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1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)稱贊人教二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)稱贊第十八課第十八課第1頁(yè)/共21頁(yè) 1、 大聲大聲自由朗讀課文。邊讀邊思考:課文中講了自由朗讀課文。邊讀邊思考:課文中講了 誰(shuí)稱贊了誰(shuí)?誰(shuí)稱贊了誰(shuí)? 2、在課文中勾畫出生字生詞、標(biāo)出自然段序號(hào)。、在課文中勾畫出生字生詞、標(biāo)出自然段序號(hào)。 3、把課文中樹葉上帶拼音的生字多、把課文中樹葉上帶拼音的生字多 讀幾遍。讀幾遍。讀文要求:讀文要求:第2頁(yè)/共21頁(yè) 小刺小刺猬猬 小小獾獾第3頁(yè)/共21頁(yè)刺 猬 獾 板 凳 糙 但 傍 椅 泄 瞧 留 cliqi oxiyb ngd d n ncodnghun wibn第4頁(yè)/共21頁(yè)刺猬 小獾 板凳 粗糙
2、但是 傍晚椅子 泄氣 留下 瞧一瞧第5頁(yè)/共21頁(yè)用用“”劃出小刺猬稱劃出小刺猬稱贊小獾的句子。贊小獾的句子。用用“”劃出小獾稱劃出小獾稱贊贊小刺猬的句子。小刺猬的句子。“你真能干,小板你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”“你的蘋果香極了,我從來(lái)你的蘋果香極了,我從來(lái)沒有見過這么好的蘋果。沒有見過這么好的蘋果?!钡?頁(yè)/共21頁(yè)板凳做得很板凳做得很粗糙粗糙第7頁(yè)/共21頁(yè)第8頁(yè)/共21頁(yè)123第9頁(yè)/共21頁(yè)一個(gè)比一個(gè)好一個(gè)比一個(gè)好312第10頁(yè)/共21頁(yè) 一個(gè)比一個(gè)好一個(gè)比一個(gè)好 一一_比一比一_ 一一_比一比一_第11頁(yè)/共21頁(yè)第12頁(yè)/共21頁(yè)第13頁(yè)/共21頁(yè)清晨
3、,小刺猬到森林里采果子清晨,小刺猬到森林里采果子。 傍晚,小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋傍晚,小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果往家里走果往家里走第14頁(yè)/共21頁(yè)第15頁(yè)/共21頁(yè)稱贊能稱贊能稱贊稱贊帶給我們勇氣和自信,帶給我們勇氣和自信,稱贊稱贊帶給我們進(jìn)步,帶給我們進(jìn)步,稱贊稱贊帶給我們成功和喜悅。帶給我們成功和喜悅。第16頁(yè)/共21頁(yè)我們要想得到別人的稱我們要想得到別人的稱贊,先要學(xué)會(huì)稱贊別人贊,先要學(xué)會(huì)稱贊別人。 第17頁(yè)/共21頁(yè) 一個(gè)比一個(gè)好一個(gè)比一個(gè)好 一棵比一棵壯一棵比一棵壯 一一_比一比一_ 一一_比一比一_第18頁(yè)/共21頁(yè)聞了聞聞了聞 瞧了瞧瞧了瞧 _了了_ _了了_第19頁(yè)/共21頁(yè)作業(yè)布置作業(yè)布置: :1 1、把、把稱贊稱贊的故事講給爸爸、媽媽聽。的故事講給爸爸、媽媽聽。2 2、稱贊你身邊的人,如
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