仁愛英語七年級(jí)下冊(cè)Unit7講學(xué)稿

1、 PAGE31 / NUMPAGES31 Unit 7 The Birthday Party 一、單元目標(biāo)：1理解并掌握本單元單詞的正確讀音及書寫。2能正確理解基數(shù)詞和序數(shù)詞的區(qū)別。3理解并掌握好情態(tài)動(dòng)詞can, could 用法以及選擇疑問句的句式及回答方式。4理解并掌握好一般過去時(shí)的用法，并能用一般過去時(shí)簡(jiǎn)單敘述過去發(fā)生的事情。5能結(jié)合日期的表達(dá)方式就有關(guān)生日的話題作簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、單詞和詞組：sport. was. be born. were. thousand. birthday. date. celebrate. present. shape. circle. s

2、quare. do some cleaning. have a good time. smart. climb. be good at. at the age of. recite. enjoy. enjoy oneself.at once. lie. truth. tell a lie. angry. breath. sunny. funny 2、重點(diǎn)句型：A. What color is it ?它是什么顏色的？It is black and white. 它是黑色和白色的。BMay I have a look? 我可以看一看嗎？Sorry, I am afraid you can not

3、. 對(duì)不起，恐怕你不能。 CI can dance 我可以跳舞。 DWould you like to sing with me ? 你樂意和我唱歌嗎？ I would love to .我樂意 Sorry, I have no time. 對(duì)不起，我沒有時(shí)間.3、語法： 一般過去時(shí)的構(gòu)成方式和用法以及選擇疑問句的句式及回答方式。Unit7 The Birthday Party Topic 1 When is your birthday ?SectionA(第一課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)關(guān)于詢問和回答出生年月與地點(diǎn)的表達(dá)方式。 2、學(xué)習(xí)十二個(gè)月份的名稱。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、本課四會(huì)單詞和詞

4、組。 2、關(guān)于詢問和回答出生年月與地點(diǎn)的表達(dá)方式。 三、課前預(yù)習(xí)：1、熟讀本課詞匯、句子。 2、譯出下列詞組和句子： 1） .出生_ 2）. 超級(jí)粉絲_ 3）.1985年6月_4）. 1997年3月_ 5）. 2008年6月_ 6）你是什么時(shí)候出生的？_7）. 他是1985年6月出生的。_ 3、知識(shí)講解 1）When was she born , do you know ? 你知道她什么時(shí)候出生的嗎？ 當(dāng)表達(dá)某人出生于某時(shí)或某地時(shí)，用一般過去時(shí)來表達(dá)。 其中be born 意思是：“出生”。be 可以變成was 或were . eg: I was born in 1977。 我出生于1977年

5、 You were born in 1987年。你出生于1987年。 2） She was born in July, 1965 . 她出生于1965年7月。 在月份或年份前用介詞in , 在具體的某日前用介紹on , 日期的表達(dá)方式有兩種：第一種，先寫月份，再寫日期和年，即月，日，年。這種寫法通常是美式的表達(dá)方式。 eg: August 7th , 2008 。 2008年8月7日 第二種，先寫日期，再寫月份和年，即日，月，年。這種寫法通常是英式的表達(dá)方式。eg: 7th August, 2008 . 2008年8月7日 3）Wow! You are a big fan of J.K.Row

6、ling. 句中的a big fan 意思是：超級(jí)粉絲。 四自學(xué)練習(xí) 完成句子: 1. I was born in _ (二月），1990. 2When _ you_ (出生)? 3I _ (出生) in Beijing. 4. He was born _ .(1984年3月4日) 5You were born _ .(1976年6月) 6I am your _. (超級(jí)粉絲) 五、課堂教學(xué) 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、檢查自學(xué)單詞并聽寫上一節(jié)課單詞 3、講授課本55頁的1a并練習(xí)對(duì)話 4、聽力完成1b 5、聽讀1c，然后問答56頁的問題 六、課后小測(cè) 單項(xiàng)選擇 （ ）1、_ July , 2009

