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文檔簡介
1、河北省涿鹿中學(xué)2015-2016學(xué)年高二物理6月月考試題注意事項:1答題前在答題卡、答案紙上填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將第I卷(選擇題)答案用2B鉛筆正確填寫在答題卡上;請將第II卷(非選擇題)答案黑色中性筆正確填寫在答案紙上。第I卷(選擇題65分)一、單項選擇題(45分,每小題3分,共15題)1關(guān)于動量的概念,下列說法中正確的是()A動量大的物體慣性一定大 B動量相同的物體運動方向一定相同C動量大的物體運動得一定快 D動量相同的物體速度大小一定相等2人從高處跳到低處時,為了安全,一般都是腳觸地后,順勢下蹲,這是為了()A減小地面對人的沖量 B使人的動量變化減小C減小地面對人的作用
2、力 D增大人對地面的壓強,這樣人觸地更穩(wěn)3原來靜止的物體受合外力作用時間為2t0,作用力隨時間的變化情況如圖所示,則()A0t0時間內(nèi)物體的動量變化與t02t0內(nèi)動量變化相等Bt2t0時物體的速度為零,外力在2t0時間內(nèi)對物體的沖量為零C0t0時間內(nèi)物體的平均速率與t02t0內(nèi)平均速率不等D2t0時間內(nèi)物體的位移為零,外力對物體做功為零4(2016廈門質(zhì)檢)如圖所示,兩輛質(zhì)量均為M的小車A和B置于光滑的水平面上,有一質(zhì)量為m的人靜止站在A車上,兩車靜止。若這個人自A車跳到B車上,接著又跳回A車并與A車相對靜止。則此時A車和B車的速度之比為()A BC D5.入射光照射到某金屬表面上發(fā)生光電效應(yīng)
3、,若入射光的強度減弱,而頻率保持不變,那么()A從光照到金屬表面發(fā)射出光電子之間的時間間隔將明顯增加B逸出的光電子的最大初動能將減小C單位時間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減少D有可能不發(fā)生光電效應(yīng)6(2016茂名一模)用一束紫外線照射某金屬時不能產(chǎn)生光電效應(yīng),可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的措施是()A改用紅光照射 B改用X射線照射C改用強度更大的原紫外線照射 D延長原紫外線的照射時間7下列有關(guān)光的波粒二象性的說法中,正確的是()A有的光是波,有的光是粒子 B光子與電子是同樣的一種粒子C光的波長越長,其波動性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著D大量光子的行為往往顯示出粒子性8(2016寧波期末)一個
4、德布羅意波波長為1的中子和另一個德布羅意波波長為2的氘核同向正碰后結(jié)合成一個氚核,該氚核的德布羅意波波長為()ABC D9(2016福建師大附中模擬)如圖所示為粒子散射實驗裝置,粒子打到熒光屏上都會引起閃爍,若將帶有熒光屏的顯微鏡分別放在圖中A、B、C、D四處位置。則這四處位置在相等時間內(nèi)統(tǒng)計的閃爍次數(shù)可能符合事實的是()A1 305、25、7、1B202、405、625、825C1 202、1 010、723、203D1 202、1 305、723、20310(2015天津高考)物理學(xué)重視邏輯,崇尚理性,其理論總是建立在對事實觀察的基礎(chǔ)上。下列說法正確的是()A天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部是有
5、結(jié)構(gòu)的B電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子具有核式結(jié)構(gòu)C粒子散射實驗的重要發(fā)現(xiàn)是電荷是量子化的D密立根油滴實驗表明核外電子的軌道是不連續(xù)的11(2015梅州一模)一群氫原子處于同一較高的激發(fā)態(tài),它們向較低激發(fā)態(tài)或基態(tài)躍遷的過程中()A可能吸收一系列頻率不同的光子,形成光譜中的若干條暗線B可能發(fā)出一系列頻率不同的光子,形成光譜中的若干條亮線C只吸收頻率一定的光子,形成光譜中的一條暗線D只發(fā)出頻率一定的光子,形成光譜中的一條亮線12(2015福建高考)下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)和原子核的認識,其中正確的是()A射線是高速運動的電子流B氫原子輻射光子后,其繞核運動的電子動能增大C太陽輻射能量的主要來源是太陽中發(fā)生的重
6、核裂變D. Bi的半衰期是5天,100克Bi經(jīng)過10天后還剩下50克13關(guān)于輕核聚變釋放核能,下列說法正確的是()A一次聚變反應(yīng)一定比一次裂變反應(yīng)釋放的能量多B聚變反應(yīng)比裂變反應(yīng)每個核子釋放的平均能量一定大C聚變反應(yīng)中粒子的比結(jié)合能變小D聚變反應(yīng)中由于形成質(zhì)量較大的核,故反應(yīng)后質(zhì)量變大14(2015汕頭二模)恒星內(nèi)部發(fā)生著各種熱核反應(yīng),其中“氦燃燒”的核反應(yīng)方程為:HeXBe,其中X表示某種粒子,Be是不穩(wěn)定的粒子,其半衰期為T,則下列說法正確的是()AX粒子是HeBBe的衰變需要外部作用激發(fā)才能發(fā)生C經(jīng)過2個T,剩下的Be占開始時的D“氦燃燒”的核反應(yīng)是裂變反應(yīng)15(2015重慶高考)圖中曲
