部編版五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第5課《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》教學(xué)課件（強(qiáng)烈推薦）

1、5 5 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 五（一）班要組織一次科技節(jié)活動(dòng)，為制定組織五（一）班要組織一次科技節(jié)活動(dòng)，為制定組織方案，班里展開了激烈的討論，最后同學(xué)們一致決定方案，班里展開了激烈的討論，最后同學(xué)們一致決定召開一次班會(huì)。召開一次班會(huì)。那么班會(huì)該如何組織呢？那么班會(huì)該如何組織呢？目目 錄錄1 1班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)有原則共同的決定要落實(shí)共同的決定要落實(shí)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)2 23 34 4課后作業(yè)課后作業(yè)5 5班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定2 23 34 45 51 1班會(huì)上的民主決策過程班會(huì)上的民主決策過程

2、 班會(huì)主持人履行職責(zé)班會(huì)主持人履行職責(zé)第一步第一步 提案人介紹提案內(nèi)容提案人介紹提案內(nèi)容第二步第二步 充分討論，表達(dá)意見充分討論，表達(dá)意見第三步第三步 大會(huì)表決，公布結(jié)果大會(huì)表決，公布結(jié)果第四步第四步2 23 34 45 51 1班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定第一步第一步 班會(huì)主持人履行職責(zé)班會(huì)主持人履行職責(zé)召開班會(huì)前要推選會(huì)議主持人。主持人宣布會(huì)議主題召開班會(huì)前要推選會(huì)議主持人。主持人宣布會(huì)議主題與議程，提醒大家應(yīng)該注意的事項(xiàng)和需要遵守的規(guī)則。與議程，提醒大家應(yīng)該注意的事項(xiàng)和需要遵守的規(guī)則。今天的班會(huì)，我們主要商今天的班會(huì)，我們主要商議議科技節(jié)活動(dòng)組織方案科技節(jié)活動(dòng)組織方案。我先介紹會(huì)議議程我

3、先介紹會(huì)議議程2 23 34 45 51 1班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定第二步第二步 提案人介紹提案內(nèi)容提案人介紹提案內(nèi)容 向班會(huì)提交議題和方案的人稱為提案人，每個(gè)班級(jí)向班會(huì)提交議題和方案的人稱為提案人，每個(gè)班級(jí)成員都可以成為提案人。提案要明確具體、簡潔扼要。成員都可以成為提案人。提案要明確具體、簡潔扼要。大家好！我受幾名倡議人的委托，大家好！我受幾名倡議人的委托，向同學(xué)們介紹我們的提案，請(qǐng)大家審議。向同學(xué)們介紹我們的提案，請(qǐng)大家審議。2 23 34 45 51 1班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定第三步第三步 充分討論，表達(dá)意見充分討論，表達(dá)意見 這是他個(gè)人意見，跟大多這是他個(gè)人意見，跟大多數(shù)同學(xué)

4、的看法不一致，沒必要數(shù)同學(xué)的看法不一致，沒必要在班上浪費(fèi)時(shí)間討論。在班上浪費(fèi)時(shí)間討論。 由老師和由老師和班委定就行。班委定就行。 我有一些不我有一些不同意見同意見我的我的理由是理由是對(duì)于討論中出現(xiàn)的不同意見，對(duì)于討論中出現(xiàn)的不同意見，我們應(yīng)該如何對(duì)待？我們應(yīng)該如何對(duì)待？2 23 34 45 51 1班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定 對(duì)于討論中出現(xiàn)的不同意見我們應(yīng)該對(duì)于討論中出現(xiàn)的不同意見我們應(yīng)該如何對(duì)待？如何對(duì)待？共同討論共同討論應(yīng)充分聽取和尊重每個(gè)同學(xué)的意見和建議應(yīng)充分聽取和尊重每個(gè)同學(xué)的意見和建議2 23 34 45 51 1班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定第四步第四步 大會(huì)表決，公布結(jié)果大會(huì)表決

