四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿19824PPT學(xué)習(xí)教案

1、四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿19824 第1頁(yè)/共42頁(yè)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的：第2頁(yè)/共42頁(yè)談學(xué)習(xí)第3頁(yè)/共42頁(yè)第4頁(yè)/共42頁(yè)第5頁(yè)/共42頁(yè) 家庭作業(yè)分析家庭作業(yè)分析第6頁(yè)/共42頁(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題出現(xiàn)的問(wèn)題建議：（1）要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。（2）利用草稿本練習(xí) 。(準(zhǔn)備一個(gè)本或白紙）1、部分孩子對(duì)作業(yè)，只求速度不求質(zhì)量。改錯(cuò)是草草了事完成，對(duì)錯(cuò)題沒(méi)有認(rèn)真去思考并訂正。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)也開(kāi)始潦草。第7頁(yè)/共42頁(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題出現(xiàn)的問(wèn)題 2、經(jīng)常粗心馬虎，把題看不完整、把數(shù)左右看顛倒或上下看錯(cuò)行、把運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)，或把圖看不全面。寫(xiě)的時(shí)候精力不夠集中，算對(duì)的卻抄錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)

2、真，書(shū)面不整潔，寫(xiě)完不檢查 。第8頁(yè)/共42頁(yè) 改改 進(jìn)進(jìn) 措措 施施第9頁(yè)/共42頁(yè)1、專(zhuān)心致志做作業(yè) 要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)專(zhuān)心致志做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣，另外，做作業(yè)之前先洗手，注意卷面整潔。第10頁(yè)/共42頁(yè) 2.獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題，要引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。第11頁(yè)/共42頁(yè) 3、及時(shí)糾錯(cuò)的好習(xí)慣學(xué)習(xí)是一個(gè)錯(cuò)誤改正、從新提高的過(guò)程，沒(méi)有改錯(cuò)，學(xué)生就沒(méi)有提高。所以當(dāng)孩子做完題后，你發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，一定要告訴孩子，督促他訂正。第12頁(yè)/

3、共42頁(yè) 四年級(jí)抽象知識(shí)多，難度加大。有些孩子還難以適應(yīng)，在加上沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就很容易出現(xiàn)“兩極分化”現(xiàn)象。第13頁(yè)/共42頁(yè) 多練習(xí) 見(jiàn)新題第14頁(yè)/共42頁(yè)第15頁(yè)/共42頁(yè)希望家長(zhǎng)配合做到的：希望家長(zhǎng)配合做到的： 1、全方位關(guān)心孩子在校情況，、全方位關(guān)心孩子在校情況，各項(xiàng)作業(yè)各項(xiàng)作業(yè)、單元達(dá)標(biāo)試卷。、單元達(dá)標(biāo)試卷。 2、每天孩子語(yǔ)數(shù)作業(yè)要認(rèn)真檢、每天孩子語(yǔ)數(shù)作業(yè)要認(rèn)真檢查并查并督促改錯(cuò)督促改錯(cuò)。 3、 監(jiān)督孩子監(jiān)督孩子準(zhǔn)備好準(zhǔn)備好各項(xiàng)學(xué)習(xí)用各項(xiàng)學(xué)習(xí)用具。具。第16頁(yè)/共42頁(yè)希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)：希望家長(zhǎng)能督促孩子完成作業(yè)：1.有能力的家長(zhǎng)可以多檢查孩子作業(yè)有能力的家長(zhǎng)可

4、以多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。的對(duì)錯(cuò)。2.不太懂的家長(zhǎng)可以保證孩子作業(yè)量不太懂的家長(zhǎng)可以保證孩子作業(yè)量的完成。的完成。3.實(shí)在不會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)看看孩子的書(shū)寫(xiě)實(shí)在不會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)看看孩子的書(shū)寫(xiě)是否端正。是否端正。第17頁(yè)/共42頁(yè)第18頁(yè)/共42頁(yè)談習(xí)慣第19頁(yè)/共42頁(yè) 四年級(jí)的孩子，在認(rèn)知、四年級(jí)的孩子，在認(rèn)知、分辨能力還處在初級(jí)階段，需分辨能力還處在初級(jí)階段，需要我們老師和家長(zhǎng)一起努力。要我們老師和家長(zhǎng)一起努力。教育孩子，指導(dǎo)孩子，幫助他教育孩子，指導(dǎo)孩子，幫助他們?cè)诩?xì)節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)們?cè)诩?xì)節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)益會(huì)給孩子的學(xué)

