未來道路我選擇

1、1 1、簡述學(xué)習(xí)壓力的積極影響和消、簡述學(xué)習(xí)壓力的積極影響和消極影響？極影響？2 2、緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法是什、緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法是什么？么？3 3、如何正確認(rèn)識考試焦慮？、如何正確認(rèn)識考試焦慮？4 4、如何克服過度的考試焦慮？、如何克服過度的考試焦慮？ 很久以前，有一頭饑餓的驢子外出覓食。很久以前，有一頭饑餓的驢子外出覓食。 走著走著，它突然發(fā)現(xiàn)前方的地上有兩堆相距不太遠(yuǎn)的草料，走著走著，它突然發(fā)現(xiàn)前方的地上有兩堆相距不太遠(yuǎn)的草料，一堆是干草料，另一堆是新鮮的嫩草。一堆是干草料，另一堆是新鮮的嫩草。 驢子很高興，飛快地奔到干草料堆，剛要吃，它突然想到另一驢子很高興，飛快地奔到干草料堆，

2、剛要吃，它突然想到另一堆草料那么新鮮，肯定好吃，如果不馬上去吃可能會被別的驢子堆草料那么新鮮，肯定好吃，如果不馬上去吃可能會被別的驢子吃掉，于是掉過頭來奔向嫩草堆。吃掉，于是掉過頭來奔向嫩草堆。 嘴剛接觸到嫩草料堆，它腦袋里閃過一個想法：這堆草雖然很嘴剛接觸到嫩草料堆，它腦袋里閃過一個想法：這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話，自己就吃不飽了，嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話，自己就吃不飽了，還是回去吃干草吧。它又跑回干草料堆。還是回去吃干草吧。它又跑回干草料堆。 可是，當(dāng)它跑到干草料堆的時候，又擔(dān)心嫩草被別的驢吃掉，可是，當(dāng)它跑到干草料堆的時候，又擔(dān)心嫩草被別的驢吃掉，它

3、再次跑回嫩草堆。它再次跑回嫩草堆。 跑回嫩草堆那兒它又擔(dān)心吃不飽而干草又沒了，又返回干草堆。跑回嫩草堆那兒它又擔(dān)心吃不飽而干草又沒了，又返回干草堆。 小驢既想吃飽，又想吃嫩草，還擔(dān)心草料被別的驢子吃光。于小驢既想吃飽，又想吃嫩草，還擔(dān)心草料被別的驢子吃光。于是不停地來回奔跑，最終筋疲力盡，死在了兩座草堆之間。是不停地來回奔跑，最終筋疲力盡，死在了兩座草堆之間。思考思考:驢餓死的主要原因是什么？驢餓死的主要原因是什么？沒有學(xué)會選擇沒有學(xué)會選擇第十課第十課 第三框第三框1 1、為什么生活充滿選擇？、為什么生活充滿選擇？2 2、如何對待人生選擇？、如何對待人生選擇？3 3、怎樣才能做出最佳的選擇？、

4、怎樣才能做出最佳的選擇？4 4、學(xué)會自己做出選擇有何意義？、學(xué)會自己做出選擇有何意義？ 在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，每一在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，每一天我們都會面臨很多的選擇：天我們都會面臨很多的選擇：3 3、（中午時間）休息，還是在宿舍看書、（中午時間）休息，還是在宿舍看書4 4、（遇到難題后）自己思考，還是去問老師、（遇到難題后）自己思考，還是去問老師5 5、（東西缺少時）向同學(xué)借，還是自己去買、（東西缺少時）向同學(xué)借，還是自己去買6 6、（生病時）向老師請假，還是自己堅持一下、（生病時）向老師請假，還是自己堅持一下7 7、（肚子餓時）買面包吃呢，還是買方便面、（肚子餓時）買面包吃呢，還是買方便面8 8

