滬教版一年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13滬教版一年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)有答案班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，再組詞。幾（_） 電（_） 月（_） 里（_）兒（_） 魚（_） 用（_） 果（_）2. 比一比，再組詞。單（_） 樂（_） 哥（_） 居（_）早（_） 牙（_） 可（_） 右（_）3. 比一比，再組詞。過（_） 樣（_） 陽（_） 住（_）時（_） 校（_） 明（_） 主（_）看拼音寫詞語4. 我會拼一拼，寫一寫，還會把字寫端正。 ch z z j shu gu xi y l zhng gng chng xio xn zu yu 5.

2、我會拼一拼，寫一寫。剛ci mng bi tng xu j個h平 shng y sh頭 zh有 zh子y齒 du少 jin面 hu來 工chng6. 看拼音寫詞語。gu wng zu yu gn hu hu bn s xing zho hu d xing kui l g xing go xng ling shu po b 筆畫填空7. 寫出下列各字的筆順和筆畫。入：_， 第一筆是（_）進：_， 第六筆是（_）紅：_， 第二筆是（_）8. 我會寫筆順，數(shù)筆畫。山_，共（_）畫。云_，共（_）畫。田_，共（_）畫。上_，共（_）畫。9. 按要求填空。1.“書”字共_畫,第三畫是_。2.“本”字共_

3、畫,筆順是_。3.“竹”字共_畫,第四畫是_。選詞填空10. 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。無論都 一邊一邊 如果就只有才 一就 他（_）坐下來，（_）哭了起來。明天（_）下雨，運動會（_）不開了。她（_）說話，（_）看電視。（_）懂禮貌，（_）能做一個好孩子。（_）天氣怎樣，他（_）堅持上學(xué)。11. 選擇合適的詞語填空。專心 粗心 用心 小心1哎喲，丁丁的鉛筆又找不到了，真（_）！2同學(xué)們在（_）地看書。3小山羊（_）地走過獨木橋。4我們做事要（_）。12. 讀句子，選詞填空。得意地 難為情地 不服氣地我_說：“我穿這件衣服太神氣了。”小紅_說：“奶奶，對不起，我把您的花瓶打碎了。”小剛_說：“讓我們再比

4、試一次?！边B詞成句13. 把下面的詞語或短句排成一句通順的話（只填序號）。1我們都去 星期天 打羽毛球排列順序：（_）（_）（_）2 小白 在跳繩 小紅 和排列順序：（_）（_）（_）（_）3 講故事 姐姐 我給排列順序：（_）（_）（_）14. 照樣子，寫一寫。（1）例：一束 一束束 一片_例：看看 看一看 走走_例：紅火 紅紅火火 開心_（2）例：雨點從云彩里飄落下來。_從_。（3）例：那地方的水，真的有那么多種顏色嗎？那地方的_，真的那么_嗎？15. 連詞成句。（填序號）1最 冬天 我 喜歡_。2大雁 飛 往南 一群_。3許多 花生 地里 長著 大樹旁的_。16. 把下列詞語排成通順的句

5、子，并加上標點。1.上學(xué)我去 背著書包_2.不亂跑上課下課 靜悄悄_3.天天 早 陪我 去 起得 學(xué)校 _17. 把句子補充完整，并加標點。1春天到來 _2這本故事書_3_長得多高啊_4青蛙在荷葉_5紅紅的太陽_閱讀理解18. 我愛閱讀。小兔子嚇唬大灰狼小馬和小兔子在草地上玩。突然，一只大灰狼跳了出來。小兔子和小馬嚇了一跳?？墒?，他們很快就有了主意。小馬故意踢了小兔子一腳。小兔子立刻大聲喊道：“你這個小馬，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小馬裝出十分害怕的樣子，大聲哭起來。小兔子又走到大灰狼面前，大聲喊道：“今天我特別不高興。你不要走，我先吃完小馬再吃了你。”大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小馬，

6、嚇得扭頭就跑。小馬和小兔子用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼，一起高高興興地回家了。1這篇短文共_個自然段，第_自然段寫小兔子嚇唬大灰狼。2用“”畫出小兔子嚇唬大灰狼的話。3小馬和小兔子能夠戰(zhàn)勝大灰狼，除了智慧外，還因為他們懂得（）A裝模作樣B互相利用C互相合作4讀了這篇短文，你想對小馬和小兔子說些什么？_19. 閱讀下文，回答問題。 公雞臉紅了白兔、松鼠和公雞都住在森林里，他們是鄰居。一天，白兔向公雞借籃子。公雞說：“你去別人家借吧?！卑淄弥缓米吡恕Ｋ墒笞尮u幫他解開蝴蝶結(jié)。公雞說：“你讓別人給你解吧?！彼墒笠仓缓米吡?。夜里，外面打雷下雨，公雞家的房子漏雨了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房子。白兔、松鼠同意了。于

7、是，公雞的臉紅了。1“他們是鄰居”中，“他們”指誰？用“_”在文中畫出來。2判斷對錯。 公雞的鄰居們有困難找他幫忙時，他熱心地幫助了大家。（_）在公雞需要蓋房子時，他的鄰居們熱心地幫助了他。（_）3公雞的臉紅了是因為（ ）。A他干活干得太累了B他覺得自己太小氣了 20. 閱讀與理解 小鳥音符小鳥，小鳥，你們?yōu)槭裁?，不坐在高高的樹梢？小鳥，小鳥，你們?yōu)槭裁?，在電線上來回跳躍？明白了，明白了，你們錯把電線當(dāng)成了五線譜了。1將正確答案的序號填在括號里。（1）小鳥在哪里？（_） 樹梢 電線上2作者認為小鳥把電線當(dāng)成了什么？用“ ”出來。3作者喜歡小鳥嗎？在你認為正確的答案后面打。喜歡（ ） 不喜歡（

