詩經(jīng)楚辭各一首蒹葭

1、會計學(xué)1詩經(jīng)楚辭各一首蒹葭詩經(jīng)楚辭各一首蒹葭應(yīng)該怎樣來朗讀這首詩歌，應(yīng)該怎樣來朗讀這首詩歌，為什么？為什么？用自己的語言描繪詩中的用自己的語言描繪詩中的情景。情景。蒹葭詩經(jīng)秦風(fēng)v蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。v溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。v蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。v溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。v蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。v溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。 蒹葭詩配畫朗誦蒹葭：蒼蒼、萋萋、采采：白露為霜： 伊人：指蘆葦，一種生長在水邊的野草。(如圖)均指繁盛的樣子。白露凝結(jié)成霜。為：動詞，在這里解釋為“凝結(jié)成”。那個人

2、。指詩人所追尋的人。一方： 那一邊。溯洄： 逆流而上。從之： 跟隨她溯游： 順流而下 。宛： 宛然，好像。白露未晞：湄： 道阻且躋：白露還未被曬干。晞(x)：干，指曬干。岸邊，水與草交接之處，又指 “高岸 ”。（如圖）道路坎坷又越來越高。躋(j)：升高。坻(ch)： 水中的高地。（如圖）白露未已：白露還未被蒸發(fā)完。已：止，結(jié)束。涘(s)： 水邊。道阻且右：道路坎坷又曲折。右：迂回曲折。沚(zh)：水中的沙灘。水之湄水中坻 蘆葦茂密水邊長，深秋白露凝成霜。 我思念的那個人，就在河水那一方。 逆流同上去追尋，道路崎嶇又漫長。 順流而下去追尋，仿佛就在水中央。 蘆葦茂盛水邊長，太陽初升露未干。 我思

3、念的那個人，就在河水那岸邊。 逆流而上去追尋，道路險峻難攀登。 順流而下去追尋，仿佛就在沙洲間。 蘆葦茂密水邊長，太陽初升露珠滴。 我思念的那個人， 就在河水岸邊立。 逆流而上去追尋，道路坎坷又曲折。 逆流而下去追尋，仿佛就在沙洲邊。 古詩今譯古詩今唱詩中描寫了什么樣的景物？詩中描寫了什么樣的景物？寫景在表情達意上有什么作用？寫景在表情達意上有什么作用？ 所寫景物：所寫景物： “蒹葭蒼蒼蒹葭蒼蒼”、 “萋萋萋萋”、“采采采采” (深秋凄涼深秋凄涼 、清冷的環(huán)境清冷的環(huán)境 )“白露為霜白露為霜”、“未晞未晞”、“未已未已” （朝露成霜、化為秋水的漸變過程）（朝露成霜、化為秋水的漸變過程） 寫景作

4、用：寫景作用： 描寫清涼景色，造成迷茫意境，描寫清涼景色，造成迷茫意境，渲染凄清氣氛，烘托憂傷之情。渲染凄清氣氛，烘托憂傷之情。 哪些詩句表現(xiàn)了詩人渴慕伊人、歷經(jīng)艱險、執(zhí)哪些詩句表現(xiàn)了詩人渴慕伊人、歷經(jīng)艱險、執(zhí)著追求，卻求而不得的苦悶感傷情懷？著追求，卻求而不得的苦悶感傷情懷？溯洄從之、溯游從之溯洄從之、溯游從之 道阻且長、道阻且躋、道阻且右道阻且長、道阻且躋、道阻且右 在水一方在水一方(之湄、涘之湄、涘), 宛在水中央宛在水中央(坻、沚坻、沚) 不畏艱險，上下求索，可見渴慕之致不畏艱險，上下求索，可見渴慕之致執(zhí)著追求：執(zhí)著追求：歷經(jīng)艱險：歷經(jīng)艱險：求而不得：求而不得：渴慕伊人：渴慕伊人：內(nèi)容

