第7課 敢于說出“我認為”——論點與論據(jù)

1、敢于說出敢于說出“我認為我認為” ” 論點與論據(jù)論點與論據(jù)1.學會在確立論點的過程中,磨礪錘煉,分析探究,不斷地把思考引向深入。2.經(jīng)過學習,能把自己對自然、對社會以及對人生的思考寫出來,能勇于表明自己對問題的看法。3.通過實踐,懂得正確的論點必須建立在真實客觀的基礎(chǔ)之上,做到有理有據(jù)。1.什么是議論文?議論文有什么特點?議論文又叫說理文,它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非,以確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點明確、論據(jù)充分、語言精練、論證合理、有嚴密的邏輯性。議論文不同于記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情,

2、也不同于說明文側(cè)重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、功能等?？傊?議論文是以理服人,記敘文是以事感人,說明文是以知授人。2.議論文的三要素是什么?論點就是文章所要議論、闡述的觀點,是作者要表達的看法和主張。論據(jù)就是證明論點的材料、依據(jù)。論證就是用論據(jù)來證明論點的過程。議論文的論點是要解決“要證明什么”,論據(jù)是要解決“用什么來證明”,而論證是解決“如何進行論證”的問題。論證的目的在于揭示出論點和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。3.如何使自己的觀點鮮明有新意?觀點鮮明是指,明確地表示肯定什么、否定什么,贊成什么、反對什么,對某件事情、某種現(xiàn)象發(fā)表議論,必須態(tài)度明朗,觀點明確,不能含含糊糊,模棱兩可。觀點鮮

3、明要做到:首先必須對題目(或話題)進行深入思考。弄清楚問題涉及哪些因素,關(guān)鍵在哪里,又是在什么樣的背景下討論這個問題,別人有哪些不同的意見,其觀點有什么異同。其次,必須在行文的過程中始終圍繞自己的觀點展開論述。第三,清晰地表達也很重要,應(yīng)該努力做到用語恰當,扼要簡明,明白易懂。一般情況,最好能用一個簡要的句子直接表達自己的觀點,并把它放在開頭、結(jié)尾等比較重要的位置,以使讀者容易把握。 如下方法可以使觀點有新意:(1)反彈琵琶即逆向思考。(2)求深立論不只是停留在事情的表面,而是從思想深刻的角度去挖掘,去思考。盡可能提出高遠而富有社會意義的觀點。4.什么是分論點?分論點有什么作用?提煉擬寫分論點

4、的技巧是什么?運用分論點有什么要求? 論證某一方面觀點,某一事理,從不同角度,不同側(cè)面,不同層次展開,這每一層、每一面,就是一個分論點。分論點的作用:分論點是對中心論點的展開與說明,是中心論點的具體化。分論點是在中心論點的制約下提煉出來的,是為中心論點服務(wù)的。因此,提煉分論點的前提是確立中心論點,并用一個句子的形式表達出來。 巧設(shè)分論點的角度:是什么為什么怎么樣。巧設(shè)分論點的技巧:并列式分解法;對比式分解法;層進式分解法。運用分論點的要求:分論點一般放在每一段的開頭;一篇議論文至少要有兩個分論點,最好有三到四個;分論點的語言要精練,一般控制在15字內(nèi);分論點句子的結(jié)構(gòu)要一致,使中間幾段構(gòu)成排比

5、段;分論點的表述要盡量緊扣話題的關(guān)鍵字眼,以保證每一段都扣題。5.議論文對論據(jù)有哪些要求?論據(jù)有哪些類型?如何運用論據(jù)?議論文對論據(jù)的基本要求是真實、充分、有力、有新意。所謂真實,是指引用的論據(jù)確鑿可靠,準確無誤。所謂充分,就是根據(jù)證明論點的需要,注意廣泛選擇論據(jù),使論據(jù)多樣化,做到論據(jù)理由充足,事例廣泛,令人信服。所謂有力,就是指所引用的論據(jù)具有典型性和針對性,既扎實又有分量,具有很強的說服力。有新意,是指所引用的論據(jù)要挖掘別人未挖掘的深意,要涉足別人未曾涉足的材料,這樣會使文章有新意并且有說服力。議論文的論據(jù)有事實論據(jù)和理論論據(jù)。事實論據(jù),指的是現(xiàn)實生活中的典型事例、中外史實和各種統(tǒng)計數(shù)字

