得”的顯示效果。4、 大綱視圖第二講、Word 2000 編輯操作一、 光標的移動1、一般的移動方法 方法一：移動并單擊鼠標。方法二：方向鍵 移動。2、光標

32、移動的范圍 從文檔的左上角開始，右邊至該行的行末或段落結(jié)束符； 下至該文檔的文末。3、快速移動方法 使用鍵盤操作實現(xiàn)快速移動操作。 <Home> 移到行首 <End> 移到行尾 <Ctrl>+<Home> 移到文首 <Ctrl>+<End> 移到文末 <Page Up> 上移一屏 <Page Down> 下移一屏二、字符的輸入和刪除輸入狀態(tài)有兩種操作狀態(tài)：插入/改寫。狀態(tài)切換方法：雙擊狀態(tài)欄右下角“改寫”框。2特殊字符的輸入操作：插入符號 / 特殊符號 。3字符的刪除退格鍵 <> ：每次

33、刪除光標左邊的一個字符。刪除鍵<Delete>：每次刪除光標右邊的一個字符。三、文本的選取1、鼠標選取法步驟：1）鼠標指向文本一端 。 2）按住左按鈕。 3）拖動至文本另一端。 4）松開。2、鍵盤選取法步驟：光標位于文本一端。 按<Shift>+單擊文本另一端。（或者，按<Shift>+光標移動鍵（ ）移至文本另一端。）松開按鈕。3、快速選取法選取一行：單擊該行左邊界。選取一段：雙擊該段左邊界。選取整個文檔：三擊文本左邊界。4、列方式的選取操作：按住<Alt>和鼠標左鍵同時拖動。四、文本的移動、復制和刪除1、文本的移動方法一：鼠標拖放移動。方法二

34、：剪切/粘貼移動。2、文本的復制方法一：按住<Ctrl>和鼠標左按鈕，拖動鼠標至插入點。方法二：復制/粘貼復制。3、文本的刪除方法一：<Delete>刪除。方法二：剪切刪除。五、撤消和恢復操作六、查找和替換操作1、查找 操作： 編輯 查找，或者， F 。 輸入查找的內(nèi)容及格式。 選擇命令按鈕。2、替換操作： 編輯 替換，或者， H 。 輸入替換的內(nèi)容及格式。 選擇命令按鈕。第二講、Internet 概述第三講、Word 2000排版操作一、文檔的頁面設(shè)置內(nèi)容：頁邊距、紙型、 紙張來源、 版式、文檔網(wǎng)格二、字符格式的設(shè)置 1) 字體和字號設(shè)置。2) 字形的設(shè)置：粗體斜體下

35、劃線/常規(guī)。3) 字符顏色。4) 字符特殊效果的設(shè)置：刪除線、著重號等。5) 上標和下標的設(shè)置。如：210+B12 。6) 字符間距：在行中字符間的距離。7) 字符的動態(tài)設(shè)計：設(shè)置字符的動態(tài)顯示。8) 字符的邊框、底紋的設(shè)置：9) 字符縮放效果：在“格式”工具欄操作。三、段落格式的設(shè)置回車鍵 <Enter>：產(chǎn)生結(jié)束符；復合鍵<Shift>+<Enter>：產(chǎn)生行結(jié)束符。操作：格式段落。1行距：指段落中行與行之間的距離。2段落間距：段落之間的距離，分為段前距和段后距。3對齊方式：有左對齊、居中對齊、右對齊、兩端對齊、分散對齊。4段落縮進：指文檔正文內(nèi)容與頁邊

36、距的距離,有縮進和懸掛兩種效果。5特殊格式：指一段中第一行與其他行的左邊對齊的情況，有“首行縮進”和“懸掛縮進”兩種效果。6首字下沉格式設(shè)置：操作：格式首字下沉。7項目符號和編號設(shè)置操作：格式 項目符號和編號。8分欄格式設(shè)置操作：格式分欄。四、頁眉、頁腳的設(shè)置操作步驟： 單擊視圖頁眉和頁腳。 輸入頁眉按“切換頁眉和頁腳”按鈕,切換到頁腳區(qū)域，并輸入頁腳。關(guān)閉工具欄。五、其他格式的設(shè)置1. 分頁功能 1）自動分頁的設(shè)置：工具選項常規(guī)后臺重新分頁。2）人工分頁方法一：插入分隔符分頁符 。方法二：<Ctrl>+<Enter> 。3）取消分頁符：在“普通視圖”方式下，將光標移至