5、，公布結(jié)果 會(huì)議決議可采取協(xié)商或投票表決的方式。投票表決時(shí)，會(huì)議決議可采取協(xié)商或投票表決的方式。投票表決時(shí)，可以表示同意或不同意，也可以棄權(quán)。一人一票，按照少可以表示同意或不同意，也可以棄權(quán)。一人一票，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，贊成票多于反對(duì)票，決議通過。數(shù)服從多數(shù)的原則，贊成票多于反對(duì)票，決議通過。 全班全班4040名同學(xué)參加了投票，名同學(xué)參加了投票，3535票贊成，票贊成，3 3票棄權(quán)，票棄權(quán)，2 2票反對(duì)。票反對(duì)。根據(jù)根據(jù)班會(huì)規(guī)則班會(huì)規(guī)則，科技節(jié)科技節(jié)活動(dòng)組織方案活動(dòng)組織方案通過。通過。2 23 34 45 51 1班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定 民主討論能民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、為班級(jí)創(chuàng)

6、設(shè)寬松、和諧的氛圍。和諧的氛圍。 決定班級(jí)決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵事務(wù)時(shí)，要遵循一定的程序。循一定的程序。 決議要按照決議要按照少數(shù)人服從多數(shù)少數(shù)人服從多數(shù)人的原則。人的原則。 贊成票多于反對(duì)贊成票多于反對(duì)票時(shí)決議通過。票時(shí)決議通過。對(duì)于大會(huì)表決的方式，你有什么看法？對(duì)于大會(huì)表決的方式，你有什么看法？2 23 34 45 51 1班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定班會(huì)需要重程序班會(huì)需要重程序班級(jí)大事共商議，開會(huì)務(wù)必有程序；班級(jí)大事共商議，開會(huì)務(wù)必有程序；班會(huì)應(yīng)選主持人，提案發(fā)言重參與；班會(huì)應(yīng)選主持人，提案發(fā)言重參與；表達(dá)意見要充分，耐心傾聽講秩序；表達(dá)意見要充分，耐心傾聽講秩序；大會(huì)表決形式多，尊重決定

7、我愿意。大會(huì)表決形式多，尊重決定我愿意。決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)有原則2 23 34 45 51 1決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)有原則每個(gè)人都有提案的權(quán)利每個(gè)人都有提案的權(quán)利每個(gè)人都有提出意見的權(quán)利每個(gè)人都有提出意見的權(quán)利每個(gè)人都有投票表決的權(quán)利每個(gè)人都有投票表決的權(quán)利討論中可能出現(xiàn)討論中可能出現(xiàn)哪些不公平的現(xiàn)象？哪些不公平的現(xiàn)象？如果你遇到這類現(xiàn)象，如果你遇到這類現(xiàn)象，你會(huì)怎么辦？你會(huì)怎么辦？2 23 34 45 51 1決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)有原則堅(jiān)持公平公正的原則，對(duì)班級(jí)和每個(gè)同學(xué)都有什么樣的要求？堅(jiān)持公平公正的原則，對(duì)班級(jí)和每個(gè)同學(xué)都有什么樣的要求？ 班級(jí)要給每個(gè)同學(xué)充

8、班級(jí)要給每個(gè)同學(xué)充分表達(dá)意見的機(jī)會(huì)，每個(gè)分表達(dá)意見的機(jī)會(huì)，每個(gè)同學(xué)也要認(rèn)真傾聽并尊重同學(xué)也要認(rèn)真傾聽并尊重他人意見。他人意見。2 23 34 45 51 1決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)有原則公平處理班級(jí)事務(wù)公平處理班級(jí)事務(wù) 在班級(jí)建設(shè)中，遵守規(guī)則是保證公平的前提。用一視同仁在班級(jí)建設(shè)中，遵守規(guī)則是保證公平的前提。用一視同仁的規(guī)則管理班級(jí)事務(wù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)所有人、各種事的標(biāo)準(zhǔn)一致。的規(guī)則管理班級(jí)事務(wù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)所有人、各種事的標(biāo)準(zhǔn)一致。同時(shí)，班級(jí)事務(wù)的處理中，也需要關(guān)注同學(xué)們的合理要求，實(shí)同時(shí)，班級(jí)事務(wù)的處理中，也需要關(guān)注同學(xué)們的合理要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)懷?，F(xiàn)對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)懷。2 23 34

