音樂巨人貝多芬(實用)

1、用心聆聽用心聆聽心靈的直覺心靈的直覺 你能從從剛才的樂曲中聽出你能從從剛才的樂曲中聽出這是誰的作品了嗎？你從交響曲這是誰的作品了嗎？你從交響曲中聽到了什么？中聽到了什么？與命運抗?fàn)幍淖顝娨?！與命運抗?fàn)幍淖顝娨?！音樂巨人貝多芬音樂巨人貝多芬學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清文章的脈絡(luò)，概括文章內(nèi)容。理清文章的脈絡(luò)，概括文章內(nèi)容。2.學(xué)會通過人物的外貌和語言描寫刻畫人物學(xué)會通過人物的外貌和語言描寫刻畫人物形象的寫法。形象的寫法。3.學(xué)習(xí)貝多芬與命運抗?fàn)幍念B強精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)貝多芬與命運抗?fàn)幍念B強精神，培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度，在面對人生困境時更自樂觀的人生態(tài)度，在面對人生困境時更自信、樂觀。信、樂觀。貝多芬簡介貝多

2、芬簡介 貝多芬貝多芬(1770-1827) (1770-1827) ，德國德國最偉大的音最偉大的音樂家之一樂家之一。很早就顯露了音樂才能，八歲便。很早就顯露了音樂才能，八歲便登臺演出。登臺演出。17921792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。步飛快。 貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品，代表作：了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品，代表作：田園交響曲田園交響曲命運交響曲命運交響曲； 鋼琴奏鳴鋼琴奏鳴曲曲悲愴悲愴月光月光狂徒貝多芬狂徒貝多芬 貝多芬對世故人情，疏忽的很，又往往專貝多芬對世故人情，疏忽的很，又往往專橫獨斷，藐視一

3、切，表面看來他簡直是一個狂徒。橫獨斷，藐視一切，表面看來他簡直是一個狂徒。所以除了十分理解他，原諒他的人以外，他沒有所以除了十分理解他，原諒他的人以外，他沒有知交的朋友。評論家形容他這專橫的性格，有這知交的朋友。評論家形容他這專橫的性格，有這樣一句話：這人不像歐洲的第一音樂家，倒頗像樣一句話：這人不像歐洲的第一音樂家，倒頗像漂流在荒島上的魯濱遜。他會為一盆湯做得不好漂流在荒島上的魯濱遜。他會為一盆湯做得不好而大動肝火，他會連盆帶湯投在旅舍主人的身上。而大動肝火，他會連盆帶湯投在旅舍主人的身上。有一次為了動怒，拿起一個開了蓋的墨水瓶，投有一次為了動怒，拿起一個開了蓋的墨水瓶，投在鋼琴的鍵上。凡此

4、種種暴怒的脾氣，均源自于在鋼琴的鍵上。凡此種種暴怒的脾氣，均源自于他的聾疾。他的聾疾。 從一八零四年到一八一四年之間，肉體蒙從一八零四年到一八一四年之間，肉體蒙受失聰?shù)膽K境，但在這十一年的歲月里，他受失聰?shù)膽K境，但在這十一年的歲月里，他的創(chuàng)作豐富，歷史價值史無前例。他寫出了的創(chuàng)作豐富，歷史價值史無前例。他寫出了人類音樂寶藏中光芒萬丈的珍品。一八二三人類音樂寶藏中光芒萬丈的珍品。一八二三年五月七日，他的年五月七日，他的“第九號交響曲第九號交響曲”首演，首演，將他的聲望又推到新頂點。將他的聲望又推到新頂點。 此時，他已全聾，只能通過談話冊與人交談。更此時，他已全聾，只能通過談話冊與人交談。更不幸的