8、）4讀了兒歌，我也想向小鳥提問題。小鳥，小鳥，你們?yōu)槭裁確？21. 課外閱讀。小猴打電話小猴家里新裝了電話，想請朋友們來做客。于是，小猴拿起桌上的電話開始撥號，先撥小白兔家的電話號碼。電話接通后，他說：“嘿，是三瓣嘴家嗎？”小白兔氣得掛掉了電話。他又往小豬家打，電話接通了，他說：“嘿，是胖皮球家嗎？”小豬氣得沒理他。第三個電話打給誰呢？小猴想了想，打給小白鵝，電話接通后，_小白鵝氣得不理他。猴媽媽看見了，對小猴說：“你打電話時，說話太不禮貌了，你不懂得尊重別人，別人怎么會來做客呢？”小猴聽了，慚愧地低下頭來。1小猴共打了_個電話，分別給_、_、_打的。2哪些句子體現(xiàn)了小猴沒禮貌，請你用直線畫出

9、來。3“你不懂得尊重別人，別人怎么會來做客呢？”這句話的意思是（）。A你不懂得尊重別人，別人不會來做客。B你不懂得尊重別人，別人會來做客。4要想把朋友請到家里來做客，小猴應(yīng)該怎樣打電話呢？請你選其中一個，寫一寫。電話接通了，小猴對_說：_22. 閱讀理解。小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍藍的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？”1這篇短文共有（_）句話。2短文中白云像_、像_、像_、像_。3小妹妹對白云說什么，請用“ ”畫下來。4你覺得天上的白云還像什么？把它寫下來。天上的白云像_，像_?？磮D寫話2

10、3. 看圖寫話。小壁虎向小螃蟹借尾巴?？墒?，小螃蟹沒有尾巴呀，它們會說些什么呢？想一想，用幾句連貫的話寫下來吧，不會寫的字可以用拼音代替哦。_24. 看圖寫話。圖上都有誰？他們在干什么？請用一兩句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。_25. 看圖寫話。圖上是什么時間？圖上都有誰？他們在做什么？說什么？他們的心情怎么樣？發(fā)揮想象寫一寫，不會寫的字可以寫拼音。_26. 看圖寫話。思維提示：仔細觀察圖片，看看圖畫中有誰？什么時間？他在做什么？發(fā)揮想象力，寫一寫。不會的字可以用拼音代替。50字左右。詞語提示：春天、澆花、打水、開心、蝴蝶。_27. 看圖寫話。 仔細看圖,說說圖上都有誰?發(fā)生了什么事?把你看

11、到的,想到的寫下來。_答案1、幾個 電燈 月牙 里面 兒子 小魚 用處 水果 2、單一 音樂 哥哥 居中 早晨 牙醫(yī) 可是 右邊 3、過往 樣子 太陽 住所 時間 校車 明天 主人 4、尺子 自己 水果 下雨 立正 工廠 小心 左右5、才 明白 同學(xué) 幾 和 上衣 石 只 竹 牙 多 見 回 廠6、國王 左右 干活 伙伴 思想 招呼 大象 快樂 故鄉(xiāng) 高興 涼水 跑步7、 丿 8、 3 4 5 3 9、4 丨 5 6 10、一 就 如果 就 一邊 一邊 只有 才 無論 都 11、粗心 專心 小心 用心 12、得意地； 難為情地； 不服氣地 13、 14、一片片 走一走 開開心心 雪花 高空中飄

12、灑下來 花朵 千姿百態(tài)15、 16、我背著書包去上學(xué)。 上課靜悄悄，下課不亂跑。 天天起得早，陪我去學(xué)校17、花兒都開了。 很精彩。 路邊的柳樹 ！ 蹦來蹦去。 溫暖了大地。18、1 四 三 2今天我特別不高興。你不要走，我先吃完小馬再吃了你。3C4你們遇到危險沒有慌亂，而是冷靜下來想辦法，真棒！19、1、白兔 松鼠 公雞2. (1) (2) 3. 20、12你們錯把電線當(dāng)成了五線譜了。34不站在花朵上21、1 3 小白兔 小豬 小白鵝 2“嘿，是三瓣嘴家嗎？” “嘿，是胖皮球家嗎？” “是笨大鵝家嗎？”3A4 小白兔 “小白兔，你好。我是小猴，我想周日請你到我家做客，好不好？”22、142 金魚 山羊 白馬 白熊 3朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？4 獅子 棉花糖 23、小壁虎爬呀爬，爬到了河岸邊。他看見一只螃蟹走來走去。小壁虎興奮地說：“螃蟹妹妹，您把尾巴借給我行嗎？”小螃蟹說：“不行啊，我的尾巴已經(jīng)變形了！”24、示例：星期天，媽媽在家洗衣服，小紅看到媽媽這么辛苦，就幫媽媽晾曬衣服，媽媽夸獎小紅是個懂事的好孩子。25、示例：一個陽光明媚的早晨，鳥媽媽和小鳥很早就起來了，他們要一起去捉蟲子。小鳥把自己捉到的第一條蟲子送給了鳥媽媽，鳥媽媽開心