9、 45 51 1決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)有原則班級(jí)事務(wù)決定前班級(jí)事務(wù)決定前班級(jí)事務(wù)決定中班級(jí)事務(wù)決定中班級(jí)事務(wù)決定后班級(jí)事務(wù)決定后 向班級(jí)所有成向班級(jí)所有成員告知相關(guān)信員告知相關(guān)信息，張貼公告。息，張貼公告。 _ _ _ 公示表決結(jié)果。公示表決結(jié)果。 _堅(jiān)持堅(jiān)持公開透明原則公開透明原則的途徑的途徑2 23 34 45 51 1決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)有原則 你認(rèn)為目前班級(jí)中的哪些你認(rèn)為目前班級(jí)中的哪些事務(wù)做到了公開透明？事務(wù)做到了公開透明？ 如果請(qǐng)你擔(dān)任班務(wù)發(fā)言人，如果請(qǐng)你擔(dān)任班務(wù)發(fā)言人，分管班務(wù)公開欄，想想開學(xué)以分管班務(wù)公開欄，想想開學(xué)以來的班級(jí)事務(wù)，你會(huì)選擇發(fā)布來的班級(jí)事務(wù)，你

10、會(huì)選擇發(fā)布哪些信息？哪些信息？班務(wù)公開欄班務(wù)公開欄2 23 34 45 51 1決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)有原則堅(jiān)持公開透明的原則，有什么樣的要求？有什么意義？堅(jiān)持公開透明的原則，有什么樣的要求？有什么意義？ 要求：要求：讓所有同學(xué)了解所討論的事情，引導(dǎo)大家積讓所有同學(xué)了解所討論的事情，引導(dǎo)大家積極參與討論，充分發(fā)表意見，討論的結(jié)果要及時(shí)公開。極參與討論，充分發(fā)表意見，討論的結(jié)果要及時(shí)公開。 意義：意義：這樣才能保證班級(jí)事務(wù)的決定過程處于全班這樣才能保證班級(jí)事務(wù)的決定過程處于全班同學(xué)的監(jiān)督之下，有利于推動(dòng)班級(jí)工作的健康運(yùn)行。同學(xué)的監(jiān)督之下，有利于推動(dòng)班級(jí)工作的健康運(yùn)行。2 23 34 45

11、 51 1決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)有原則 我們小組討論后，我們小組討論后，決定用決定用“動(dòng)物動(dòng)物”作為作為我們搜索名言的特色。我們搜索名言的特色。孤雁難飛，孤掌難鳴。孤雁難飛，孤掌難鳴。莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜。莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜。 我們小組經(jīng)過分我們小組經(jīng)過分工合作，搜集了有關(guān)工合作，搜集了有關(guān)集體作用的名言。集體作用的名言。 我們小組認(rèn)為，我們小組認(rèn)為，可以從傳統(tǒng)經(jīng)典著作可以從傳統(tǒng)經(jīng)典著作中搜集相關(guān)名言。中搜集相關(guān)名言。天時(shí)不如地利，地利不如人和。天時(shí)不如地利，地利不如人和。_集體是力量的源泉，眾人是智慧的集體是力量的源泉，眾人是智慧的 搖籃。搖籃。_第一組第一組第