7、, they will have a meeting . A. In B. On C. At D. / ( ) 2. -_ was he born ? - London . A. When B. Where C. What D. What time ( )3、He was born in 1986. Here “1986”reads_ in English. A. one nine eight six B. nineteen eight six C. nineteen eighty-six D.nineteen eighty six ( ) 4. -When were you born ? -

8、I was born _ the morning of May 7th ,1995. A. in B.on C.at 七、學(xué)后反思（提示：學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問， 請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。）Unit7 Topic 1 When is your birthday ?SectionA(第二課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)關(guān)于詢問和回答出生年月與地點(diǎn)的表達(dá)方式。 2、通過朗讀年份找出朗讀與書寫方面的規(guī)律。 3、熟悉字母P及字母組合ou,ow,ph的讀音及讀音規(guī)則。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、關(guān)于詢問和回答出生年月與地點(diǎn)的表達(dá)方式。 3、年份和月份的表達(dá)法和書

9、寫方式。 三、課前預(yù)習(xí)：1、熟讀本課詞匯、句子。 2、根據(jù)音標(biāo)寫單詞： / b:n/_ /rait/_ /septemb/_ /wz/_ /ma:t/_ 3、用英語寫出下列年份： 1996_ 1904_ 1800_ 1814_ 2010_ 2060_ 4、知識(shí)講解： 日期的表達(dá)方式有兩種：第一種，先寫月份，再寫日期和年，即月，日，年。這種寫法通常是美式的表達(dá)方式。 eg: August 7th , 2008 。 2008年8月7日 第二種，先寫日期，再寫月份和年，即日，月，年。這種寫法通常是英式的表達(dá)方式。eg: 7th August, 2008 . 2008年8月7日四、自學(xué)練習(xí)： 根據(jù)漢語

10、意思，完成下列的英語句子 1、他們正在討論姚明。 They _ _ _Yao Ming . 2、游泳是他最喜歡的運(yùn)動(dòng)。 Swimming is his _ _ . 3、琳達(dá)出生于1998年。 Linda _ _ in 1998. 4、我們學(xué)校大約有兩千名學(xué)生。 There are about _ _ students in our school. 5、你真是成龍的超級(jí)粉絲。 You are _ _ _ _ Jackie Chan.五、課堂教學(xué)： 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、完成課本56頁的2a. 3、聽力完成課本56頁的2b 4、3a,聽讀音標(biāo)和單詞 5、聽力完成3b 六、課后小測(cè) 單項(xiàng)選擇 （ ）

11、1、When _ Dave born ? He was born _ June , 1970. A.were , in B.is ,on C.was , in D.are, in ( ) 2、-_ was she born ? -London . A.When B. Where C. What time D. What ( )3、Jack likes running . Liu Xiang is his favorite _ star . A.sport B.sports C.basketball D.football ( ) 4、Danny and Michael _ born in 200

12、3. A.is B.was C.are D.were ( )5、1986 reads _ in English . A.one nine eight six B.nineteen eight six C.nineteen eighty-six D.nineteen eighty six 七、學(xué)后反思（提示：學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問，請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。）Unit 7 Topic 1 Where is your birthday ?Section B 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)談?wù)撋占叭掌诘谋磉_(dá)法。 2、熟悉關(guān)于生日和日期的問答方式。 3、找出序數(shù)詞的拼寫規(guī)律，完成序

13、數(shù)詞的書寫練習(xí)。 4、鞏固有關(guān)出生時(shí)間及地點(diǎn)的表達(dá)。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、談?wù)撋占叭掌诘谋磉_(dá)法。 三、課前預(yù)習(xí)：1、熟讀本課詞匯、句子。 2、寫出下列單詞的序數(shù)詞：one_ two_ three_ four_ five_ six_ seven_ twenty-eight_ thirty_ 3、用英語寫出下列年份和日期：1949_ 1530_ 1904_ 2000_2008_1999.1.1_ 1950.8.8_ 4、認(rèn)讀單詞：生日_ 慶祝_ 計(jì)劃_ 第十一_第四_ 第八_ 黨派_ 日期_ 5、知識(shí)講解：1）.Whats the date today ? 常用來詢問日期