37、分頁線上,按<Delete>。2插入頁碼的設(shè)置 插入頁碼。3文字方向的設(shè)置 格式文字方向。4其他格式的設(shè)置第四講、Word 2000樣式和模板的使用一、樣式的使用1、樣式的概念 樣式是指一系列排版格式的集合,作為一組排版格式被整體使用。 分字符樣式和段落樣式兩種。字符樣式：保存了的字符格式，如文本的字體、字號、字形、顏色、字符間距、縮放等格式。段落樣式：保存了的字符和段落的格式，包括所有字符格式和段落格式，它一般應用于當前段落。2、怎樣使用樣式操作方法一：選擇對象，選取字符或段落從“格式”工具欄的“樣式”下拉列表框中選擇樣式。操作方法二：選擇對象，選取字符或段落。格式樣式。在“樣式

38、”列表框中選擇樣式，單擊“確定”。 3、自定義樣式 4、查看樣式的內(nèi)容5、樣式的更改和刪除二、模板的使用1、模板的概念 模板是應用于整個文檔的一組排版格式和文本形式。2、使用模板創(chuàng)建文檔操作： 1）文件新建，彈出“新建”對話框。 2）選擇模板后，單擊“確定”。3、自定義模板操作： 1）創(chuàng)建Word文檔并對其進行編輯排版。 2）文件另存為。 3）在“文件類型”中選擇“文檔模板(*.dot)”。 4）給出文件名和存放的位置。 5）保存。第五講、Word 2000表格操作一、 格的創(chuàng)建 1、空表格的插入方法一：單擊“常用”工具欄中“表格”圖標，向右下角拖動鼠標確定表格行、列數(shù)。方法二： 表格插入表格

39、。 輸入行數(shù)、列數(shù)，從而確定表格的大小。 確定。2、繪制自由表格（即手動制表） 利用“表格和邊框”工具欄中的“繪制表格”和“擦除”按鈕可以更隨意地繪制表格。3、文本轉(zhuǎn)換成表格操作： 選取文本。 表格轉(zhuǎn)換文字轉(zhuǎn)換成表格。 確定。4、輸入表格內(nèi)容 1）按<Tab>鍵表示光標向下一單元格移動。 2）按<Shift>+<Tab>鍵表示光標向前一個單元格移動。二、表格對象的選取 1. 選取單元格1）選取一個單元格方法一: 三擊單元格 方法二:單擊單元格左邊2）選取多個單元格方法:選取第一單元格，同時拖曳鼠標。2、選取行/列1）選取一行/列方法: 單擊表格該行左邊界(/

40、單擊表格該列的上邊界)。2）選取多行/列方法:單擊表格某行左邊界(/某列上邊界)并拖曳。3選取整個表格方法一:將光標位于表格上，表格選定表格。方法二：選取所有行。注意 必須包括表格的行結(jié)束符。三、編輯表格 1、插入行、列、單元格2、刪除行、列、單元格、表格3、表格中的數(shù)據(jù)的移動、復制和刪除4、調(diào)整行高和列寬5、合并和拆分單元格6、拆分表格四、格式化表格 1、表格中數(shù)據(jù)外觀格式的設(shè)置 2、對齊格式1）表格的頁面對齊2）單元格數(shù)據(jù)的水平對齊3、表格邊框和底紋的設(shè)置 4、表格自動套用格式 五、其他功能1、表格的計算功能 2、表格排序 3、由表格生成圖表 六、表格和邊框工具欄第六講、Word 2000

41、圖形處理一、 在Word文檔中插入圖形1、 插入Microsoft剪輯庫中圖片 包括：剪貼畫、圖片、聲音和圖像等。 操作方法：插入圖片 剪貼畫。2、 插入圖片文件操作：插入圖片來自文件 ，選擇文件。 圖片文件類型有：*.bmp、*.wmf、*.pic、*.jpg等3、 插入藝術(shù)字 操作：插入圖片藝術(shù)字。二、圖片處理1、常規(guī)處理 1）圖片的選取 2）圖片移動和復制 3）改變大小 4）圖片刪除2、使用“圖片”工具欄處理圖片3、通過“設(shè)置圖片格式”對話框設(shè)置圖片三、使用繪圖工具欄1、 繪制自選圖形2、自選圖形的格式設(shè)置3、圖形對象設(shè)置1）層次關(guān)系2）對象組合3）圖形的旋轉(zhuǎn)四、插入文本框五、數(shù)學公式編