5、習(xí)和生活帶來(lái)益處。處。第20頁(yè)/共42頁(yè)少成若天性，習(xí)慣成自然。第21頁(yè)/共42頁(yè)培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣 1、學(xué)會(huì)感激。、學(xué)會(huì)感激。 2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。 3、謙虛禮讓?zhuān)鹁撮L(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小。、謙虛禮讓?zhuān)鹁撮L(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小。 4、誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，答應(yīng)的事說(shuō)到做到。、誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，答應(yīng)的事說(shuō)到做到。第22頁(yè)/共42頁(yè)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、端正的坐姿、讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì)。2、能夠按時(shí)并且認(rèn)真地、獨(dú)立地完成作業(yè)，不拖拉，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。3、愛(ài)讀書(shū)，基本上能夠每天堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí)。第23頁(yè)/共42頁(yè)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣1、早晨按時(shí)起床，按時(shí)到

6、校，不遲到。2、吃飯、上學(xué)、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。3、不隨便要零食和玩具，不帶零食和玩具上學(xué)。4、不對(duì)電視和網(wǎng)絡(luò)著迷。5、能幫助媽媽做一些家務(wù)。第24頁(yè)/共42頁(yè)第25頁(yè)/共42頁(yè)第26頁(yè)/共42頁(yè)第27頁(yè)/共42頁(yè)談安全第28頁(yè)/共42頁(yè) “學(xué)習(xí)是首要，安全更重要”。由于我校門(mén)前就是一條交通要道,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全。第29頁(yè)/共42頁(yè)一、注重孩子的安全教育一、注重孩子的安全教育1、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，不

7、玩、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，不玩危險(xiǎn)的游戲，危險(xiǎn)的游戲，同學(xué)之間友好相處同學(xué)之間友好相處 。2 2、校外安全。（防觸電，防溺水）、校外安全。（防觸電，防溺水）3、飲食安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便、飲食安全。不吃臟東西、壞東西。飯前便后洗手。后洗手。4、交通安全。放學(xué)及時(shí)回家，走路靠右邊，、交通安全。放學(xué)及時(shí)回家，走路靠右邊，注意觀察。注意觀察。 乘車(chē)聽(tīng)從司機(jī)安排，不坐超載的乘車(chē)聽(tīng)從司機(jī)安排，不坐超載的車(chē)。車(chē)。第30頁(yè)/共42頁(yè)二、關(guān)于作息時(shí)間：二、關(guān)于作息時(shí)間：早上：早上：7:30到校到校 中午：中午：11:50放學(xué)放學(xué)下午：下午：12:30到校到校下午：下午：4:00放學(xué)放學(xué)第3

8、1頁(yè)/共42頁(yè)（1）.孩子不要早到校，記準(zhǔn)到校時(shí)間。孩子不要早到校，記準(zhǔn)到校時(shí)間。（2）.放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間，放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子。準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子。（3）.如果孩子因?yàn)樯』蚴瞧渌虿蝗绻⒆右驗(yàn)樯』蚴瞧渌虿荒艿叫５?，?qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系。能到校的，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系。（4）.孩子因?yàn)槟挲g太小，不要讓孩子獨(dú)孩子因?yàn)槟挲g太小，不要讓孩子獨(dú)自上學(xué)、回家。自上學(xué)、回家。第32頁(yè)/共42頁(yè)安全注意： 有些故意的事決不能做 有些無(wú)意的事盡量少做 有些注意的事一定要做。 第33頁(yè)/共42頁(yè)第34頁(yè)/共42頁(yè) 1、齊抓共管，多進(jìn)行安全教育，讓我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)

9、。 2、力爭(zhēng)讓我們的孩子變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭文化氛圍，因?yàn)榧彝キh(huán)境對(duì)孩子潛移默化的作用是很大的。 4、節(jié)假日多帶孩子接觸大自然，交朋友，體育鍛煉，小發(fā)明，小制作，等等。并能以日記的方式記錄下來(lái)，寫(xiě)下自己的 感受，這也將成為孩子的一筆不可多得的財(cái)富。第35頁(yè)/共42頁(yè)5、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不亂花錢(qián)。6、同學(xué)之間友好相處，放手讓孩子自己學(xué)會(huì)融入集體，自己學(xué)會(huì)與人交流，與人合作。7、教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子，只有您認(rèn)真對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，他才會(huì)重視。8、幫助孩子按質(zhì)按量的完成作業(yè)及老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。9、以積極向上的心態(tài)迎接每一次比賽，應(yīng)對(duì)每一次考試，讓孩子學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)面對(duì)！第36頁(yè)/共42頁(yè)第37頁(yè)/共42頁(yè)第38頁(yè)/共42頁(yè)我們的努力我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的成孩子的成功功第39頁(yè)/共42頁(yè) 與您共勉與您共勉 家長(zhǎng)朋友們，孩子是我們的未來(lái)，是我們家長(zhǎng)朋友們，孩子是我們的未來(lái)，是我們的希望，就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，從一的希望，就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，從一點(diǎn)一滴做起，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，前行的點(diǎn)一滴做起，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，前行的路上，收獲知識(shí)，收