5、、（放學(xué)以后）去運動，還是做作業(yè)、（放學(xué)以后）去運動，還是做作業(yè)1 1. .（本子發(fā)下以后）先訂正作業(yè)，還是先做今天的作業(yè)（本子發(fā)下以后）先訂正作業(yè)，還是先做今天的作業(yè)2 2. .（作業(yè)布置以后（作業(yè)布置以后）先做語文呢先做語文呢，還是先做數(shù)學(xué)題目還是先做數(shù)學(xué)題目10.周末是先看電視，還是先寫作業(yè)周末是先看電視，還是先寫作業(yè)?11.周末上網(wǎng)是查學(xué)習(xí)資料，還是玩游戲周末上網(wǎng)是查學(xué)習(xí)資料，還是玩游戲?12.中考在即，我要填報哪所學(xué)校？中考在即，我要填報哪所學(xué)校？13.今年畢業(yè)是繼續(xù)升學(xué)，還是外出打工今年畢業(yè)是繼續(xù)升學(xué)，還是外出打工?.此外，還會面臨這樣一些選擇：此外，還會面臨這樣一些選擇： 隨著年

6、齡逐漸增長，我們的需求不隨著年齡逐漸增長，我們的需求不斷擴大，自主能力不斷增強，面臨的選斷擴大，自主能力不斷增強，面臨的選擇越來越多。擇越來越多。 1 1、為什么生活充滿選擇？、為什么生活充滿選擇？ 隨著社會的發(fā)展，與前人相比我們隨著社會的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機會更多，選擇面更大。選擇的機會更多，選擇面更大。 多種多樣的選擇對我多種多樣的選擇對我們的選擇能力提出了更們的選擇能力提出了更高的要求。我們應(yīng)如何高的要求。我們應(yīng)如何對待人生道路上的選擇對待人生道路上的選擇呢呢? ?劉杉是初三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績劉杉是初三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間常一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間常在體校打籃球

7、。馬上面臨畢業(yè)，在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè)，填報志愿時，劉杉陷入苦惱：填報志愿時，劉杉陷入苦惱： 填報重點高中，錄取的希望不大；上一填報重點高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上大學(xué)怎么辦？父所普通高中，萬一將來考不上大學(xué)怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計算機母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計算機專業(yè)，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？專業(yè)，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？而且，社會發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也許不能滿足而且，社會發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也許不能滿足社會對人才的要求；做個職業(yè)籃球運動員可能社會對人才的要求；做個職業(yè)籃球運動員可能不錯，不過不錯，不過劉杉這次的選擇

8、重要嗎劉杉這次的選擇重要嗎? ?為什么？為什么？2 2、如何對待人生選擇？、如何對待人生選擇？（1 1）認(rèn)真對待人生旅途中出現(xiàn)）認(rèn)真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇。的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇。為什么？為什么？漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。不同的選擇，可能會決的只有幾步。不同的選擇，可能會決定我們不同的人生道路。定我們不同的人生道路。幾個學(xué)生向蘇格拉底請教人生的真諦。幾個學(xué)生向蘇格拉底請教人生的真諦。 蘇格拉底把他們帶到果樹林邊，這時正是果蘇格拉底把他們帶到果樹林邊，這時正是果實成熟的季節(jié)，樹枝上沉甸甸地掛滿了果子。實成熟的季節(jié)，樹枝上沉甸

9、甸地掛滿了果子?！澳銈兏黜樦恍泄麡?，從林子這頭走到那頭，每你們各順著一行果樹，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇。頭路，不許作第二次選擇?！碧K格拉底吩咐說。蘇格拉底吩咐說。學(xué)生們出發(fā)了。在穿過果林的整個過程中，他們學(xué)生們出發(fā)了。在穿過果林的整個過程中，他們都十分認(rèn)真的進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另都十分認(rèn)真的進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端時，老師已在那里等候著他們。一端時，老師已在那里等候著他們。 “你們是否都選擇到自己滿意的果子了？你們是否都選擇到自己滿意的果子了？”蘇蘇格拉底問。學(xué)生們你看著

