學校履職考核工作情況報告范本

1、第8頁 共8頁學校履職考核工作情況報告范本學校履職考核工作情況報告范例【導語】工作報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告。以下是WTT整理的學校履職考核工作情況報告范例，歡迎閱讀！【篇一】學校履職考核工作情況報告范例在全市上下履職盡責工作開展一個多月來，我校高度重視、積極行動，履職盡責工作穩(wěn)步推進，取得了一定成效。現(xiàn)將第一階段履職盡責工作小結如下：一、成立專班，制定方案我校成立了以校長徐志勇為組長，三名副校長為副組長的履職盡責督促檢查工作領導小組，并抽調三名中層干部組建工作專班，成立了專門的領導小組辦公室，并結合教育實際，我校制定了廣辦中心中學接受履職盡

2、責督促檢查工作實施方案。并且有條不紊抓落實。二、大力宣傳，營造氛圍4月19日廣水市教育局履職盡職工作動員會后，我校立即行動，于4月20上午在階梯教室召開全體教職工大會，中心中學常務副校長_同志主持，校長_同志作了廣辦中心中學接受履職盡責督促檢查工作的動員報告，認真?zhèn)鬟_了上級領導講話和有關文件精神，結合我校實際情況作了專項布置。學校校園拉上宣傳橫幅“強化履職盡責意識，創(chuàng)辦人民滿意教育”的宣傳標語，宣傳履職盡責督促檢查的重要性，為全面鋪開接受履職盡責督促檢查工作奠定堅實基礎。三、公開承諾，強化監(jiān)督學校設立舉報的信箱，公布舉報電話，征求社會各界多方意見，暢通了群眾訴求渠道。聘請2名家長監(jiān)督員和3名社

3、會監(jiān)督員，明確了監(jiān)督職責。在教職工中發(fā)放征求意見表40余份，廣泛收集意見。學校各部門加強了日常工作檢查力度并做好實時公布與考核。下一階段，我們將重點圍繞接受履職盡責自查自糾和督導檢查工作，深入查找突出問題，建立工作臺賬，狠抓整改落實?！酒繉W校履職考核工作情況報告范例學校是事業(yè)單位，每年對全體教職工都會有年終考核。往年，采取的是全體教職工集中開會，對所有人員逐一打分。然后，根據(jù)教研組人數(shù)，推薦名額進行考評。今年，根據(jù)校長室和黨總支的研究，決定采取把全校分為行政組、初一至高三年級六個組、職員組、職工組等共計9個組，分別進行組內逐一述職，然后組內測評的方式。主要想達成以下考慮：一、現(xiàn)今學校規(guī)模較

4、大，全體教職員工接近兩百人。許多人不同軌、不同級、不同科、不同工，除了日常見個面，打個招呼，真實的情況，不是很清楚，道聽途說居多。而同一個年級，縮小了考核范圍，日常的教育教學情況，互相的表現(xiàn)和成績清清楚楚，了然于胸。二、全體教職員工集中，根本無法進行認真述職，測評分數(shù)往往不是根據(jù)實績，而是流于形式，情感分、印象分居多。而在同一個年級組內首先述職，然后打分，將不了解情況的無關人等排除在外，可以有的放矢，公正合理。三、以教研組為組別推薦，無論該組表現(xiàn)先進還是落后，名額年年都是固定的，存在組與組之間不平衡的問題，可能會挫傷先進組的積極性；后進組也坐享其成，無法得到提高。四、在教研組內考評，由于組員互

5、相關系較為密切，抬頭不見低頭見，不好意思一絲不茍地述職。優(yōu)秀等第往往不是根據(jù)實績，大都采取風水年年轉，今年輪我家之_著拿。而根據(jù)年級組推薦名額，并且側重畢業(yè)班網(wǎng)（高、初三兩個組優(yōu)秀等第名額接近學?？倲?shù)4%），不分學科，優(yōu)秀就上，極大鼓勵了優(yōu)秀人才的脫穎而出。五、在教研組內，一般都有少數(shù)幾個要么是德高望重的長者，要么是出類拔萃的領頭羊，想要出頭，尤其是年輕人，難度很大。而年級組的組成人員每年都是變動的?？v然因多種原因，今年不能取得優(yōu)秀的人員，來年到另一個新的組，仍有機會。六、今年，從副校長到主任助理，包括二線干部，共計26個人，都編入行政組考核，給3個優(yōu)秀名額。實事求是地說，領導組的許多同志，尤