5、賞析內(nèi)容賞析 “蒹葭蒹葭”就是蘆葦，在中國古典文學(xué)當(dāng)中就是蘆葦，在中國古典文學(xué)當(dāng)中有許多基本定型的意象，蘆葦就是其中之一。有許多基本定型的意象，蘆葦就是其中之一。 本詩中本詩中水水的意象有的意象有“阻隔阻隔”和無盡和無盡“的含義的含義。 。而這種凄涼迷離的秋景與詩而這種凄涼迷離的秋景與詩人追求伊人時的如癡如醉以及追求不獲的失望人追求伊人時的如癡如醉以及追求不獲的失望惆悵是和諧統(tǒng)一的。惆悵是和諧統(tǒng)一的。 “伊人伊人”，多數(shù)人想象成一位女性，她長多數(shù)人想象成一位女性，她長裙飄飄，款款出現(xiàn)于人們的視線之中，她遙遠裙飄飄，款款出現(xiàn)于人們的視線之中，她遙遠而美麗，可望而不可即，構(gòu)成心中一個令人惆而美麗，

6、可望而不可即，構(gòu)成心中一個令人惆悵的情結(jié)。悵的情結(jié)?！扒锼寥饲锼寥恕?、“愛情說愛情說”：近代學(xué)者余冠英認為近代學(xué)者余冠英認為“這篇似是情詩，男或女這篇似是情詩，男或女詞。詞?！?翻譯家許淵沖就將這首詩譯成翻譯家許淵沖就將這首詩譯成a love song,伊人是伊人是the lover。2、“明志說明志說”：“伊人伊人”象征高潔品質(zhì)象征高潔品質(zhì)，代表自己對美好高潔品，代表自己對美好高潔品質(zhì)的追求。質(zhì)的追求。3、“諷刺說諷刺說”：漢代漢代毛詩序毛詩序中說中說“蒹葭蒹葭刺襄公也，未能刺襄公也，未能用周禮用周禮,將無以固其國焉。將無以固其國焉?！币馑际钦f這首詩是諷刺秦襄公的，因意思是說這首詩是諷

7、刺秦襄公的，因為他不遵守周禮，因此將招來亡國之禍。（東漢鄭玄為他不遵守周禮，因此將招來亡國之禍。（東漢鄭玄詩箋詩箋：“秦處周之舊土，其人被周之德教日久矣，今襄公新為諸侯，未秦處周之舊土，其人被周之德教日久矣，今襄公新為諸侯，未習(xí)周之禮法，故國人未服焉。習(xí)周之禮法，故國人未服焉?！彼^所謂“伊人伊人”是是“知周禮之賢人知周禮之賢人，乃在大水之一邊，假喻以言遠乃在大水之一邊，假喻以言遠”。）。）4、“求賢說求賢說”：清代學(xué)者姚際恒認為清代學(xué)者姚際恒認為 “伊人伊人”是春秋時代一位隱是春秋時代一位隱居水邊的賢人居水邊的賢人，該詩表達了君主求賢招隱之意。，該詩表達了君主求賢招隱之意。5、“人生哲理說人

8、生哲理說”：涵蓋了世間各種涵蓋了世間各種可望而不可即的人生境遇可望而不可即的人生境遇：情人難得、知音難覓的悵惘，仕途坎坷、功業(yè)未遂的憂思，理想情人難得、知音難覓的悵惘，仕途坎坷、功業(yè)未遂的憂思，理想幻滅、前途渺茫的失望?；脺?、前途渺茫的失望。1. 詩經(jīng)“六義”指的是什么？ 詩經(jīng)詩經(jīng)“六義六義”：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興風(fēng)、雅、頌、賦、比、興； 風(fēng)雅頌指的是體制，賦比興指的是藝術(shù)表現(xiàn)手法。風(fēng)雅頌指的是體制，賦比興指的是藝術(shù)表現(xiàn)手法。 賦：賦：鋪陳直敘鋪陳直敘比：打比方，以彼物比此物比：打比方，以彼物比此物興：先言他物以引起所詠之辭興：先言他物以引起所詠之辭2.本詩運用了哪種表現(xiàn)手法？有 什么作用？