6、等。俗話說“事實勝于雄辯”,在議論文中列舉典型而充分的事例,那是最能證明論點、最有說服力的。理論論據(jù),指的是含義正確,經(jīng)過實踐檢驗的成語、名言、警句或自然科學的原理、定理、定律、公式等。理論論據(jù)具有概括性和普遍性,特別是經(jīng)典著作和權(quán)威性言論,能夠增加論點的廣度和深度,使讀者對作者的觀點理解得更深刻。事實論據(jù)主要是為論點提供事實上存在的依據(jù),從“實”的方面來證明論點,使論點具有堅實的實際基礎(chǔ),令文章具體生動、切實可感。而理論論據(jù)主要為論點提供理論上的依據(jù),是從“虛”的方面來證明論點,使論點具有理論上的基礎(chǔ),令文章筆墨簡潔,富有權(quán)威性。在實際寫作中,事實論據(jù)和理論論據(jù)是相互配合、相互補充和相輔相成

7、的,有時先“實”后“虛”,有時先“虛”后“實”,有時“虛”“實”相間。二者有機結(jié)合,相得益彰,文章才會既豐滿又有神韻。巧妙地運用論據(jù):(1)直接使用論據(jù)。直接陳述事實論據(jù),要言簡意賅,針對文題、話題,有意識地敘述最有價值的事實。(2)事實疊加用據(jù)。所疊加的論據(jù)最好不受時空局限,以增強說服力,疊加時所采用的句式應(yīng)盡可能整飭,以形成論說的氣勢,用據(jù)后,勿忘對論點的照應(yīng)。(3)句式輔助用據(jù)。使用“從到”的句式用據(jù)。運用時要注意論據(jù)的先后順序,句式應(yīng)大致整齊。語言高度集中,概括使用“從到”句式,串聯(lián)起來的部分可以是史實、與主題或話題相關(guān)的名言、詩歌,還可以是作品及人生的哲思等使用“當時”的句式串據(jù)。運

8、用此句式串據(jù)時,語言除了要具有概括性之外,還應(yīng)講究些文采,這個句式所連綴起來的內(nèi)容往往是歷史事實的某個有特定意義的瞬間、細節(jié)或情節(jié)。(4)正反對比用據(jù)。有意識地選用對比論據(jù),既可以暗示正反對比的論證方法,又能更為有力地佐證論點,何樂而不為呢?同學們要注意根據(jù)論證思路,安排正反例的先后順序,還要通過正面事例與反面事例的對照,輔之以必要的分析,可使論證雄辯有力。(5)巧用修辭論據(jù)。(6)復(fù)活史實用據(jù)。這種用據(jù)的方法,適用于長于描寫、長于造境的同學選用,使用時注意把握好度,稍加點染即可,不要喧賓奪主?；氐皆c回到原點廣東考生廣東考生回到原點,我們每個人都是一張白紙。(比喻新奇)只有付出,才能描繪出一

9、幅絢麗多彩的圖畫;只有努力,才能交出一張令人滿意的答卷?；氐皆c,我們每個人都站在競技場的起跑線上,只有猛力奔跑、馬不停蹄地向前進,才能成為“賽跑第一人”?；氐皆c,我們每個人都是一顆微不足道的種子,只有頑強不屈,奮發(fā)圖強,才能破土而出,長成參天大樹。(開篇點題)“千里之行,始于足下?！闭驹谌松钠瘘c,我們能做些什么呢?魯迅說:“世界上本沒有路,走的人多了,也便成了路?！币灿械娜苏f:“世界上本來是有路的,只是走的人太多,路也就不成路了?！?恰當?shù)囊靡砸划斒?世界異彩紛呈,人生之路并不總是一帆風順,也并沒有鋪滿鮮花,每一步都有荊棘,每一步都有絆腳石。站在人生的起點,我們只有不消沉,不頹廢,朝著

10、目標奮斗,才能一路上披荊斬棘,化成功路上的絆腳石為墊腳石,收獲鮮花,收獲人生。(再次點題)回到原點,(反復(fù),突出中心)華羅庚出身寒門卻出類拔萃,成就卓越,只因他敢于奔跑,堅持不懈地“開路”?；氐皆c,霍金百病纏身,坐在輪椅上,卻成為偉人,書寫出自己輝煌的一生,只因他身殘志堅,敢于開拓?；氐皆c,印度詩人泰戈爾早年喪父,生活貧困潦倒,卻成為“亞洲第一人”亞洲第一個獲得諾貝爾文學獎的人,只因他奮發(fā)自學,永不言棄。(事例典型,從國內(nèi)到國外,有說服力)回到原點(反復(fù),突出中心)我們的人生旅程如同爬山,回到原點,我們都站在山腳下,苦難便是通向山頂?shù)钠閸缧÷?。如果不?jīng)歷苦難,不接受“暴風雨”的洗禮,也無法