14、=What date is it today ?2）. next Thursday 下周四next“下一個(gè)的”翻譯：next year_ next week_3）.plan to +動(dòng)詞原形+sth. 打算/準(zhǔn)備做某事I plan to do my homework at home this evening .今天晚上，我打算在家做作業(yè)。4）Celebrate 慶祝、慶賀，是及物動(dòng)詞翻譯:We celebrate New Year with a party ._5） .have a birthday party 舉行生日聚會(huì)翻譯:Lisa will have a birthday party

15、next week ._6）.one hundred 一百，表示確切的“幾百”時(shí)，hundred后不加S, 如 two hundred .但表示“成百上千”時(shí)，hundred后應(yīng)加s ,為hundreds of翻譯：三百_ 六百_ 四、自學(xué)練習(xí)（先獨(dú)立完成，然后小組討論答案）（ ）1. -_you born in Beijing ? -Yes , I was .A. Was B. Are C. Were D. Is ( ) 2 .-When was your sister born ? - She was born _December 12 , 2000 . A. in B. at c. of

16、 D. on ( ) 3.-_ is your mothers birthday ?-Its May 22nd . A.When B. Where C. What day D. What ( ) 4. I was born_June ,1980.A.on B .at c . in D.to 五、課堂教學(xué)1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、檢查自學(xué)單詞并聽寫上一節(jié)課單詞 3、講授課本57頁的1a并練習(xí)對(duì)話 4、聽力完成1b 5、聽力完成課本57頁的2a，然后讓學(xué)生朗讀. 6、完成課本58頁的2b 7、完成58頁的3六、課后小測(cè)： 句型轉(zhuǎn)換 1、Jim was born in Shanghai .（對(duì)劃線部分提

17、問）_ _ Jim born ?2、Kangkang was born in Beijing on May 18th.(對(duì)劃線部分提問)_and_ was Kangkang born ? 3、Li Lei was born in 1990. （對(duì)劃線部分提問）_ _ Li Lei born ?4、I was born in Hebei .（改為一般疑問句）_ _ born in Hebei ?5、 Jim was born in English .（改為否定句）Jim _ _ born in English . 七、學(xué)后反思（提示：學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問，請(qǐng)?jiān)谛〗M里

18、分享、交流。）Unit 7 Topic 1 Where is your birthday ? Section C一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)描述物體形狀句型，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用重點(diǎn)句型描述物體的能力。 2、復(fù)習(xí)be 動(dòng)詞一般過去時(shí)態(tài)。 3、能夠運(yùn)用重點(diǎn)句型描述物體形狀、尺寸、用途等特征。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、學(xué)習(xí)描述物體形狀句型，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用重點(diǎn)句型描述物體的能力。 三、課前預(yù)習(xí)：1、熟讀本課詞匯、句子。 2、請(qǐng)譯出下列單詞和短語正方形_ 圓圈_ 足球（英式）_ 禮物_形狀_黑白相間_ 用-做- _ 3、翻譯下列句子（1） 我認(rèn)為他今天不會(huì)到這里來。 I _ think he _e

19、 here today .（2） 你送朱迪的是什么生日禮物？ _ is your present _ Judys birthday ?（3） 你用這把刀來干什么？ _ do you use this knife _ ? 4、知識(shí)講解1）、for 為介詞，表示對(duì)象、用途等，意為“給、對(duì)、提供”Its a book for children. 這是一本兒童讀物。2）、Whats the shape of your present ?=What shape is your present ?答語是：Its + 表示形狀的形容詞或形容詞短語翻譯：剛才這朵花是什么形狀 ？_ _ was the flow