42、輯器的使用六、水印的設(shè)置實驗四：Word基本操作實驗目的1、掌握Word的啟動和退出；2、認識Word窗口的組成，掌握Word的基本操作；3、掌握Word文檔的創(chuàng)建、打開、保存、打印、打印預覽、切換、關(guān)閉等操作。實驗五：Word文檔編輯操作實驗目的1、掌握文本的移動、復制、刪除、輸入等操作；2、掌握文本的查找和替換、撤消和恢復等操作；實驗六：Word文檔排版操作實驗目的1、掌握字符外觀設(shè)置、段落的格式化、文檔的頁面設(shè)置等操作；2、掌握頁眉和頁腳及頁碼和分頁的設(shè)置等操作；實驗七：樣式的使用實驗目的熟悉Word文檔的排版操作，掌握樣式的建立、應用、查看和修改。實驗八：Word表格處理操作實驗目的1

43、、熟練掌握表格制作的基本方法；2、掌握表格的編輯和格式設(shè)置；3、了解由表格生成圖形的方法。實驗九：Word圖形處理操作實驗目的1、掌握在文檔中插入圖片以設(shè)置處理圖片的格式；2、了解繪制圖形的操作方法，能夠繪制各種圖形；3、掌握藝術(shù)字編輯器的使用。尾 頁 每章小結(jié)本章學習了Word的基本編輯操作（文本的選定、復制、移動、刪除和插入操作；查找和替換操作；“撤消”和“恢復”操作）； 文檔的排版（字符的格式化、段落的格式化、頁面設(shè)置、頁眉、頁腳的設(shè)置及頁碼和分頁操作）；樣式和模板的使用（樣式的概念、建立、使用、查看、更改和刪除等基本操作；模板的概念、模板的使用和創(chuàng)建）；表格操作（表格的創(chuàng)建、表格的編輯

44、操作、表格的格式化操作、文字與表格的轉(zhuǎn)換、由表格生成圖表的操作）；圖形處理（插入或繪制圖形、圖文混排技術(shù)、掌握文本框和圖文框的使用、了解圖片處理）。作業(yè)課后練習題P129 1-29課后分析該部分內(nèi)容理論4學時，可以完成；實驗6學時上機，可以完成。學生們對word操作興趣較高，但是基礎(chǔ)不好。需要多加練習主任檢閱簽字： 年 月 日任課教師簽字：年 月 日每章首頁 第四章 Excel 2003應用基礎(chǔ)計劃學時：10學時 教學目的及要求： 1使學生了解Excel 2003基礎(chǔ)知識； 2掌握Excel 2003的基本操作，學會編輯工作表。 教學重點： 區(qū)分清除和刪除單元格的不同。 掌握粘貼和選擇性粘貼的

45、不同和技巧。 對工作表單元格格式的設(shè)定方法。 函數(shù)的使用方法和技巧。 數(shù)據(jù)清單的管理（篩選、排序、分類匯總、數(shù)據(jù)透視表）。 圖表的創(chuàng)建與修改 教學難點： 對工作表單元格格式的設(shè)定方法。 圖表的修改。 函數(shù)的使用及技巧。 數(shù)據(jù)清單的管理（篩選、排序、分類匯總、數(shù)據(jù)透視表）。 教學方法：理論：多媒體講授； 上機：指導上機實驗教學 參考書：(1)劉素軍主編，計算機基礎(chǔ)教程（Windows XP、office 2003版）吉林大學出版社 (2)馮博琴編，大學計算機基礎(chǔ)（Windows 2000、office 2000版），高等教育出版社； 教學內(nèi)容（章、節(jié)、目、主要內(nèi)容、教學環(huán)節(jié)、方法）備注第一講、Excel 2003 基礎(chǔ)知識和基本操作一、Excel 2003的主要