【必備】文明演講稿3篇

1、【必備】文明演講稿3篇文明演講稿 篇1作為順德普通市民，在創(chuàng)建全國文明城市的工作中，我們應(yīng)該做些什么？在生活中，文明是什么呢？我覺得文明是人們相遇時不經(jīng)意的微笑；是別人問路時耐心細致的指引；是公交車上一次主動的起身讓座；是不在公共場所吸煙的習(xí)慣成自然；是將垃圾放入垃圾箱的一個細微動作，是紅燈停綠燈行遵守交通法規(guī)的一種簡單意識文明是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，文明是提高自身素養(yǎng)的一種方式，是增強國民素質(zhì)的一種方法，是繁榮國家經(jīng)濟的一種新的希望。文明就在我們身邊，任何一個生活細節(jié)都能體現(xiàn)文明，而文明城市也就是每一個文明的細節(jié)匯聚而成。創(chuàng)建文明城市，從我做起，從小事做起，每一個人都很重要，每一件小

2、事都能帶來變化，每一個變化都能發(fā)揮作用。創(chuàng)建全國文明城市，應(yīng)該從我們自身一言一行做起，樹立城市文明形象，維護城市榮譽，為創(chuàng)建文明城市盡一份力。有了大家的積極參與，我們的城市將會更加美麗和諧。普通市民只要能做到和諧相處，友善待人，保持城市的整潔，積極參與創(chuàng)建公益活動，做好身邊的每一件小事，就是對城市文明的貢獻。創(chuàng)建全國文明城市的希望就能變成現(xiàn)實。今天晚上我的發(fā)言完了，謝謝大家！文明演講稿 篇2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來自八（8）班的xx，很高興能夠在國旗下為大家講話，今天我講話的內(nèi)容是學(xué)會謙讓，文明相處。中國自古就有“禮儀之邦，文明古國”的美稱。我們是華夏子女本應(yīng)接過文明的接力

3、棒，傳承中華民族的美德，但是，我們的身邊卻時有不文明、不謙讓的現(xiàn)象發(fā)生。例如：每至中午，同學(xué)們便爭先恐后的涌進食堂。在食堂中，我看見了：插隊、打鬧、你爭我搶，這樣是謙讓嗎？每至晚上，坐公共汽車時，我看見了：插隊、你推我，我推你，打打鬧鬧，甚至罵人動粗，這樣是謙讓嗎？同學(xué)之間有了矛盾，不是和平解決，而是在社會上集結(jié)一幫所謂“志同道合”的兄弟，想用這種粗暴地方法“一決勝負”，這是所謂的謙讓嗎？謙讓不是“無理而要爭三分”，也不是“得理不饒人”而是“退一步海闊天空”。如果我們懂得謙讓，學(xué)會謙讓，能夠在爭執(zhí)中退一步，這會使“大事化小，小事化了”。而學(xué)會了謙讓，學(xué)會了寬容的你，會讓別人敬佩你的風(fēng)度，使你與

4、他人更易相處，也會使你受到同學(xué)們的歡迎與敬佩。謙讓是一種美德，更是人生前行的一張通行證，作為新世紀(jì)青年的我們，應(yīng)該學(xué)會謙讓，用謙讓打開彼此的心扉，用寬容的微笑叩開相處的大門，用真誠的交流溫暖他人。同學(xué)們，揚起微笑，用謙讓的心，從身邊的小事做起，用文明的處事方法，與他人相處，讓陽光與芬芳溢滿我們的校園，與大家一同分享彼此的快樂。文明演講稿 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：大家好！最近我們學(xué)校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了代表6年級11班的“文明禮儀之星”。作為一個能代表班級的學(xué)生，我自然知道平時班里學(xué)生的文明素質(zhì)。今天，我的意見和建議是針對學(xué)生平時的一些文明和不文明現(xiàn)象。我希望學(xué)生們遇到

5、缺點時能改正。當(dāng)然，如果是優(yōu)勢，一定要繼續(xù)發(fā)揚！首先，學(xué)生在這方面的優(yōu)勢不能說少。比如老師每次走進一個班級，都會整齊的跟老師打招呼。通常大多數(shù)學(xué)生都能認真聽講，尊重老師和同學(xué)。吃飯的時候沒人走動，午飯的時候很安靜。這些都是我們所有人在文明禮儀方面的優(yōu)勢。最能體現(xiàn)我們文明禮儀成就的是學(xué)校頒發(fā)的門圍掛的“出入秩序”勛章。這是我們六年11班學(xué)生平時用的。我在我們班做體育委員?？梢哉f這一小部分是我的功勞，更多的是學(xué)生的自律。課間按鈴，大家都能按時帶隊。在團隊中，他們可以停止戰(zhàn)斗，不說話，不投球等。這是學(xué)生文明的表現(xiàn)。還有一點，學(xué)生在吃飯時保持良好的紀(jì)律。每個人都有一本，不送人也不浪費。吃完后剩下的酸奶盒和香腸皮由食品委員會統(tǒng)一收好，沒有人隨便下地。不過只是偶爾有同學(xué)及時扔垃圾，不要堆在課桌廳。不過這畢竟是少數(shù)，大部分學(xué)生都有遵守班級紀(jì)律的意識。然而，沒有人是完美的。畢竟我們有些人考慮的不夠周到。比如，有的人平時上課不聽，有的人下課就呆在走廊里，有的人早自習(xí)不遵守紀(jì)律。雖然這些不守紀(jì)律的人只占11班學(xué)生的一小部分，但這已經(jīng)影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。更嚴重的是早上學(xué)習(xí)時間短。只有一部分人再讀一遍課文，一部分人只是在看。另一部分已經(jīng)深深“沉浸”在與學(xué)生聊天的“樂趣”中。放下書包就開始“吐槽”“吐槽”的同學(xué)還是很少的。對于11班來說，我們看不到學(xué)生們在早上的