10、我，我看著你，都不肯格拉底問。學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答?；卮??！霸趺蠢?？孩子們，你們對自己的選擇滿怎么拉？孩子們，你們對自己的選擇滿意嗎？意嗎？”蘇格拉底再次問。蘇格拉底再次問。 “老師，讓我再選擇一次吧！老師，讓我再選擇一次吧！”一個學(xué)生請求一個學(xué)生請求說，說，“我走進(jìn)果林時，就發(fā)現(xiàn)了一個很大很好我走進(jìn)果林時，就發(fā)現(xiàn)了一個很大很好的果子，但是，我還想找一個更大更好的，當(dāng)?shù)墓?，但是，我還想找一個更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的。枚果子就是最大最好的?！?另一個學(xué)生緊急著說：另一個學(xué)生緊急著說：“我和

11、師兄恰巧相反我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘最好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請讓下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請讓我也再選擇一次吧！我也再選擇一次吧！”“老師，讓我們都再選擇一次吧！老師，讓我們都再選擇一次吧！”其他學(xué)其他學(xué)生一起請求。生一起請求。 蘇格拉底堅定地?fù)u了搖頭：蘇格拉底堅定地?fù)u了搖頭：“孩子們，沒有孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此。第二次選擇，人生就是如此?！备改赶Ｍ易x高中父母希望我讀高中父母要我上大學(xué)父母要我上大學(xué)我想讀職

12、業(yè)技術(shù)學(xué)院我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院我想當(dāng)一名籃球運我想當(dāng)一名籃球運動員動員 當(dāng)你在規(guī)劃中學(xué)畢業(yè)后的人生道路時，難免會聽當(dāng)你在規(guī)劃中學(xué)畢業(yè)后的人生道路時，難免會聽到一些來自周圍的聲音和來自內(nèi)心的呼喚。到一些來自周圍的聲音和來自內(nèi)心的呼喚。我們在進(jìn)行選擇時，常常會受到哪些我們在進(jìn)行選擇時，常常會受到哪些因素因素的影響？的影響？自己的興趣、愛好、性格、能力、學(xué)業(yè)水平；父母自己的興趣、愛好、性格、能力、學(xué)業(yè)水平；父母、親友、老師的意見；家庭條件、社會需要、親友、老師的意見；家庭條件、社會需要我們應(yīng)該怎么辦呢？我們應(yīng)該怎么辦呢？ 不僅要明確自己的想法，不僅要明確自己的想法，了解周圍人的意見，還要掌了解周圍人的

13、意見，還要掌握一些科學(xué)的方法和策略。握一些科學(xué)的方法和策略。2、如何對待人生選擇？、如何對待人生選擇？（1 1）認(rèn)真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，）認(rèn)真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇。慎重地進(jìn)行選擇。（2 2）掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行）掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選擇。合理的選擇。3、怎樣才能做出最佳的選擇？、怎樣才能做出最佳的選擇？ 小衛(wèi)小衛(wèi)是某中學(xué)九年級學(xué)生，父親是外企的首席是某中學(xué)九年級學(xué)生，父親是外企的首席招待官，家境優(yōu)越。父母希望他考重點高中、上招待官，家境優(yōu)越。父母希望他考重點高中、上大學(xué)、出國留學(xué)，日后在社會上有較高的起點。大學(xué)、出國留學(xué)，日后在社會上有較

14、高的起點。小衛(wèi)不僅成績優(yōu)異，而且還極具音樂天賦，多次小衛(wèi)不僅成績優(yōu)異，而且還極具音樂天賦，多次獲得國家級鋼琴大賽一等獎。是考藝術(shù)學(xué)校還是獲得國家級鋼琴大賽一等獎。是考藝術(shù)學(xué)校還是重點高中，這讓小衛(wèi)猶豫不決。重點高中，這讓小衛(wèi)猶豫不決。他經(jīng)過認(rèn)真分析他經(jīng)過認(rèn)真分析思考，并廣泛了解許多藝術(shù)家的成才道路，發(fā)現(xiàn)思考，并廣泛了解許多藝術(shù)家的成才道路，發(fā)現(xiàn)一個人必須全面發(fā)展自己，今后才能有更大的成一個人必須全面發(fā)展自己，今后才能有更大的成就，才能更好地在激烈的競爭中立足。就，才能更好地在激烈的競爭中立足。他決定為他決定為即將來臨的中考而努力，考重點高中。即將來臨的中考而努力，考重點高中。這個事例告訴我們怎

