家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信例文_第1頁(yè)
家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信例文_第2頁(yè)
家長(zhǎng)對(duì)老師感謝信例文_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第10頁(yè) 共10頁(yè)家長(zhǎng)對(duì)教師感謝信例文家長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信范文四篇感謝信是單位或個(gè)人為感謝對(duì)方的關(guān)心、幫助或支持而寫的一種專用書信。你理解家長(zhǎng)感謝教師的信該怎么寫嗎?下面來(lái)給大家分享家長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信范文,歡迎大家參閱。家長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信范文四篇1 1尊敬的教師們:您們好!首先對(duì)兩位教師表示感謝,你們辛苦了!日歷即將翻開新的一頁(yè),不知不覺,我們的兒子任 _ 在你們精心的照顧下,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。回想這半年以來(lái),從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無(wú)比快樂地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,

2、吃飯要人追著喂,到如今的生活根本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō),讓他單獨(dú)一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,去和教師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開始別人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地沖動(dòng)與快樂,卻又充滿著不安和擔(dān)憂。做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),我深知照料幼小孩子的艱辛,對(duì)于自己唯一的孩子第一次分開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍孩子洗手,幫助他建立良

3、好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見過(guò)你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著教師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。從寶寶每天回家時(shí)開心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(zhǎng),你們一直在努力。雖然 _ 入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟教師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到教師對(duì)他付出的關(guān)心與愛。天煜會(huì)給我們表演教師教的兒歌,會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥,會(huì)說(shuō)教歌曲了,會(huì)說(shuō)教師幫

4、他吃飯,等等等等。孩子談起教師時(shí)的口氣,親切,自然,好似說(shuō)起家人一樣,這讓我們深深地覺得,教師們是在用愛澆灌這些小苗苗。有件事情是要對(duì)教師表達(dá)感謝的,_ 性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”,到如今禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感謝,輕輕說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是

5、處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的,從這個(gè)角度講,教師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。我想,我的感謝和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對(duì)孩子的愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們飛機(jī)班的教師做到了。每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任 _ 的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,是教師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此,我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲:謝謝!再次衷心感謝陳教師、張教師,還有給予任 _ 可以進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園時(shí)機(jī)的校長(zhǎng)!我期待著,我的寶寶在 _ 幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)

6、習(xí)習(xí)慣,為將來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的根底!你的學(xué)生:_年_月_日家長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信范文四篇2 2尊敬的教師們:您們好!我是貴校三年級(jí) 2 班學(xué)生張 _ 的家長(zhǎng)。昨天,在學(xué)校的期中表彰大會(huì)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的進(jìn)步之星,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。確實(shí),正如您所說(shuō)的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛生活,關(guān)愛別人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感謝之情,無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨,但我仍然想要感謝學(xué)校、感謝教師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!說(shuō)起來(lái)我的孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)

7、習(xí)生活了 3 個(gè)年頭了,3 年來(lái),孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來(lái)太多太多的的快樂,孩子的安康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是學(xué)校點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是教師們孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子可以在學(xué)校求學(xué)而感到由衷的慶幸,我為他能遇到您們這么優(yōu)秀的教師而感到由衷的欣慰,我要感謝學(xué)校、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小教師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和孩子們一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手答復(fù)小教師的提問(wèn)。每當(dāng)聽到孩子告訴我說(shuō),今天楊教師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感謝教師。因?yàn)槲抑?/p>

8、道,這樣的平等的交流和對(duì)話,對(duì)孩子的安康成長(zhǎng)有多么大的意義。每到周末,聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺得我也在當(dāng)魏教師的學(xué)生,感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上,魏教師說(shuō):“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過(guò)喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的目光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。”是魏教師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像魏教師這樣的教師而感到由衷地慶辛。記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親近的說(shuō)“媽媽,謝謝你生養(yǎng)了,還為

9、我選了這么好的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,我只有以此來(lái)回報(bào)你!”聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住,這些年來(lái),我和孩子一起感受著。最后,祝您們身體安康!工作順利!你的學(xué)生:_年_月_日家長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信范文四篇3 3尊敬的學(xué)校指導(dǎo),_教師:你們好:首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!我的孩子_是貴校一名普通的學(xué)生,在 20_年省計(jì)算機(jī)比賽中獲得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位指導(dǎo)、教師特別是孩子的班主任_教師辛勤培養(yǎng)教育下獲得的結(jié)果。從班主任_教師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑

10、著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。成績(jī)的獲得是與_教師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。_教師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)歷和管理經(jīng)歷,給所教學(xué)生帶來(lái)了標(biāo)準(zhǔn)豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子_每次回到家不止一次的提起_教師。由此也可見孩子對(duì)教師的信賴和尊敬。學(xué)生家長(zhǎng):_年_月_日家長(zhǎng)對(duì)教師的感謝信范文四篇4 4尊敬的校指導(dǎo),各位教師:我是 20_級(jí)_班的一名學(xué)生家長(zhǎng),在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校指導(dǎo)和教師們致以衷心的感謝!我孩子 20_年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入_中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的根底打得不是很牢,對(duì)于孩子升入初中后,如何進(jìn)步學(xué)習(xí)

11、成績(jī)、提升全面素質(zhì)、安康快樂成長(zhǎng),我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入_中學(xué)校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣沖動(dòng),我的顧慮消除了。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來(lái),孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加-每次家長(zhǎng)會(huì),校指導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過(guò)干事,參加了幾個(gè)社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均獲得了一定的成績(jī)。在這過(guò)程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉進(jìn)步,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)

12、!我孩子在 11 班,班主任羅教師是一位有豐富教育經(jīng)歷有愛心的好教師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶著下,與各位可敬的科任教師、與得意的孩子們一起傾心打造出 11 班“團(tuán)結(jié)積極、安康向上、勇爭(zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),11 班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”。由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校理解孩子的情況,羅教師就時(shí)常通過(guò) 和短信與我聯(lián)絡(luò),在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無(wú)巨細(xì),盡心盡責(zé)。在我孩子去年 6 月份生病住院期間,羅教師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,表達(dá)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō),羅教師是她遇到的最好的教師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績(jī)排在全年級(jí) 500 名以后,在九年級(jí)下學(xué)期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論