9、 作用：作用：這樣寫是為了營造一種氛圍，一種意境，渲這樣寫是為了營造一種氛圍，一種意境，渲染一種情緒。凄清的秋景與感傷的情緒渾然染一種情緒。凄清的秋景與感傷的情緒渾然一體，構(gòu)成了凄迷恍惚、耐人尋味的藝術(shù)境一體，構(gòu)成了凄迷恍惚、耐人尋味的藝術(shù)境界。界。 運用了興和賦的表現(xiàn)手法，詩歌先起興運用了興和賦的表現(xiàn)手法，詩歌先起興, ,后后再以賦法敘寫。再以賦法敘寫。 思考思考：蒹葭的結(jié)構(gòu)和語言具有什么特 點？這樣寫有什么作用？ 1.1.以四言為主，節(jié)奏感強，具有整齊美。以四言為主，節(jié)奏感強，具有整齊美。2.2.雙聲疊詞、重章疊句的運用。雙聲疊詞、重章疊句的運用。特點：特點：1.1.具有回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆

10、之美，從聽覺上具有回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆之美，從聽覺上強化了音樂的旋律感。強化了音樂的旋律感。2.2.具有層層推進、步步深化詩歌意境的作用，具有層層推進、步步深化詩歌意境的作用，把詩人的追求和失意表達的淋漓盡致把詩人的追求和失意表達的淋漓盡致 。作用：作用： 木瓜 詩經(jīng) 衛(wèi)風(fēng)投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！瓊：赤色玉。亦泛指美玉。瓊：赤色玉。亦泛指美玉。 琚：佩玉。琚：佩玉。 瑤：美玉。一說似玉的美石。瑤：美玉。一說似玉的美石。 玖：淺黑色玉石。玖：淺黑色玉石。 匪：非。匪：非。 注釋：1.請你談?wù)?/p>

11、這首詩的結(jié)構(gòu)有什么特點？重章疊句，反復(fù)詠嘆。2.這首詩采取了那一種表現(xiàn)手法？賦3.這首詩所要表達的主題是什么？這是一首愛情詩，寫一對青年男女互贈禮物，以結(jié)百年之好。 詩經(jīng)詩經(jīng)是中國的第一部詩歌總集，是中國的第一部詩歌總集，蒹葭蒹葭是其中的名篇。誦讀這首詩是其中的名篇。誦讀這首詩應(yīng)當(dāng)用心感受詩人思而不得、求而難應(yīng)當(dāng)用心感受詩人思而不得、求而難遇的那種惆悵和遺憾，領(lǐng)略遇的那種惆悵和遺憾，領(lǐng)略詩經(jīng)詩經(jīng)反復(fù)疊唱的藝術(shù)風(fēng)格。反復(fù)疊唱的藝術(shù)風(fēng)格。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞，所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋，溯游從之，宛在水中

12、坻。 蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右，溯游從之，宛在水中沚。蒹葭：蒼蒼、萋萋、采采：白露為霜： 伊人：指蘆葦，一種生長在水邊的野草。(如圖)均指繁盛的樣子。白露凝結(jié)成霜。為：動詞，在這里解釋為“凝結(jié)成”。那個人。指詩人所追尋的人。一方： 那一邊。溯洄： 逆流而上。從之： 跟隨她溯游： 順流而下 。宛： 宛然，好像。蒹葭：蒼蒼、萋萋、采采：白露為霜： 伊人：指蘆葦，一種生長在水邊的野草。(如圖)均指繁盛的樣子。白露凝結(jié)成霜。為：動詞，在這里解釋為“凝結(jié)成”。那個人。指詩人所追尋的人。一方： 那一邊。溯洄： 逆流而上。從之： 跟隨她溯游： 順流而下 。宛： 宛然，好像。哪些詩句表現(xiàn)了詩人渴慕伊人、歷經(jīng)艱險、執(zhí)哪些詩句表現(xiàn)了詩人渴慕伊人、歷經(jīng)艱險、執(zhí)著追求，卻求而不得