20、er _ _ _?3）、black and white 黑白相間 “顏色+and+顏色”表示兩種顏色相間翻譯：黑白電影_一條藍(lán)黑相間的裙子_4）、get 表示“明白，理解”，相當(dāng)于know或 understand-Do you understand my words ?-Yes , I get it .5）、how wide 多寬（對(duì)寬度進(jìn)行提問）how far 多遠(yuǎn)（對(duì)距離提問） how long 多長(zhǎng)（對(duì)長(zhǎng)度或時(shí)間提問） how often 多久一次（對(duì)頻率提問） how soon 多久之后（對(duì)in + 一段時(shí)間提問）6）、use.for.用.做. 相當(dāng)于use .to do sth .

21、We can use a knife for cutting things .同義句：We can use a knife to cut things .7）、24cm X 6.4cm讀作 twenty-four centiemeterstimes sis point form centimeters注：小數(shù)點(diǎn)讀作 point四、自學(xué)練習(xí)A.用所給的單詞的正確形式填空：1. There is nice _ (禮物)for my birthday.2.My father bought some dolls for me .They are in different _(形狀) . 3.There

22、 are there_(正方形) in the picture . 4.The _ (單詞) in this lesson are hard to remember . 5.The cat _ _(看起來像) a hat . 6.The coat is _and _(黑白相間) .B.翻譯下列句子：1 我們用電腦干什么？What do we _ the puter _ ?2 這條河有多寬？_ _ is this river?3 我們用它來放鋼筆。We _ it _ _the pens . 五、課堂教學(xué)1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、檢查自學(xué)單詞并聽寫上一節(jié)課單詞 3、講授課本59頁的1a并練習(xí)對(duì)話 4、

23、完成1b 5、完成課本59頁的2a，讓學(xué)生朗讀. 6、完成課本60頁的2b, 小組練習(xí) 7、問答60頁的3 8、聽力完成4a 9、聽讀4b 六、課后小測(cè)： 單項(xiàng)選擇 （ ）1、Whats your present _ your mothers birthday? A. for B.to C.of D.at ( ) 2. -What does it _ ？ ( )3. -_ is it ? -Its circle . A.What look B. What kind C. What shape D. Which shape ( ) 4. -_ is your classroom ? -Its s

24、even meters long . A.how far B.How wide C.How long D.How deep ( )5.-Lu Ping , whose purse is this ? -It _ be Toms . His student card is in it . A.must B.can C.cant D.mustnt 七、學(xué)后反思（提示：學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問， 請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。）Unit 7 Topic 1 When is your birthday ?Section D 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)be 動(dòng)詞的一般過去時(shí)和序數(shù)詞的拼寫

25、。 2、復(fù)習(xí)有關(guān)生日、日期、物體形狀、尺寸及其用途等特征的表達(dá)法。 3、通過閱讀關(guān)于生日計(jì)劃的短文，完成判斷正誤的練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生快速 從短文中獲取具體信息、理解文章大意的能力。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、復(fù)習(xí)be 動(dòng)詞的一般過去時(shí)和序數(shù)詞的拼寫。 三、課前預(yù)習(xí)：1、熟讀本課詞匯、句子。 2、課前預(yù)習(xí)： A、 根據(jù)漢語提示，完成句子：1 Please look at the cloud of different_(形狀) in the sky.2 There is a nice_(禮物) for your brothers birthday.3 Look! Its a _(圓

26、).4 I want to visit Tiananmen_(廣場(chǎng)).5 -Where were you two days_(以前).-I was at home .B.用所給詞的適當(dāng)形式填空。1. We can use a knife for_( cut ) things.2. He_( be ) a teacher two years ago.3. The star_( look ) like a flower.4. That book must_( be ) Li Pings.5. Here_( be ) some flowers for you. 3、知識(shí)講解：1）be born .出