5、是他在不知不覺中患了肝病，并且日益嚴(yán)重。不幸的是他在不知不覺中患了肝病，并且日益嚴(yán)重。貝多芬的余生已經(jīng)不多，單是一八二六年就動了四次貝多芬的余生已經(jīng)不多，單是一八二六年就動了四次手術(shù)，但病情未見好轉(zhuǎn)。一八二七年三月二十六日下手術(shù)，但病情未見好轉(zhuǎn)。一八二七年三月二十六日下午，維也納突然下了一場大風(fēng)雪，伴著震耳欲聾的春午，維也納突然下了一場大風(fēng)雪，伴著震耳欲聾的春雷，此時貝多芬握緊右拳，咽下了最后一口氣。根據(jù)雷，此時貝多芬握緊右拳，咽下了最后一口氣。根據(jù)古老的記錄，貝多芬的葬禮在三月二十九日舉行，約古老的記錄，貝多芬的葬禮在三月二十九日舉行，約有兩萬名以上的維也納市民參加了他的追悼會有兩萬名以上的

6、維也納市民參加了他的追悼會.預(yù)習(xí)問題展示1.自讀課文，標(biāo)注自然段，解決生字詞。2.再讀課文，思考：（1）理清理清“客人客人”訪問貝多芬的全過程，訪問貝多芬的全過程，說說其間寫了哪幾件事。說說其間寫了哪幾件事。 （2）文中貝多芬的哪些話深深觸動了你，文中貝多芬的哪些話深深觸動了你，你是怎樣理解的？你是怎樣理解的？（3）用幾句話概括一下課文中的貝多芬的）用幾句話概括一下課文中的貝多芬的形象。并想想你是從文中哪些地方怎樣看形象。并想想你是從文中哪些地方怎樣看出來的？出來的？重重荷荷 深深邃邃 躊躇躊躇 磐磐石石女女傭傭 門門檻檻 厭厭惡惡 徒徒勞勞 流流氓氓 清晰清晰 敬畏敬畏 含含蓄蓄蓬勃蓬勃 凝

7、凝重重 下下頦頦 小心翼翼小心翼翼 獸獸穴穴 喃喃喃喃 頭頭顱顱 熔巖熔巖 沉郁沉郁 喧囂喧囂 溫溫馨馨 鐘鐘磬磬重點字詞重點字詞hsuchu ch pnyngknwtmngxpng b nngkxunnlxun xio xnqng 客人是怎樣訪問貝多芬的？期間寫了客人是怎樣訪問貝多芬的？期間寫了幾件事？幾件事？ 客人來訪客人來訪女傭開門女傭開門女傭介紹貝多芬的女傭介紹貝多芬的情況情況參觀貝多芬的工作室參觀貝多芬的工作室貝多芬下樓并和貝多芬下樓并和客人談話客人談話貝多芬和客人共進(jìn)晚餐貝多芬和客人共進(jìn)晚餐貝多芬回貝多芬回憶往事憶往事主要事件： 參觀貝多芬的工作室參觀貝多芬的工作室 貝多芬和客人談

8、話貝多芬和客人談話 貝多芬回憶往事貝多芬回憶往事 語言品讀語言品讀 文中貝多芬說的文中貝多芬說的哪些話能深深觸哪些話能深深觸動你，你對這些動你，你對這些話又是怎樣理解話又是怎樣理解的？的？客人敲開了貝多芬的家門?？腿饲瞄_了貝多芬的家門。 “他不肯接見他不肯接見你的，你的，”一個女傭站在門檻上為難地說，一個女傭站在門檻上為難地說，“他誰都不肯接見。他厭惡別人打擾他，他誰都不肯接見。他厭惡別人打擾他，他要的是孤獨和安靜他要的是孤獨和安靜” 你認(rèn)為貝多芬為什么要這樣你認(rèn)為貝多芬為什么要這樣“孤獨和安靜孤獨和安靜”？ 只有這樣只有這樣“孤獨和安靜孤獨和安靜”，他才能在，他才能在音樂的世界里馳騁。音樂的