11、領(lǐng)略一覽無余的風光,也無法體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。我們的人生似洪水奔流,回到原點,我們都在溪水的源頭,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花。隨波逐流,只能流向死亡的邊緣,只有樹立目標,意志堅定,我們才能涌入廣闊的大海。(語言優(yōu)美,有散文的特點)回到原點,(反復(fù),突出中心)我們都站在同一起跑線上。我們只有勇于開拓,敢于在無路的地方走出路,才能收獲人生。奔跑在人生之路,需要付出才會有收獲。年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與穩(wěn)重;老年時,收獲經(jīng)驗與智慧。(排比,句式整齊,內(nèi)容豐富)回到原點,我們懷揣著對未來的夢想,懷揣著對美好人生的憧憬,依然向前奔跑,奔跑。(點題,首尾呼應(yīng))評點

12、議論之間,一唱三嘆。全文好幾段文字都以“回到原點”領(lǐng)起,處處都緊緊圍繞中心論點展開議論。作者開篇便直入中心,將人生比喻為一個賽場,而人生事業(yè)的起點便是潔白的起跑線。列舉華羅庚、霍金等一批逆境中不斷超越自己的人,他們在人生賽場上起點并不順利,但他們懂得不斷超越,從而完成了一圈又一圈精彩的人生軌跡。比喻豐富,語言精致。本文有多處精彩的比喻,將人生比喻為白紙,比喻為賽場,又比喻為爬山整篇文章語言兼具議論文的深刻與散文詩的抒情。堅守良知堅守良知古人云:“人性本善?！痹谒麄兊睦砟钪?所謂“君子”是能夠長久地保持本性的人,所謂“小人”則是輕易地丟失了本性的人。在物欲橫流、利欲熏心的當今社會,人類的本性、良

13、知或許正在遭遇前所未有的挑戰(zhàn):利益向其挑戰(zhàn),“智慧”向其挑戰(zhàn),“理性”向其挑戰(zhàn)人類懂得了太多的道理,如何創(chuàng)新,如何走向成功,如何創(chuàng)造財富,名言警句充溢于心各類有關(guān)處世、創(chuàng)業(yè)的名言警句充溢于心,以致那片原屬于良知的心田,黯然褪色。1976年的唐山大地震,是一道劃在神州大地上的深刻的痛。24萬逝者,時光不會忘記,生者永遠銘記與祭奠。然而,在大地震30周年紀念之際,有人卻在“紀念”變成了中找到了“商機”一家公司弄了座刻名收費的“地震紀念墻”,規(guī)定明碼標價“正面刻名每一姓名1000元,背面800元”。也許最擅長經(jīng)商的猶太人,都會驚嘆這些人發(fā)現(xiàn)商機的能力!因為在耶路撒冷哭墻的建設(shè)中,他們是不會想到利用刻

14、名收費來賺錢的建設(shè)資金主要來源于慈善基金。而這個打著絕妙的如意算盤的公司,是赤裸裸地朝著死難者的遺體掘金,對于死難者及其家屬來說,就是一個劃在傷口上的傷口。慈善捐助是掏錢,刻名收費是賺錢,豈不妙哉!然而,不是什么都可以變成商機的,有違良知的策劃不是智慧,泯滅良知的祭奠不是真心實意。陽光照在墻上,良知應(yīng)刻在心里。升格批注“名言警句”表意不夠清晰,修改后更具體?！白兂伞辈磺‘?。“明碼標價”更準確。強調(diào)“刻名”收費。補充內(nèi)容對比,突出對欠缺道德良知者的嘲諷。有人或許會說,在競爭激烈的商業(yè)圈里,多少會欠缺些道德良知的束縛。那么,在社會其他領(lǐng)域中呢?比如,在傳播人類文明的新聞界,攝影記者們又在怎樣從事他

15、們高尚的新聞工作?少年家中的房子被洪水沖走了,少年和母親絕望地痛哭。攝影者離母子二人不到半米,不停地沖他們喊:“抬起頭來,看這兒!”卻沒人給他們送上食物和藥品為了拍攝到藏羚羊奔跑的鏡頭,攝影師一次次把上萬只藏羚羊轟起來奔跑。正是羊兒懷孕待產(chǎn)的季節(jié),幾個小時折騰下來,一只只母羊癱倒在地,流產(chǎn)的小羊尸橫遍野有位中國工程師在阿富汗戰(zhàn)爭中不幸遇難。家屬盡力不讓死者88歲高齡的老母親知道這個噩耗。聞訊趕來的記者們卻擠在院子里,有的從窗簾一角把相機伸進去拍攝,有的把村長找來,還打算強行砸門。老人很快得知了兒子去世的消息。沖進去的人繼續(xù)用相機將老人撕心裂肺而扭曲的表情拍下來可見,“良知”這個詞對不少攝影記者