12、二組第二組第三組第三組“名言俗語大搜索名言俗語大搜索”活動(dòng)活動(dòng)2 23 34 45 51 1決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)有原則 “ “名言俗語大搜索名言俗語大搜索”活動(dòng)，體現(xiàn)了什么原則？活動(dòng)，體現(xiàn)了什么原則？堅(jiān)持這一原則對(duì)班級(jí)成員的有什么要求？堅(jiān)持這一原則對(duì)班級(jí)成員的有什么要求？要求：要求：班級(jí)成員相互溝通、理解和尊重。班級(jí)成員相互溝通、理解和尊重。協(xié)商合作的原則協(xié)商合作的原則你們小組是如何通過協(xié)商合作你們小組是如何通過協(xié)商合作完成任務(wù)的？這次協(xié)商合作完成任完成任務(wù)的？這次協(xié)商合作完成任務(wù)對(duì)班級(jí)和個(gè)人成長有什么啟示？務(wù)對(duì)班級(jí)和個(gè)人成長有什么啟示？2 23 34 45 51 1決定班級(jí)事務(wù)有原

13、則決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)三原則決定班級(jí)事務(wù)三原則協(xié)商合作協(xié)商合作公平公正公平公正公開透明公開透明共同的決定要落實(shí)共同的決定要落實(shí)共同的決定要落共同的決定要落實(shí)實(shí)2 23 34 45 51 1開展班級(jí)活動(dòng)開展班級(jí)活動(dòng)2 23 34 45 51 1共同的決定要落共同的決定要落實(shí)實(shí)我是組長，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)我是組長，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的長跑情況，我就不用跑了。的長跑情況，我就不用跑了。要是不想跑，就找個(gè)理由，要是不想跑，就找個(gè)理由，請(qǐng)個(gè)假。請(qǐng)個(gè)假。2 23 34 45 51 1共同的決定要落共同的決定要落實(shí)實(shí) 你怎樣評(píng)價(jià)這些同學(xué)你怎樣評(píng)價(jià)這些同學(xué)的想法，他們的行為會(huì)產(chǎn)的想法，他們的行為會(huì)產(chǎn)生怎

14、樣的后果？生怎樣的后果？ 這是不遵守共同決這是不遵守共同決定的行為，會(huì)影響班級(jí)定的行為，會(huì)影響班級(jí)共同決定的落實(shí)。共同決定的落實(shí)。 在班級(jí)的共同決定面前，是否在班級(jí)的共同決定面前，是否應(yīng)該存在應(yīng)該存在“特權(quán)特權(quán)”同學(xué)？為什么？同學(xué)？為什么？ 不應(yīng)該。班級(jí)的共同決定是不應(yīng)該。班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的。每個(gè)成員面向班級(jí)全體成員的。每個(gè)成員都是平等的，不應(yīng)存在享有都是平等的，不應(yīng)存在享有“特特權(quán)權(quán)”的同學(xué)。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、的同學(xué)。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定，任何人不能任意改動(dòng)。穩(wěn)定，任何人不能任意改動(dòng)。2 23 34 45 51 1共同的決定要落共同的決定要落實(shí)實(shí)平等觀念平等觀念 班級(jí)成員集體形

15、成的最終決定在班級(jí)班級(jí)成員集體形成的最終決定在班級(jí)中具有約束力。共同決定每個(gè)人都要遵守，中具有約束力。共同決定每個(gè)人都要遵守，執(zhí)行過程要平等。執(zhí)行過程要平等。2 23 34 45 51 1共同的決定要落共同的決定要落實(shí)實(shí)9 9月月2525日日 晴晴今天班會(huì)上討論了今天班會(huì)上討論了“十一十一”期間班級(jí)社會(huì)實(shí)期間班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案?？墒牵顒?dòng)踐活動(dòng)方案?？墒?，活動(dòng)安排和我的時(shí)間安排有沖安排和我的時(shí)間安排有沖突，我又沒有什么特長，突，我又沒有什么特長，所以不太想?yún)⒓?。所以不太想?yún)⒓?。班?huì)討論時(shí)，我還班會(huì)討論時(shí)，我還投了反對(duì)票?？墒牵?dāng)投了反對(duì)票?？墒牵?dāng)時(shí)大多數(shù)同學(xué)同意這個(gè)時(shí)大多數(shù)同學(xué)同意這個(gè)方案