15、樣才能做出合理選擇？這個事例告訴我們怎樣才能做出合理選擇？3 3、怎樣才能做出合理的選擇？、怎樣才能做出合理的選擇？ 弄清自己的真實需要，多方面弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學(xué)會辨別、篩選信息；收集信息，學(xué)會辨別、篩選信息；還要考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)還要考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性；等等。只有這樣，才的可能性；等等。只有這樣，才能做出最佳選擇。能做出最佳選擇。劉杉是初三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績劉杉是初三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間常一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間常在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè)，在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè)，填報志愿時，劉杉陷入苦惱：填報志愿時，劉杉陷入苦惱： 填報重點高中

16、，錄取的希望不大；上一填報重點高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上大學(xué)怎么辦？父所普通高中，萬一將來考不上大學(xué)怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計算機母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計算機專業(yè)，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？專業(yè)，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？而且，社會發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也許不能滿足而且，社會發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也許不能滿足社會對人才的要求；做個職業(yè)籃球運動員可能社會對人才的要求；做個職業(yè)籃球運動員可能不錯，不過不錯，不過面對如此困難的選擇，劉杉能否由他人為自己做決定？面對如此困難的選擇，劉杉能否由他人為自己做決定？2、如何對待人生選擇？、如何

17、對待人生選擇？（1 1）認(rèn)真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，）認(rèn)真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇。慎重地進(jìn)行選擇。（2 2）掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行）掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選擇。合理的選擇。（3 3）要有勇氣自己做出選擇，并且為自己）要有勇氣自己做出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。注意：世界上沒有十全十美的選擇，每一注意：世界上沒有十全十美的選擇，每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。個選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。 學(xué)會自己作出選擇，學(xué)會自己作出選擇，才能做自己的才能做自己的主人主人，才能在作出合理選擇時，才能在作出合理選擇時，享受成享受成功的快

18、樂功的快樂；在作出錯誤的選擇時，從在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓(xùn)，中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力提高選擇能力。通過不通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成功的經(jīng)驗和斷的自主選擇并從中總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，我們的失敗教訓(xùn)，我們的選擇會更為明智，人選擇會更為明智，人生會更加積極生會更加積極。 4、 學(xué)會自己選擇的意義學(xué)會自己選擇的意義假如你選擇了天空假如你選擇了天空 ， 就不要渴望風(fēng)和日麗；就不要渴望風(fēng)和日麗； 假如你選擇了大地假如你選擇了大地 ， 就不要渴望平坦筆直；就不要渴望平坦筆直； 假如你選擇了海洋，假如你選擇了海洋， 就不要渴望一帆風(fēng)順就不要渴望一帆風(fēng)順 。1、漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的

19、只有、漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。在作出人生的重要選擇之前，我們要幾步。在作出人生的重要選擇之前，我們要（ ）弄清自己的真實需要弄清自己的真實需要 多方面收集信息多方面收集信息學(xué)會辨別、篩選信息學(xué)會辨別、篩選信息 考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性A. B. C. D.一、單項選擇題一、單項選擇題2、世界上沒有十全十美的選擇，每一個選擇都會、世界上沒有十全十美的選擇，每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果與責(zé)任。因此，我們不應(yīng)該（帶來相應(yīng)的后果與責(zé)任。因此，我們不應(yīng)該（ ）A.學(xué)會自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)學(xué)會自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起

20、責(zé)任任B.隨遇而安，由命運決定隨遇而安，由命運決定C.善于總結(jié)成敗的經(jīng)驗的和教訓(xùn)，提高自己的選擇善于總結(jié)成敗的經(jīng)驗的和教訓(xùn)，提高自己的選擇能力能力D.掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選擇掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選擇3、隨著年齡的增長及社會的發(fā)展，我們的選、隨著年齡的增長及社會的發(fā)展，我們的選擇面更大，選擇機會更多，說明（擇面更大，選擇機會更多，說明（ ） A、可以不加思考，隨意選擇、可以不加思考，隨意選擇 B、生活充滿選擇、生活充滿選擇C、生活充滿誘惑、生活充滿誘惑 D、生活使我們麻木、生活使我們麻木B4、不同的選擇，可能會決定我們不同的、不同的選擇，可能會決定我們不同的人生道