9、世界里馳騁。 況且他耳聾，不容易與別人交流，交況且他耳聾，不容易與別人交流，交流就成為流就成為“厭惡厭惡”的的“打擾打擾”。kn“你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛。你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛?！崩溪{子指誰？老獅子指誰？“你們你們”指誰？指誰？“抓老抓老獅子的毛獅子的毛”是什么意思是什么意思? ? 老獅子老獅子貝多芬自稱。貝多芬自稱。 你們你們客人和女傭?？腿撕团畟?。 抓老獅子的毛抓老獅子的毛來拜訪貝多芬。來拜訪貝多芬。 歸納：一般人都以為他像歸納：一般人都以為他像“老獅子老獅子”一樣一樣很可怕，很難接近，而很可怕，很難接近，而“客人客人”竟然來拜竟然來拜訪他，女傭也未經(jīng)他的允許就讓客人進(jìn)門。

10、訪他，女傭也未經(jīng)他的允許就讓客人進(jìn)門。對此他感到吃驚。對此他感到吃驚。 朗讀，思考加紅色的詞句的含義。朗讀，思考加紅色的詞句的含義?？戳诉@幾句話，看了這幾句話，一滴淚在大音樂家眼一滴淚在大音樂家眼里閃光里閃光。他喃喃地如同獨語：。他喃喃地如同獨語：“我的好靈我的好靈魂魂!人家都當(dāng)我是個厭世者，你們怎么會想人家都當(dāng)我是個厭世者，你們怎么會想到這個到這個!在這里我孤零零地坐著，寫我的音在這里我孤零零地坐著，寫我的音符。我將永遠(yuǎn)聽不見音樂，但是在符。我將永遠(yuǎn)聽不見音樂，但是在我心里我心里發(fā)出的回響，發(fā)出的回響，比任何樂器上演奏的都美。比任何樂器上演奏的都美。我有時不免嘆息，我有時不免嘆息，我真軟弱我

11、真軟弱一個音樂一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺。家最大的悲劇是喪失了聽覺。” 貝多芬頻遭不幸，不被人貝多芬頻遭不幸，不被人理解，在這種情況下，客理解，在這種情況下，客人的意圖讓他感動。人的意圖讓他感動。他的思想，他的感情，他的思想，他的感情，他的他的“好靈魂好靈魂”，他與，他與不幸命運的抗?fàn)帯２恍颐\的抗?fàn)帯ＫJ(rèn)為自己他認(rèn)為自己“軟弱軟弱”，其實，其實更反襯了他的堅強更反襯了他的堅強貝多芬神往地說：貝多芬神往地說：“一個人到田野去，一個人到田野去，有時候我想，一株樹也比一個人有時候我想，一株樹也比一個人好好”為什么貝多芬說為什么貝多芬說“一株樹也比一株樹也比一個人好一個人好”? 表現(xiàn)貝多芬表現(xiàn)

12、貝多芬“神往神往”大自然：一棵樹尚能諦大自然：一棵樹尚能諦聽大自然的聲音，耳聾的他卻聽不到。聽大自然的聲音，耳聾的他卻聽不到。 耳聾后的他遠(yuǎn)離人世的喧囂和紛爭，在這里耳聾后的他遠(yuǎn)離人世的喧囂和紛爭，在這里獲得了心靈的純凈和安寧，所以樹比人好。獲得了心靈的純凈和安寧，所以樹比人好。 你可能想到我你可能想到我一座已倒落了的火山，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來。如何理解這句話的意思如何理解這句話的意思? 貝多芬把自己比做是貝多芬把自己比做是“倒落的火山倒落的火山”，“熔巖熔巖”指他的創(chuàng)作激情。指他的創(chuàng)作激情。 遭到耳聾的打擊，他不甘心放棄他

13、的遭到耳聾的打擊，他不甘心放棄他的音樂事業(yè)，音樂事業(yè)，“拼命拼命”“”“掙扎掙扎”用用音樂表現(xiàn)他與命運的抗?fàn)帯Ｒ魳繁憩F(xiàn)他與命運的抗?fàn)?。朗讀：朗讀：命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾耳聾”之中。這之中。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢地困住了他。猶如一座不見天日的囚室，牢牢地困住了他。不過，不過，“聾聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩雖然帶來了無可比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。憂，卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他誠然孤獨，可是有他誠然孤獨，可是有永恒永恒為伴。為伴。這里的這里的“