7、線a、b、c、d為氣泡室中某放射物發(fā)生衰變放出的部分粒子的徑跡,氣泡室中磁感應(yīng)強度方向垂直于紙面向里。以下判斷可能正確的是()Aa、b為粒子的徑跡Ba、b為粒子的徑跡Cc、d為粒子的徑跡Dc、d為粒子的徑跡二、多選題(4題,每題5分,共20分,少選得4分,錯選不得分)16以下宏觀概念中,哪些是“量子化”的()A物體的帶電荷量B物體的質(zhì)量C物體的動量 D學(xué)生的個數(shù)17 (2016唐山調(diào)研)下列說法正確的是()A盧瑟福通過粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型B宏觀物體的物質(zhì)波波長非常大,極易觀察到它的波動性C愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說D對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”,入射光的
8、波長必須小于這個波長,才能產(chǎn)生光電效應(yīng)18 (2016汕頭一模)氫原子的能級如圖所示。氫原子從n4能級直接向n1能級躍遷所放出的光子,恰能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),下列判斷正確的是()A氫原子輻射出光子后,氫原子能量變大B該金屬的逸出功W012.75 eVC用一群處于n3能級的氫原子向低能級躍遷時所發(fā)出的光照射該金屬,該金屬仍有光電子逸出D氫原子處于n1能級時,其核外電子在最靠近原子核的軌道上運動19(2016佛山模擬)如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個質(zhì)量也為m的小球從槽上高h處由靜止開始自由下滑()A在下滑過程中,小球和槽之間
9、的相互作用力對槽不做功B在下滑過程中,小球和槽組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒C被彈簧反彈后,小球和槽都做速率不變的直線運動D被彈簧反彈后,小球能回到槽上高h處第II卷(非選擇題35分)三、填空題(8分,每題4分) 20某同學(xué)用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次。圖中
10、O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且在G、R、O所在的平面內(nèi),米尺的零點與O點對齊。(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為_cm。(2)(多選)在以下選項中,本次實驗必須進行的測量是_。A水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離B測量A球與B球碰撞后,A球落點位置到O點的距離C測量A球與B球的質(zhì)量D測量G點相對于水平槽面的高度21(多選)如圖所示是用光照射某種金屬時逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線(直線與橫軸的交點坐標(biāo)4.27,與縱軸交點坐標(biāo)0.5)。由圖可知()A該金屬的截止頻率為4.271014 HzB該金屬的截止頻率為5.
11、51014 HzC該圖線的斜率表示普朗克常量D該金屬的逸出功為0.5 eV四、解答題(每題9分,共27分)22(2016銀川模擬)盧瑟福用粒子轟擊氮核時發(fā)現(xiàn)質(zhì)子。發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為:NHeOH。已知氮核質(zhì)量為mN14.007 53 u,氧核質(zhì)量為mO17.004 54 u,氦核質(zhì)量為mHe4.003 87 u,質(zhì)子(氫核)質(zhì)量為mP1.008 15 u。(已知:1 uc2931 MeV,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)求:(1)這一核反應(yīng)是吸收能量還是放出能量的反應(yīng)?相應(yīng)的能量變化為多少?(2)若入射氦核以v03107 m/s的速度沿兩核中心連線方向轟擊靜止氮核。反應(yīng)生成的氧核和質(zhì)子同方向運動,且速
12、度大小之比為150。求氧核的速度大小。23.(2015安徽高考)一質(zhì)量為0.5 kg的小物塊放在水平地面上的A點,距離A點5 m的位置B處是一面墻,如圖所示,一物塊以v09 m/s的初速度從A點沿AB方向運動,在與墻壁碰撞前瞬間的速度為7 m/s,碰后以6 m/s的速度反向運動直至靜止,g取10 m/s2。(1)求物塊與地面間的動摩擦因數(shù)。(2)若碰撞時間為0.05 s,求碰撞過程中墻面對物塊平均作用力的大小F。(3)求物塊在反向運動過程中克服摩擦力所做的功W。24(2015山東高考)如圖,三個質(zhì)量相同的滑塊A、B、C,間隔相等地靜置于同一水平直軌道上?,F(xiàn)給滑塊A向右的初速度v0,一段時間后A
13、與B發(fā)生碰撞,碰后A、B分別以v0、v0的速度向右運動,B再與C發(fā)生碰撞,碰后B、C粘在一起向右運動。滑塊A、B與軌道間的動摩擦因數(shù)為同一恒定值。兩次碰撞時間均極短。求B、C碰后瞬間共同速度的大小。涿鹿中學(xué)2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期第二次調(diào)研考試高二物理試卷答案一、單項選擇題(45分,每小題3分,共15題)123456789101112131415BCBCCBCAAABBBAD二、多選題(4題,每題5分,共20分,少選得4分,錯選不得分)16171819ADACDBDBC三、填空題(8分,每題4分)20(1) _cm。(2)(多選) _。21(多選) ( )四、解答題(每題9分,共27分)22解析:(1)由mmNmHemOmP得:m0.001 29 u。所以這一核反應(yīng)是吸收能量的反應(yīng),吸收能量E|m|c20.001 29 uc21.2 MeV。(2)由動量守恒定律可得:mHev0mOv氧mPvP又v氧vP150,可解得:v氧1.8106 m/s。23(1)由動能定理,有mgsmv2mv02可得0.32。(2)由動量定理:有Ftmvmv可得F130 N。(3)Wmv29 J
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