成功學(xué)子高考經(jīng)驗(yàn)分享：高考黑馬論高三

1、.#:第3頁成功學(xué)子高考經(jīng)歷分享：高考黑馬論高三姓名：梁宏宇考取大學(xué)：四川大學(xué)最差成績：450分高考成績：608分初入高三時(shí)的恐慌、不知所措似乎還在昨日，不想今天高考已經(jīng)完畢了。拼搏了一年，我從三本沖到重點(diǎn)，我想我還是成功了?；赝呷龤v程，狀態(tài)最差時(shí)我考了450分，所幸當(dāng)時(shí)能在絕望中痛定思痛，極盡全力調(diào)整狀態(tài)，英勇地闖過來了。淡定縱觀高三初入高三的考生都會發(fā)慌：一年時(shí)間，那么多內(nèi)容要復(fù)習(xí)，怎么辦?這時(shí)候，首先要坦然面對，因?yàn)樗懈呷家鎸Υ罅康闹R，大量的習(xí)題，大家都一樣困難。大家先理解高三各個(gè)時(shí)間段的復(fù)習(xí)任務(wù)：第一階段，也就是高三第一學(xué)期，約5個(gè)月，這是根底復(fù)習(xí)階段，每一個(gè)科目都要逐冊逐

2、章節(jié)復(fù)習(xí)，而且要細(xì)到字句，做到毫無遺漏。第二階段，從寒假至第一次模擬考試前，約4個(gè)月，任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識串成線，記住知識之間的橫向、縱向關(guān)系。這個(gè)階段非常關(guān)鍵。第三階段，從一模完畢至高考前，約2個(gè)月，這是綜合復(fù)習(xí)階段。這個(gè)階段不必再做過多的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，建議花些工夫研究歷年高考的題目。然后，通過試卷檢查自己薄弱的知識模塊，假如是根底不扎實(shí)，那么在第一階段復(fù)習(xí)中留心補(bǔ)缺;假如是答題不完好，做題的時(shí)候有意識地訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)答題。第三，跟著老師的步伐走。帶高三的老師都是有多年指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的經(jīng)歷的，年級組老師早就為學(xué)生定下了全年的復(fù)習(xí)進(jìn)程表，同學(xué)們只要跟著老師的進(jìn)度就行。

3、自問激發(fā)信念面對高三嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，每次考試成績總也上不去的時(shí)候，很多同學(xué)會疑心自己，也會因此打了退堂鼓。我當(dāng)時(shí)就萌生了放棄的想法，想著壓力太大了，不想再逼自己，不如放棄。后來，我問自己：我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我今后想要怎么樣的前途?我如何實(shí)現(xiàn)我的夢想?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?當(dāng)我想明白這五個(gè)問題后，學(xué)習(xí)的信念就來了。為了夢想，我必須堅(jiān)持幾個(gè)月。高效學(xué)習(xí)攻略高效課堂。我認(rèn)為，進(jìn)步聽課效率的關(guān)鍵是預(yù)習(xí)，將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對性。課上，老師講很熟悉的內(nèi)容時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?，講自己稍陌生的內(nèi)容時(shí)要聚精會神地聽。另外，記筆記時(shí)，不需要全記，書

4、上有的不要記，要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。限時(shí)學(xué)習(xí)。自行復(fù)習(xí)時(shí)不妨給自己定限制時(shí)間，例如給自己限定一小時(shí)內(nèi)完成某份練習(xí)，這樣不僅有助于進(jìn)步效率，完成后還會有成就感。以后，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，如今四非常鐘就完成了。先思后行。學(xué)習(xí)的過程，主要考慮的過程，比方說記單詞，假如你只是隨意閱讀或漫無目地抄寫，也許要很多遍才能記住，但假如你運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。又比方，做一道題，你不能想到一步做一步，要先縱觀整道題的解題思路，理通以后再下筆。其他的就是，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事;不要長時(shí)間復(fù)習(xí)同一門功課，這樣做非但容易疲勞，效果也很差。自信就是力量高三一年很短，我們的身心可能會很疲憊，但是我