16、，最后形成了班級(jí)方案，最后形成了班級(jí)的決定。我的決定。我2 23 34 45 51 1共同的決定要落共同的決定要落實(shí)實(shí)當(dāng)班級(jí)決定形成后，當(dāng)班級(jí)決定形成后，如果你的意見和班級(jí)決如果你的意見和班級(jí)決定仍有分歧，你會(huì)怎么定仍有分歧，你會(huì)怎么處理？處理？ 班級(jí)決定與個(gè)人有沖突。班級(jí)決定與個(gè)人有沖突?？梢韵认虬嗉?jí)提出意見，但在可以先向班級(jí)提出意見，但在作出新的決定前，仍要參加班作出新的決定前，仍要參加班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)續(xù)寫小強(qiáng)的日記，并和同學(xué)交流。請(qǐng)續(xù)寫小強(qiáng)的日記，并和同學(xué)交流。2 23 34 45 51 1共同的決定要落共同的決定要落實(shí)實(shí)集體觀念集體觀念 不同意見與共同決定之間以

17、共同決定不同意見與共同決定之間以共同決定的執(zhí)行為先決要求。的執(zhí)行為先決要求。2 23 34 45 51 1共同的決定要落共同的決定要落實(shí)實(shí) 舉手表決時(shí)，舉手表決時(shí)，有部分同學(xué)投了反有部分同學(xué)投了反對(duì)票，他們應(yīng)該會(huì)對(duì)票，他們應(yīng)該會(huì)有一些改進(jìn)意見。有一些改進(jìn)意見。咱們?cè)蹅?周末小星要參加學(xué)校乒乓周末小星要參加學(xué)校乒乓球隊(duì)訓(xùn)練。咱們球隊(duì)訓(xùn)練。咱們 關(guān)于活動(dòng)形式，小麗的一些關(guān)于活動(dòng)形式，小麗的一些建議沒被采納。咱們建議沒被采納。咱們2 23 34 45 51 1共同的決定要落共同的決定要落實(shí)實(shí)在落實(shí)班級(jí)決定過程中，如果有同學(xué)遇到困難，在落實(shí)班級(jí)決定過程中，如果有同學(xué)遇到困難，或提出不同意見，我們?cè)撛趺?/p>

18、辦？當(dāng)班級(jí)決定出現(xiàn)或提出不同意見，我們?cè)撛趺崔k？當(dāng)班級(jí)決定出現(xiàn)問題時(shí)，我們是繼續(xù)執(zhí)行原決定，還是改變?cè)瓫Q定？問題時(shí)，我們是繼續(xù)執(zhí)行原決定，還是改變?cè)瓫Q定？ 面對(duì)班級(jí)協(xié)商中出現(xiàn)的問題和需求，還可以通過向面對(duì)班級(jí)協(xié)商中出現(xiàn)的問題和需求，還可以通過向老師以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教等多種途徑協(xié)助解決。老師以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教等多種途徑協(xié)助解決。 執(zhí)行班級(jí)共同決定遇到困難時(shí)，同學(xué)之間要互相幫執(zhí)行班級(jí)共同決定遇到困難時(shí)，同學(xué)之間要互相幫助，協(xié)商解決。出現(xiàn)問題需要適當(dāng)調(diào)整時(shí)，應(yīng)該盡可能助，協(xié)商解決。出現(xiàn)問題需要適當(dāng)調(diào)整時(shí)，應(yīng)該盡可能采納同學(xué)們的建議。采納同學(xué)們的建議。2 23 34 45 51 1共同