21、路，因此，我們要（人生道路，因此，我們要（ ） A. 認(rèn)真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，認(rèn)真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇慎重地進(jìn)行選擇 B. 完全從自己的需要出發(fā)來選擇完全從自己的需要出發(fā)來選擇 C不必考慮父母和他人的建議不必考慮父母和他人的建議 D讓父母和老師為自己做出選擇讓父母和老師為自己做出選擇A 5 5、對于我們在升學(xué)還是就業(yè)問題上的選擇、對于我們在升學(xué)還是就業(yè)問題上的選擇，認(rèn)識正確的是（，認(rèn)識正確的是（ ） A.A.聽自己的就是正確的選擇聽自己的就是正確的選擇 B.B.與家長意見一致就是正確的選擇與家長意見一致就是正確的選擇 C.C.不受社會輿論責(zé)難就是正確的選擇不受社會

22、輿論責(zé)難就是正確的選擇 D.D.每一種選擇都有相應(yīng)后果和責(zé)任每一種選擇都有相應(yīng)后果和責(zé)任D D6、下列選擇觀中錯誤的是（、下列選擇觀中錯誤的是（ ）A. 錯誤的選擇帶來失誤，但要勇于承擔(dān)責(zé)任，錯誤的選擇帶來失誤，但要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要逃避不要逃避B. 在人生的岔路口，我們要慎重進(jìn)行選擇在人生的岔路口，我們要慎重進(jìn)行選擇C. 有的選擇不會對我們產(chǎn)生重大影響，但有有的選擇不會對我們產(chǎn)生重大影響，但有的選擇會影響我們的一生的選擇會影響我們的一生D. 選擇是自己的事，無須對他人負(fù)責(zé)選擇是自己的事，無須對他人負(fù)責(zé)D7 7、我國的人才市場供求現(xiàn)狀是：大學(xué)生易、我國的人才市場供求現(xiàn)狀是：大學(xué)生易尋，高技工難

23、覓。這告訴我們（尋，高技工難覓。這告訴我們（ ）A. A. 上大學(xué)不如上職業(yè)學(xué)校實惠上大學(xué)不如上職業(yè)學(xué)校實惠B. B. 設(shè)計職業(yè)理想時應(yīng)考慮社會發(fā)展的需求設(shè)計職業(yè)理想時應(yīng)考慮社會發(fā)展的需求C. C. 我國已不需要高素質(zhì)人才了我國已不需要高素質(zhì)人才了D. D. 設(shè)計職業(yè)理想時只考慮個人的興趣愛好設(shè)計職業(yè)理想時只考慮個人的興趣愛好B B未來道路我選擇未來道路我選擇生活生活的岔的岔路口路口學(xué)會學(xué)會選擇選擇學(xué)會學(xué)會承擔(dān)承擔(dān)1 1. .生活充滿選擇生活充滿選擇2 2. .慎重地進(jìn)行選擇慎重地進(jìn)行選擇1 1. .掌握一些科學(xué)的方法和掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理的選擇策略，進(jìn)行合理的選擇2 2. .要有勇氣自己作出選擇，要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。責(zé)任。3 3. .學(xué)會自我選擇的意義學(xué)會自我選擇的意義魯迅的選擇 清末，一般的讀書人走的是三條道路：清末，一般的讀書人走的是三條道路：一條是讀書做官的道路。當(dāng)不上官的還可一條是讀書做官的道路。當(dāng)不上官的還可以去當(dāng)某一個官僚的以去當(dāng)某一個官僚的“幕友幕友”，假若前兩，假若前兩條道路都走不通，還可以去經(jīng)商。魯迅走條道路都走不通，還可以去經(jīng)商。魯迅走的則是為當(dāng)時人最看不起的另一條道路：的則是為當(dāng)時人最看不起的另一條道路：進(jìn)進(jìn)“洋學(xué)堂洋學(xué)堂”。這在當(dāng)時的中國，是被一