6、其是年輕人的表現(xiàn)，是相當優(yōu)秀的，但卻因此失去了評優(yōu)的機會，出發(fā)點就是不與群眾爭名。七、本次考核，所測評的分數(shù)，只是重要參考，不是依據(jù)。因為可能會有這種情況：個別同志實績泛泛，但卻是個好好先生，人緣相當不錯，因此測評分相當高。為了避免惟分數(shù)論，考評組必須擁有話語權，而不是橡皮圖章，走走過場。八、考評過程，以年級組分配的名額為基礎，以測評分從高到低，適當放寬名額討論。每個組別，每個人選都是反復權衡。本人實績是最重要的標準，但學科、年齡層、出勤率、是否已獲得過類似榮譽等各種因素，也進行了適當?shù)目紤]。九、考評過程嚴格根據(jù)有關規(guī)定進行，但不是墨守成規(guī)，一成不變，遇有特殊情況，在全體考評委員無異議的情況下

7、，可以做微調。比如考評以年級組為主，但根據(jù)年級與年級之間的表現(xiàn)，也可以進行極個別的名額的調整。十、本次考評，完全根據(jù)上級的要求，由校長室成員、中層代表、工會委員、教師代表組成。在考評會議當中，任何一位成員都能暢所欲言，并無領導、群眾之分，任何商議推薦的人選，要獲得絕大多數(shù)成員的贊成才行。本次考評結束后，也有一些值得思考的方面：一、以年級組為考核單位，可能會出現(xiàn)個別小學科教師話語權不足，就此失去評優(yōu)的情況。二、考評結束后，耳聞有極個別教師，仍有拉票之現(xiàn)象，以后要盡力杜絕。三、有些同志，表現(xiàn)優(yōu)秀，但卻受制于名額，或者其他種種原因，而無法評優(yōu)。如何關注他們的積極性、上進心，讓他們能夠不因一時的得失而

8、遭受挫折，相反，要轉化成一種新的動力，是一個急需面對的。課題?！酒繉W校履職考核工作情況報告范例為進一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，落實教職工崗位目標責任制，激發(fā)教職工奮發(fā)進取，教書育人的積極性，客觀、公正、合理地評價教職工的德才表現(xiàn)，教育教學能力和工作實績。認真做好20_年年度考核工作，全面考察了本單位教師“德、能、勤、績”，以及在履行職責、開拓創(chuàng)新、等方面情況，現(xiàn)將考核情況總結匯報如下：一、組織學習我校根據(jù)區(qū)人事局、教育局年度考核工作的日程安排。組織教師認真學習，領會文件精神，精心組織實施我校20_年度考核工作。二、加強領導，成立組織學校十分重視考核工作，并結合我校實際，選舉成立了20_年

9、年度考核領導小組。考核小組由校委會成員3名，教職工代表3名組成。制訂了年度考核實施細則，由領導小組具體負責我校的年度考核工作的實施。三、嚴格考核程序，保證考核質量考核工作嚴格按照上級規(guī)定程序組織實施年度考核工作，即經(jīng)過學習動員，個人總結述職，民-主評議，領導小組考評，考核評定，公示，總結匯總，審核上報，材料歸檔等程序。1月6日下午，我校召開全體教師大會，領導小組公布考核細則，宣布考核程序，被考核人按順序上臺進行總結述職。全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足，填寫事業(yè)單位工作人員年度考核登記表。在此基礎上，進行民-主評議。通過投票、互相交流等多種形式參與考核過程，使考核結果綜合反映各方面

10、的意見。在民-主評議上，營造了公開、公正、寬松的評議環(huán)境，提高了20_年度考核結果的科學性和準確性?？己酥袑嵭锌己私Y果公示制。對擬確定等次的人員在本單位范圍內實行公示，時間為5天。公示期間如對相應等次的人員有異議，可向考核小組反映?？己诵〗M認真調查核實反映的情況，把單位內外的意見結合起來，綜合考慮確定考評意見，認真執(zhí)行考核結果反饋和公示制度。最后對相應考核等次人員由考核小組根據(jù)民-主測評及組織考核情況提出意見，研究確定后批準。從而保證了考核結果的客觀準確。在考核中領導切實履行考核管理職能，嚴肅考核紀律，把握總體情況，做好檢查監(jiān)督和審核備案工作，確?？己斯ぷ鞲黜椧舐涞綄嵦?。述職完畢，全體教師領取年度考核民-主測評表對述職人進行民-主測評。四、加強綜合管理，做好考核結果審核備案工作考核工作結束后，我們及時把有關資料裝訂、審核備案，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，嚴格考核紀律，把握總體情況。把年度考核結果同培養(yǎng)青年教師、獎懲、職稱評定等工作結合起來，充分發(fā)揮考核工作的激勵鞭策作用，激勵和鞭策了同志們認真