19、的決定要落共同的決定要落實(shí)實(shí)協(xié)商觀念協(xié)商觀念 出現(xiàn)問題需要調(diào)整，多種途徑協(xié)商解決。出現(xiàn)問題需要調(diào)整，多種途徑協(xié)商解決。2 23 34 45 51 1共同的決定要落共同的決定要落實(shí)實(shí) 從共同協(xié)商到通過多種途徑解決問題，我們變得越來從共同協(xié)商到通過多種途徑解決問題，我們變得越來越理性。如果每個(gè)同學(xué)都對(duì)班級(jí)建設(shè)抱有一顆負(fù)責(zé)任的心，越理性。如果每個(gè)同學(xué)都對(duì)班級(jí)建設(shè)抱有一顆負(fù)責(zé)任的心，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，班級(jí)工作就會(huì)不斷改進(jìn)，同學(xué)關(guān)系勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，班級(jí)工作就會(huì)不斷改進(jìn)，同學(xué)關(guān)系就會(huì)更加融洽。就會(huì)更加融洽。協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定決定班級(jí)事務(wù)要遵循程序決定班級(jí)事務(wù)

20、要遵循程序民主討論對(duì)處理班級(jí)事務(wù)有重要意義民主討論對(duì)處理班級(jí)事務(wù)有重要意義決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)有原則公平公正，尊重他人公平公正，尊重他人公開透明，保證監(jiān)督公開透明，保證監(jiān)督協(xié)商合作，集中智慧協(xié)商合作，集中智慧共同的決定要落實(shí)共同的決定要落實(shí)最終決定具有約束力最終決定具有約束力履行決定沒有特權(quán)履行決定沒有特權(quán)出現(xiàn)問題，協(xié)商解決出現(xiàn)問題，協(xié)商解決板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)2 23 34 45 51 1班級(jí)重大事務(wù)需要民主討論班級(jí)重大事務(wù)需要民主討論如有意見，如何處理如有意見，如何處理 考慮班級(jí)實(shí)際情況，提出幾個(gè)需要制定或完善考慮班級(jí)實(shí)際情況，提出幾個(gè)需要制定或完善的班級(jí)制度，如的班

21、級(jí)制度，如課間活動(dòng)秩序規(guī)定課間活動(dòng)秩序規(guī)定班級(jí)值日班級(jí)值日制度制度班級(jí)書刊管理制度班級(jí)書刊管理制度等。等。課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)2 23 34 45 51 1我們是班級(jí)的主人我們是班級(jí)的主人第二單元面對(duì)成長中的新問題【小標(biāo)題】第二單元面對(duì)成長中的新問題【小標(biāo)題】5 5協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二單元第二單元5 5 協(xié)商決定班級(jí)事物協(xié)商決定班級(jí)事物 1 了解班級(jí)事務(wù)決策的形式了解班級(jí)事務(wù)決策的形式，說明班級(jí)民主決策的意義說明班級(jí)民主決策的意義；決策中決策中，學(xué)會(huì)清楚表達(dá)個(gè)人見解學(xué)會(huì)清楚表達(dá)個(gè)人見解，傾聽他人意見傾聽他人意見，體會(huì)他人需要體會(huì)他人需要，學(xué)會(huì)與他學(xué)會(huì)與他人平等交流合

22、作。人平等交流合作。2 知道決定班級(jí)事務(wù)的基本原則知道決定班級(jí)事務(wù)的基本原則，能運(yùn)用該原則解決班級(jí)生活中的能運(yùn)用該原則解決班級(jí)生活中的問題。問題。3 知道共同決定需要落實(shí)的要求知道共同決定需要落實(shí)的要求，能夠正確對(duì)待班級(jí)共同決定落實(shí)能夠正確對(duì)待班級(jí)共同決定落實(shí)過程中遇到的問題過程中遇到的問題，并嘗試探究和解決生活中的類似問題。并嘗試探究和解決生活中的類似問題。一、填空題。一、填空題。1.班委會(huì)班委會(huì)在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用。對(duì)于班級(jí)重在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用。對(duì)于班級(jí)重大事務(wù)的決策大事務(wù)的決策，要采用要采用民主討論民主討論的方式。這種方式可以的方式。這種方式可以集中集中各方

