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文檔簡介
1、和靜縣第一中學信息技術(shù)應用能力提升工程 2.0校本研修推進方案為落實文件精神,提高我校教師信息技術(shù)素養(yǎng),按照中 共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見決策部署,根據(jù)教育信息化 2.0 行動計劃和教師教育振興行動計劃 (2018-2022 年)總體部署,大力提高我校課堂教學效率,進一步適應基礎(chǔ)教育課程改革的需要,有效減輕中小學生的課業(yè)負擔,全面提高我校教師的教學水平, 實現(xiàn)學??缭绞桨l(fā)展,特制訂如下方案:一、學?;厩闆r教職工 148 人,其中:專任教師 119 人,行政人員 4 人, 教輔人員 23 人。高級職稱 43 人,中級職稱 45 人,初級職稱 30 人,未評 28 人
2、。教師應用信息技術(shù)輔助課堂教學能力較弱。一部分老教 師對信息技術(shù)應用興趣不大,平時在教學當中很少使用信息 技術(shù)輔助教學,教師筆記本電腦老化嚴重。二、學校信息化建設(shè)情況現(xiàn)在學?,F(xiàn)有錄播教室一間,計算機教室間,任課教 師人手配備電腦,班班配備一體機,網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。三、實施目標制訂切實可行的信息化應用能力提升工程 2.0 學校(2019-2022)規(guī)劃、年度校本研修方案、考核方案開展“智慧校園”建設(shè),出臺促進教師信息技術(shù)應用提升的各種規(guī)章制度及獎勵措施。整體推進,完成線上學習 25 學時,線下成果提交 15學時結(jié)合研修課題有效開展線下教研活動,以學年組、教研組為單位開展集體備課、課堂教學展示、評課、等
3、活動, 提高教師將信息技術(shù)與課堂教學有機整合。提高教師信息素 養(yǎng),完成線下校本研修 10 學時。結(jié)合研修課題,開展相關(guān)信息技術(shù)培訓,分層次、分 學科、分年齡落實培訓任務(wù),并進行考核將教師研修成果分類匯總,制作學校碼書資源庫,并 分年度打印碼書,裝訂成冊逐步探索混合式、智慧型課堂教學,嘗試開展翻轉(zhuǎn)課 堂教學、STEAM 教學等新型教學形式優(yōu)化學生的學習環(huán)境進一步提高學校信息化硬件水平和教師信息技術(shù)素養(yǎng),逐步使學校由多媒體教學環(huán)境向混合型教學環(huán)境、智慧 型教學環(huán)境轉(zhuǎn)變四、具體安排成立信息化領(lǐng)導小組組長:馬莉。副組長:趙燚、賈俊華、王海。成員:馬蘭芳、周萍、才吾加甫、巴金花及各教研組長。 2.成立學
4、校信息技術(shù)培訓團隊組長:王海成員:娜扎開提、張平、許蕓、常柳、于培娜、劉淑珍、楊艷艷和明銘。任務(wù):負責在線上及線下活動中的技術(shù)難題及相關(guān)教師培訓3.2020 年 1 月 17 日前召開全校信息技術(shù)提升工程 2.0部署大會,制定學校(2019-2022)方案、2019 年 2.0 校本研修計劃、考核方案,布置各教研組制定本組研修計劃。4.2020 年 1 月 17 日-2 月 17 日,以吉林省中小學教師研修網(wǎng)為平臺,進行線上 25 學時的課程學習。指導教師根據(jù)四個維度、30 個能力點,選擇三個不同維度的適合自己的能力點進行自主研修,集中學習,完成線上 25 學時的課程學習任務(wù)。5.2020 年
5、 2 月 18 日-3 月 30 日,將線上學習課程與線下教學有機整合,結(jié)合教學實踐,拓展教學成果,通過集體 備課、磨課、上課、評課等形式,引導教師在活動中接受集 體智慧的滋養(yǎng),提升把握教材、駕馭課堂的能力,熟練運用 信息技術(shù)的能力,形成個性化的教學風格并上傳 15 學時的教學成果6.2019 年 4 月 1 日-4 月 30 日,結(jié)合研修課題成果開展競賽活動,并根據(jù)成績計算學分(滿分 10 學分) 參加人員:在職全體教師周/時間主要工作第一周1.制定學校信息技術(shù) 2.0 發(fā)展規(guī)劃。2019 信息技術(shù)提升 2.0 計劃表2 月 12 日-15 日第二周17 日2019 年校本研修方案,校本研修考核方案召開教師動員大會線上學習 25 學時,安排智慧教室使用培訓。制定 2.0 各項制度,電腦辦公軟件升級到-21 日2010第三周1.線上學習 25 學時、教研組集體備課(教24 日28研組長組織)日 第四周3 月2 日6 日第五周9 日-132.培訓安排智慧教室使用培訓。線上學習 25 學時,培訓錄屏、畫中畫技巧教師課堂實錄全體參加(排課)自行錄課線上學習 25 學時、購買攝像頭教師課堂實錄全體參加(排課)自行錄課1.各教研組推選一名教師結(jié)合能力點競賽第六周(制定詳細計劃)16-20 日2.教師信息技術(shù)培訓:教師成果制作要點分析,能力點(一)相關(guān)技術(shù)培訓(教學設(shè)
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