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文檔簡介

1、大腸桿菌感受態(tài)細胞的制備2015年3月1課件作者:蔣華云什么是感受態(tài)?宿主大腸桿菌(E. coli DH-5) (R-,M-,Amp-)感受態(tài)細菌處于容易吸收外源DNA的狀態(tài)稱感受態(tài)2012-4-16課件作者:蔣華云2015年3月2課件作者:蔣華云實驗?zāi)康耐ㄟ^本實驗,掌握大腸桿菌感受態(tài)細胞制備的方法和技術(shù)。為接下來的DNA重組與轉(zhuǎn)化實驗提供感受態(tài)細胞。2015年3月3課件作者:蔣華云實驗原理處于對數(shù)生長期的細菌經(jīng)低溫CaCl2處理后接受外源DNA的能力顯著增加。細菌處于容易吸收外源 DNA的狀態(tài)叫感受態(tài)。2015年3月4課件作者:蔣華云實驗原理在自然條件下,很多質(zhì)粒都可通過細菌接合作用轉(zhuǎn)移到新

2、的宿主內(nèi),但在人工構(gòu)建的質(zhì)粒載體中,一般缺乏此種轉(zhuǎn)移所必需的mob 基因,因此不能自行完成從一個細胞到另一個細胞的接合轉(zhuǎn)移。如需將質(zhì)粒載體轉(zhuǎn)移進受體細菌,需誘導受體細菌產(chǎn)生一種短暫的感受態(tài),以攝取外源DNA。2015年3月5課件作者:蔣華云實驗原理轉(zhuǎn)化(Transformation)是將外源DNA 分子引入受體細胞,使之獲得新的遺傳性狀的一種手段。轉(zhuǎn)化過程所用的受體細胞一般是限制修飾系統(tǒng)缺陷的變異株,即不含限制性內(nèi)切酶和甲基化酶的突變體(R-,M-),它可以容忍外源DNA 分子進入體內(nèi)并穩(wěn)定地遺傳給后代。它是微生物遺傳、分子遺傳、基因工程等研究領(lǐng)域的基本實驗技術(shù)。2015年3月6課件作者:蔣華

3、云實驗原理進入受體細胞的DNA 分子通過復制、表達實現(xiàn)遺傳信息的轉(zhuǎn)移,使受體細胞出現(xiàn)新的遺傳性狀。將經(jīng)過轉(zhuǎn)化后的細胞在篩選培養(yǎng)基中培養(yǎng),即可篩選出轉(zhuǎn)化子(Transformant,即帶有異源DNA 分子的受體細胞)。2015年3月7課件作者:蔣華云實驗原理目前常用的感受態(tài)細胞制備方法CaCl2法 CaCl2 法簡便易行,且其轉(zhuǎn)化效率完全可以滿足一般實驗的要求,制備出的感受態(tài)細胞暫時不用時,可加入占總體積15%的無菌甘油于-70保存(半年),因此CaCl2 法使用廣泛。RbCl(KCl)法2015年3月8課件作者:蔣華云儀器、材料與試劑 【儀器】超凈工作臺冷凍離心機恒溫搖床70冰箱1mL、200

4、L移液槍(配套槍頭)10mL移液管吸耳球100mL 離心管1.5mL小指管【材料與試劑】大腸桿菌DH5(R-,M-,Amp-) LB液體培養(yǎng)基0.1mol/L CaCl2溶液30%甘油2015年3月9課件作者:蔣華云實驗步驟(一)受體菌的培養(yǎng)從LB平板上挑取新活化的E. coli DH5單菌落,接種于35mL LB液體培養(yǎng)基中,37下振蕩培養(yǎng)過夜(12h左右)。將該菌種懸液以1:100的比例接種,取500L菌液轉(zhuǎn)接到50mL LB液體培養(yǎng)基中,37振蕩培養(yǎng)23h至OD600 0.5左右。2015年3月10課件作者:蔣華云實驗步驟(二)感受態(tài)細胞的制備(注意:以下操作在超凈工作臺完成。) 將菌液

5、轉(zhuǎn)入100mL離心管中,冰上放置10min。在4下,4000r/min離心10min。棄去上清,將管倒置1min以便培養(yǎng)液流盡。用冰上預(yù)冷的0.1mol/L的CaCl2 溶液10mL輕輕懸浮細胞,冰上放置30min。04 4000r/min離心10min,棄去上清,加入2mL預(yù)冷的0.1mol/L的CaCl2 溶液,輕輕懸浮細胞,冰上放置(務(wù)必冰上放置)。(注意:以上操作完成了新鮮感受態(tài)細胞的制備)2015年3月11課件作者:蔣華云實驗步驟(三)感受態(tài)細胞的分裝與凍存在2mL制備好的感受態(tài)細胞中加入2mL30%甘油(即1:1體積,甘油終濃度15%),輕輕混勻。將此感受態(tài)細胞分裝成每份200L (1.5mL小指管),液氮速凍,快速轉(zhuǎn)入-70冰箱保存。(如果沒有液氮,可以將分裝的感受態(tài)細胞直接轉(zhuǎn)入-70冰箱保存。)2015年3月12課件作者:蔣華云實驗分組全班分為2大組,每大組培養(yǎng)50mL菌液,最后每人制備得到1支200L的感受態(tài)細胞,全班至少保存32支感受態(tài)細胞。另外,沒有到超凈工作臺操作的學生可以在實驗室進行小量感受態(tài)的模擬制備。(非無菌條件下,制備完成后不保存。)2015年3月13課件作者:蔣華云

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