23、意見各方意見，達(dá)成達(dá)成共識(shí)共識(shí)，形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案。形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案。 2.在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵循要遵循一定程序一定程序，這是民主決策的重要這是民主決策的重要保證。保證。 3.民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松寬松、和諧和諧的氛圍的氛圍，讓每個(gè)人都讓每個(gè)人都能暢所欲言能暢所欲言，充分表達(dá)自己的意見。充分表達(dá)自己的意見。 班委會(huì)班委會(huì)民主討論民主討論集中集中共識(shí)共識(shí)一定程序一定程序?qū)捤蓪捤珊椭C和諧4.討論和決定班級(jí)事務(wù)討論和決定班級(jí)事務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持協(xié)商合作協(xié)商合作。班級(jí)成員相互溝。班級(jí)成員相互溝通、理解和尊重通、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧這樣才

24、能集中大家的智慧，達(dá)成共識(shí)達(dá)成共識(shí)。 5.班級(jí)成員集體形成的最終決定在班級(jí)中具有班級(jí)成員集體形成的最終決定在班級(jí)中具有約束力約束力。每個(gè)成。每個(gè)成員都要遵守共同的員都要遵守共同的決定決定，并并落實(shí)落實(shí)在行動(dòng)中。在行動(dòng)中。 6.討論和決定班級(jí)事務(wù)討論和決定班級(jí)事務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持公開透明公開透明。讓所有同學(xué)了解。讓所有同學(xué)了解所討論的事情所討論的事情，引導(dǎo)大家積極引導(dǎo)大家積極參與討論參與討論，充分充分發(fā)表意見發(fā)表意見，討論的結(jié)果要及時(shí)討論的結(jié)果要及時(shí)公開公開。 協(xié)商合作協(xié)商合作達(dá)成共識(shí)達(dá)成共識(shí)約束力約束力決定決定落實(shí)落實(shí)公開透明公開透明參與討論參與討論發(fā)表意見發(fā)表意見公開公開8.面對(duì)班級(jí)協(xié)商中

25、出現(xiàn)的問題和需求面對(duì)班級(jí)協(xié)商中出現(xiàn)的問題和需求，我們還可以通過向我們還可以通過向老師老師以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教等多種途徑協(xié)助解決。以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教等多種途徑協(xié)助解決。 老師老師7.執(zhí)行班級(jí)共同決定遇到困難時(shí)執(zhí)行班級(jí)共同決定遇到困難時(shí)，同學(xué)之間要同學(xué)之間要互相幫助互相幫助，協(xié)協(xié)商商解決。解決。 互相幫助互相幫助協(xié)協(xié)商商二、判斷題。二、判斷題。( (正確的畫正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫錯(cuò)誤的畫“”) )1.在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，由老師和班委決定就行了。由老師和班委決定就行了。( () )2.班級(jí)決定公布后班級(jí)決定公布后，如果需要調(diào)整如果需要調(diào)整，在作出新的決定前在作出新的決定前

26、，原有的決原有的決定仍然有效。定仍然有效。( () )3.班級(jí)的共同決定班級(jí)的共同決定，一旦形成一旦形成，就不會(huì)再作任何調(diào)整。就不會(huì)再作任何調(diào)整。( () )4.討論提案時(shí)討論提案時(shí)，對(duì)于個(gè)別同學(xué)的看法對(duì)于個(gè)別同學(xué)的看法，小明認(rèn)為小明認(rèn)為“沒必要在班會(huì)上沒必要在班會(huì)上浪費(fèi)時(shí)間討論浪費(fèi)時(shí)間討論”。( () )5.班級(jí)決定后班級(jí)決定后，班長負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行班長負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行，偶爾不執(zhí)行規(guī)定可以理解。偶爾不執(zhí)行規(guī)定可以理解。( () )6.班級(jí)成員中可以存在享有班級(jí)成員中可以存在享有“特權(quán)特權(quán)”的同學(xué)。的同學(xué)。( () )7.我又不是班委我又不是班委，班級(jí)的事情與我無關(guān)。班級(jí)的事情與我無關(guān)。( () )8

