氣質(zhì)類型與工作

1、氣質(zhì)類型氣質(zhì)類型 多血質(zhì)多血質(zhì)活潑，好動(dòng)，靈活，敏感，敏捷，隨機(jī)應(yīng)變，善于交際，但注意力容易轉(zhuǎn)移，情感易變，比較浮躁。 膽汁質(zhì)膽汁質(zhì) 熱情，率真， 精力旺盛， 情緒易沖動(dòng)， 脾氣急躁， 思維敏捷， 但準(zhǔn)確性差。 這種人敢想敢干，但方式方法往往過于簡單。 粘液質(zhì)粘液質(zhì)安靜，穩(wěn)重，沉默寡言，情緒不易外露，注意力穩(wěn)定，善于忍耐，有毅力，但反應(yīng)遲鈍，注意力不易轉(zhuǎn)移，有時(shí)會(huì)顯得冷淡、保守。 抑郁質(zhì)抑郁質(zhì)孤僻，敏感，好猜疑，感情細(xì)膩，情緒體驗(yàn)深刻，動(dòng)作遲緩，但準(zhǔn)確性高。 心語放送 氣質(zhì)是每個(gè)人都具有的最基本的心理特征，無論哪種氣質(zhì)類型在其心理特征方面都有積極與消極兩個(gè)側(cè)面。氣質(zhì)不能決定一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值，歷

2、史與現(xiàn)實(shí)都已證明，任何一種氣質(zhì)的人都可以成為品德高尚的人，也可以成為有害于社會(huì)的人；它也不決定智力的高低，它只是影響著人智力活動(dòng)的方式，它不能預(yù)先決定人的成就水平，同一領(lǐng)域內(nèi)可以找出不同氣質(zhì)類型的成功的杰出人物。因此氣質(zhì)類型本身無好壞之分。 點(diǎn)擊名人普希金（直率、熱普希金（直率、熱情、果斷毫不掩飾情、果斷毫不掩飾自己）自己） 膽汁質(zhì)膽汁質(zhì)赫爾岑（熱愛哲學(xué)赫爾岑（熱愛哲學(xué)也熱愛文學(xué)研究）也熱愛文學(xué)研究）多血質(zhì)多血質(zhì)克雷洛夫（他的寓克雷洛夫（他的寓言極善于采用人物言極善于采用人物內(nèi)心獨(dú)白）粘液質(zhì)內(nèi)心獨(dú)白）粘液質(zhì)果戈里（體驗(yàn)深刻、果戈里（體驗(yàn)深刻、善于感受和觀察事善于感受和觀察事物）抑郁質(zhì)物）抑郁質(zhì)

3、杜甫、果戈理、陳景杜甫、果戈理、陳景潤、達(dá)爾文、呂輕侯潤、達(dá)爾文、呂輕侯郭沫若、周恩郭沫若、周恩來、白展堂來、白展堂茅盾、巴甫洛茅盾、巴甫洛夫、佟湘玉夫、佟湘玉李白、普希金、李白、普希金、列寧、張飛、列寧、張飛、郭芙蓉郭芙蓉消息樹：膽汁質(zhì)中學(xué)生的特點(diǎn) 1在學(xué)習(xí)、工作和與人交往中熱情高，極具感情色彩，順心時(shí)什么都肯干，不高興時(shí)拒絕一切。 2精力旺盛，是各種活動(dòng)的倡導(dǎo)者和積極參加者，喜歡熱鬧也易做超越規(guī)范之事。 3課堂上理解快，反應(yīng)快但不細(xì)心，不求甚解。 4好勝心強(qiáng)，作業(yè)完成迅速而缺乏耐心思考。 5行動(dòng)堅(jiān)決而迅速，喜歡直來直去，對自己信服的老師由衷敬佩。膽汁質(zhì)要怎么學(xué)習(xí) 反應(yīng)快，思維專一 把握好這

4、一特點(diǎn)，進(jìn)行持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，成績會(huì)相當(dāng)出色。 但情緒易沖動(dòng)，遇到不利的情況、挫折或者聽一堂枯燥的知識課，馬上會(huì)氣餒，沒耐心，無精打采。在這種狀態(tài)下，信心和耐心是克服障礙的法寶。 1、學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)中較善于計(jì)劃、有條學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)中較善于計(jì)劃、有條理，不盲從，有效率。理，不盲從，有效率。2、精力充沛，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)、精力充沛，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)自制力。自制力。3、在課堂上活躍，注意力集中但無持久力、在課堂上活躍，注意力集中但無持久力。4、考試、做作業(yè)等迅速，力爭成績優(yōu)秀。、考試、做作業(yè)等迅速，力爭成績優(yōu)秀。5、與人交往講禮節(jié)，有分寸，易與人成為、與人交往講禮節(jié)，有分寸，易與人

5、成為好朋友。好朋友。 多血質(zhì)要怎么學(xué)習(xí) 反應(yīng)快，思維迅速。 如集中精力聽講，效率會(huì)較高，可以做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂鞏固，可以省出更多時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識。 不足之處是課堂上一些微小的事情也可引起注意，分散精力，影響聽課效果，注意鍛煉自身的毅力和恒心。 1、在學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)中善于思考與比較，以尋求最佳方案，比較聽話。2、吃苦耐勞，有恒心。3、有較強(qiáng)自制力，組織紀(jì)律性強(qiáng)，不逞強(qiáng)。4、上課注意力集中，從不打擾別人也不易為別人打擾，喜歡在有把握的問題上作出自己的回答。5、作業(yè)認(rèn)真，從不拖拉，但應(yīng)變能力欠缺。6、講求禮貌，情感不外露，說話平緩。 粘液質(zhì)要怎么學(xué)習(xí) 注意力穩(wěn)定，沉著堅(jiān)定 一般情況下都能集中注意力聽講，干擾較少。反應(yīng)速度一般，沉默寡言，如果想提高學(xué)習(xí)效率，課前要多做預(yù)習(xí)。1、在學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)中細(xì)心、規(guī)矩，不求速度而求質(zhì)量，有耐性。2、很少表現(xiàn)自己，喜歡安靜，較害羞，在生人面前常不知所措。3、課堂上守規(guī)矩，肯動(dòng)腦筋，喜歡默默思考但很少發(fā)言。4、情感反應(yīng)敏感而深刻，多愁善感。體驗(yàn)深而持久。5、與人交往缺乏主動(dòng)性，小心謹(jǐn)慎，不易流露內(nèi)心情感。 抑郁質(zhì)要怎么學(xué)習(xí) 持久的思考一個(gè)問題而不受干擾 同粘液質(zhì)相仿，也需要注