14、永恒永恒”指的是什么指的是什么? “永恒永恒”指音樂藝術(shù)。指音樂藝術(shù)。 音樂成為他忠實的朋友，永遠(yuǎn)陪伴他，音樂成為他忠實的朋友，永遠(yuǎn)陪伴他，不會離去。不會離去。 請看一看羅曼請看一看羅曼羅蘭的羅蘭的約翰約翰可利斯朵可利斯朵夫夫，在那本大書里流著一條河，那條，在那本大書里流著一條河，那條大河就是從貝多芬身上流出來的，并且大河就是從貝多芬身上流出來的，并且加以引申。加以引申。 約翰約翰克利斯朵夫克利斯朵夫以集中表現(xiàn)以集中表現(xiàn)克利斯朵夫的生活遭遇和人生追求為克利斯朵夫的生活遭遇和人生追求為基本內(nèi)容?；緝?nèi)容?？死苟浞虻男蜗笫且载惪死苟浞虻男蜗笫且载惗喾覟樵蛣?chuàng)作出來的，性格與經(jīng)歷多芬為原型創(chuàng)作出

15、來的，性格與經(jīng)歷都十分相似。都十分相似。聽我心里的音樂聽我心里的音樂!你不知道我心里的感你不知道我心里的感覺覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂望寫出的音樂!這句話是什么意思這句話是什么意思? “心里的音樂心里的音樂”他與命運的抗?fàn)?。他與命運的抗?fàn)帯?樂隊只能奏出有聲的音符，卻不能樂隊只能奏出有聲的音符，卻不能傳達(dá)傳達(dá) 他他“心里的音樂心里的音樂”，即他與命，即他與命運的抗?fàn)帯＿\的抗?fàn)?。概括課文中的貝多芬的形象概括課文中的貝多芬的形象有堅忍無比的意志獨立而驕傲沉郁而堅強嚴(yán)肅而善良熱愛自然 追求自由 獻(xiàn)身音樂刻畫人物的描寫方法刻畫人物的描寫方法 1、正面描

16、寫、正面描寫 2、側(cè)面描寫、側(cè)面描寫 3、肖像描寫、肖像描寫 4、外貌描寫、外貌描寫 5、神態(tài)描寫、神態(tài)描寫 6、語言描寫、語言描寫 7、動作描寫、動作描寫 8、心理描寫、心理描寫1.本文采用了哪幾種刻畫人物的方法本文采用了哪幾種刻畫人物的方法? 2.劃出外貌描寫的語句，作者從那些方面劃出外貌描寫的語句，作者從那些方面描寫，有何作用？描寫，有何作用？描寫方法：描寫方法：側(cè)面描寫側(cè)面描寫女傭的介紹女傭的介紹正面描寫正面描寫外貌外貌 語言語言 神態(tài)神態(tài) 兩肩兩肩 極寬極寬衣服衣服 陳舊不整潔陳舊不整潔手手 大而有力大而有力臉臉 愁苦和力量愁苦和力量頭發(fā)頭發(fā) 火一樣蓬勃火一樣蓬勃眼睛眼睛 深邃凝重不可逼視深邃凝重不可逼視鼻子鼻子長而笨重長而笨重嘴嘴 緊閉緊閉下頜下頜方形方形挑起整個生命的重荷及命運的擔(dān)子挑起整個生命的重荷及命運的擔(dān)子浪漫不拘小節(jié)（藝術(shù)家性格）浪漫不拘小節(jié)（藝術(shù)家性格）彈奏美妙、動聽的音樂彈奏美妙、動聽的音樂 是一位是一位剛毅、頑強剛毅、頑強善良、執(zhí)著善良、執(zhí)著的人，透出的人，透出堅忍無比的堅忍無比的生的意志。生的意志。形形神神兼兼?zhèn)鋫?羅曼羅曼羅蘭羅蘭命運不一定幸