27、.班級(jí)事務(wù)的落實(shí)班級(jí)事務(wù)的落實(shí)，只需動(dòng)嘴只需動(dòng)嘴，不需要實(shí)際行動(dòng)。不需要實(shí)際行動(dòng)。( () )9.因特殊原因不能參加集體活動(dòng)時(shí)因特殊原因不能參加集體活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)假。應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)假。( () )10.在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，可根據(jù)具體情況可根據(jù)具體情況，不必遵循一定的程序。不必遵循一定的程序。( () )三、選擇題。三、選擇題。( (把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里) )1.五五( (3) )班在投票決定班在投票決定“讀書節(jié)活動(dòng)組織方案讀書節(jié)活動(dòng)組織方案”時(shí)時(shí)，全班全班42名同學(xué)參名同學(xué)參加了投票加了投票，4票棄權(quán)票棄權(quán)，21票反對(duì)票反對(duì)，17票贊成票贊成，那么

28、這個(gè)決議那么這個(gè)決議( (B) )。A.通過通過B.不通過不通過C.不好說不好說2.向班委會(huì)提交議題和方案的人稱為提案人向班委會(huì)提交議題和方案的人稱為提案人，( (C) )可以成為提可以成為提案人。案人。A.只有班委會(huì)成員只有班委會(huì)成員B.只有學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)只有學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)C.每個(gè)班級(jí)成員每個(gè)班級(jí)成員BC3.在討論提案時(shí)在討論提案時(shí)，( (C) )。A.又不是我說了算又不是我說了算，所以我沒必要參與討論所以我沒必要參與討論B.我應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的意見我應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的意見C.我應(yīng)該充分表達(dá)自己的意見我應(yīng)該充分表達(dá)自己的意見4.會(huì)議決議可采取協(xié)商或投票表決的方式。投票表決時(shí)會(huì)議決議可采取協(xié)商或投

29、票表決的方式。投票表決時(shí)，可以表示可以表示( (C) )。A.同意或不同意同意或不同意B.棄權(quán)棄權(quán)C.以上都可以以上都可以CC5.在執(zhí)行班級(jí)共同決定時(shí)在執(zhí)行班級(jí)共同決定時(shí)，有的同學(xué)有不同意見。下面的說法正確有的同學(xué)有不同意見。下面的說法正確的是的是( (A) )。A.明明說明明說:“:“共同決定必須執(zhí)行。共同決定必須執(zhí)行?！盉.小剛說小剛說:“:“班委可以不執(zhí)行共同決定。班委可以不執(zhí)行共同決定。”C.麗麗說麗麗說:“:“愿意執(zhí)行的同學(xué)就執(zhí)行愿意執(zhí)行的同學(xué)就執(zhí)行，不愿意執(zhí)行的同學(xué)也可以不不愿意執(zhí)行的同學(xué)也可以不執(zhí)行。執(zhí)行?！盇6.在商討集體事務(wù)時(shí)在商討集體事務(wù)時(shí)，如果有人反對(duì)我的意見如果有人反對(duì)

30、我的意見，( (C) )。A.我就再也不理他了我就再也不理他了，這明擺著是和我作對(duì)這明擺著是和我作對(duì)B.不管他提什么意見不管他提什么意見，我都表示反對(duì)我都表示反對(duì)C.我會(huì)認(rèn)真傾聽我會(huì)認(rèn)真傾聽，耐心講解耐心講解7.討論和決定班級(jí)事務(wù)討論和決定班級(jí)事務(wù)，需要堅(jiān)持需要堅(jiān)持( (A) )。A.公平公正公平公正B.不透明不透明C.不公開不公開8.“眾人拾柴火焰高。眾人拾柴火焰高?！边@句話體現(xiàn)了這句話體現(xiàn)了( (A) )。A.合作力量大合作力量大B.區(qū)別的重要性區(qū)別的重要性C.個(gè)人的重要性個(gè)人的重要性CAA9.班會(huì)召開的程序不包括班會(huì)召開的程序不包括( (C) )。A.提案人介紹提案內(nèi)容提案人介紹提案內(nèi)容B.充分討論充分討論，表達(dá)意見表達(dá)意見C.表決