16、來說已過于陌生了。一心想拍到具有震撼力、能吸引觀看者眼球的照片,盡一盡記者之職,這無可厚非,但拍攝隨意唐突,缺乏甚至淪喪敬畏、悲憫之心,只體現(xiàn)出了職業(yè)的冷漠體現(xiàn)出的只是一種職業(yè)的冷漠。所以,傳播國際要事要聞,傳播先進事跡,千萬別忘了傳播良知。是啊,商人炒作,記者偷拍,干部貪污,醫(yī)生收紅包我們拿什么來拯救良知?良知社會的底線,需要眾人一齊堅守。良知造物者賦予人類的財富,切莫丟棄。升格批注補充內(nèi)容一是闡釋上文提到的攝影者的行為,二是豐富了文章的內(nèi)容,更具說服力。修改后語句更通順?！耙劇备鼫蚀_。升格點評原文的材料不夠鮮活豐富,部分內(nèi)容的安排欠條理。修改后從反面入題,以當今社會某些公司欠缺道德良知的

17、束縛和部分攝影記者缺乏甚至淪喪了敬畏、悲憫之心為例,熱切地發(fā)出了“拯救良知”的呼吁。內(nèi)容豐富,更具說服力。全篇用語行文具有較強的震撼力。比如“陽光照在墻上,良知應(yīng)刻在心頭”,又如“所以,傳播國際要事,傳播先進事跡,千萬別忘了傳播良知”以及結(jié)尾兩段,都讓人過目難忘。閱讀下面的文字閱讀下面的文字,從論據(jù)的選用的角度對文段賞析從論據(jù)的選用的角度對文段賞析,并并談一下你的看法。談一下你的看法。我想起了埃菲爾鐵塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖,扶住帽子,抬起頭,踮起腳。眼再抬一寸,腳再高一厘,望見的不過是塔身。眼睛到不了的地方,讓心到達。搭乘塔內(nèi)的電梯,在尖頂與自己的心會合。方才的踮腳雖是徒

18、勞,可心中所升騰的征服感最終引我站在這里。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩,正午的城市在午睡,而我的心卻在狂躍不止。我再次踮起腳尖,讓獵獵的風灌滿我的胸襟。原來,人踮起腳,是要去望向更遠的風景,去吸進一口常日里所缺少的高處的活潑。踮起腳,把希冀已久的夢攬入懷中,入目之景,春深夏淺之間,年輕的心在曠野中引吭高歌!澳網(wǎng)冠軍小威倔強地說:“叩開成功之門的是有力的網(wǎng)球而非網(wǎng)球裙。”她自知沒有庫娃俏麗的臉蛋,但在她的人生征程中,哪怕前半程充斥著不堪入耳的嘲諷,她也從不低下她驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨白?！皨寢屇S我趴在小木屋的窗邊發(fā)一下午的呆,”她回憶著,“她知道我沒有發(fā)呆,我是在眺望遠方?！崩畎沧杂X在臺灣

19、待得過久,他的創(chuàng)作靈感逐漸消退。沒有人知道隱沒的那些年他讀了多少書,走過了多少城市,只看到他的身影伴隨斷背山與色戒浮去。被歲月打磨得愈發(fā)剛毅的面容,被時光鑄就得更沉穩(wěn)的步伐。他還依舊帶著淡淡的笑容說,他不甘臨摹,他只想往前走,走自己的路。答: (1)賞析:本文的成功之處是選擇的論據(jù)富有新意。不論是李白,還是杜甫,不論是袁隆平,還是張藝謀,誰不是在“踮起腳尖”尋找生命的風景呢?可作者偏偏棄熟就新,另辟蹊徑,用鮮活的論據(jù)來給文章綴上閃光的珍珠。從埃菲爾鐵塔下的感慨,到巴黎塞納河畔的情懷,從澳網(wǎng)冠軍小威的倔強,到不甘臨摹的李安,均是信手拈來而又不入俗套。(2)看法:此文寫法上頗具特點。一是語言樸實,但散發(fā)著智慧的芬芳。猶如一杯芬芳的咖啡,品來余韻悠長。二是論據(jù)富有新意。議論文對論據(jù)的要求是真實、充分、有力和有新意。本文最突出的一點是論據(jù)富有新意,作者舍棄熟悉的材料而選擇別人未曾注意的材料分析論述,說服力強。閱讀下面的材料閱讀下面的材料,按要求作文。按要求作文。蛹看