27、生于。如： He was born on May 22nd,1990 . 他出生于己于1990年5月22號(hào)。2）. plan to do sth . 計(jì)劃做某事 ，如：They are planning to celebrate Mrs. Browns birthday .他們計(jì)劃給布朗夫人慶祝生日。3）do some cleaning 做掃除，如：I helped my mother do some cleaning yesterday . 我昨天幫我媽媽做掃除。 do some washing 洗衣服 4）.would like to do sth. = want to do sth. 想

28、要做某事 I want to have a cup of tea .= Id like to have a cup of tea .5).buy sth. for sb.= buy sb. sth. 給某人買禮物 四、自學(xué)練習(xí)：A. 根據(jù)漢語提示完成句子。1. He often _ _(做掃除) on Sunday .2. My mother always _ _(做蛋糕) for me .3. Jane would like to _ _ _ _(做一頓豐盛的晚宴) for us .4. The hat _ _(看起來像) a cat .B. 請(qǐng)用適當(dāng)?shù)慕樵~完成下列各題。1 My Engli

29、sh teacher is planning to go _ a piic .2 My friend wants to buy a present _ her mother .3 He was born _ a cold morning.4 -When is your fathers birthday ?-Its _ February 3rd . 5. That would be a surprise _ me .五、課堂教學(xué)： 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、Grammar 3、Functions 4、聽力完成1 5、讓學(xué)生閱讀2中短文，完成練習(xí)，核對(duì)答案 6、3， 寫作，讓學(xué)生為慶祝他們爸爸或媽媽的

30、生日寫一份計(jì)劃六、課后小測(cè)： 按要求完成下列句子。1My birthday is May 5th . (畫線提問) _ is _ birthday ?2. He is at home now . (用 just now 替換 now 改寫)He_ at home just now .3. What shape is your pencil-box ? (改為同義句)_ the _ of your pencil-box ?4. Its 6 centimeters long. (畫線提問)_ _ is it ?5. He use a pencil-box to keep pens and rule

31、rs . (畫線提問) _ _ he _ a pencil-box for ? 七、學(xué)后反思（提示：學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問， 請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。）Unit 7 Topic 2 I can dance and play the guitar ?Section A（第一課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：圍繞生日聚會(huì)的話題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)用情態(tài)動(dòng)詞can表達(dá)個(gè)人能力的表達(dá)法。二 課前預(yù)習(xí)：1. 詞匯：請(qǐng)譯出下列短語。1).彈鋼琴_ 2).唱英文_ 3).跳迪斯科_4).跳芭蕾_ 5).生日聚會(huì)_ 6).玩得愉快、高興_7).開小汽車_ 8).踢足球_ 9).騎自行車_2.根據(jù)括號(hào)中的中

32、文填寫合適的單詞1) I _ (會(huì)) swim .2)She _(能) speak English .3)They _(不會(huì)) ride bikes.小組討論,檢查核對(duì),然后老師評(píng)講二 新授課：1. 聽力訓(xùn)練 聽錄音課本61頁1a ,回答問題1)What would Maria like to do at Kangkangs birthday party ?_2)Can Jane sing Chinese songs ?_三 知識(shí)講解：1、 at Kangkangs birthday party 在康康的生日聚會(huì)上2、 would like to do sth.=want to do sth.

33、想要做某事3、 play the piano 彈鋼琴4、 Im sure well have a good time at the party.我確信我們將會(huì)在聚會(huì)上過得愉快。be sure意為“一定，確信，肯定”have a good time=have fun=enjoy oneself意思是“過得愉快”5、can的用法：情態(tài)動(dòng)詞can沒有人稱和數(shù)的變化，后接動(dòng)詞原形，可以表示能力，請(qǐng)求或許可，以及表達(dá)可能性。1）.表示能力，有“能”、“會(huì)”、“能夠”的意思。例如：Can you drive a car ? 你會(huì)開車嗎？（注：表能力時(shí)，還可以用be able to 去代替。）2）.表示可能

34、，常用于否定句或疑問句。例如：Can it be true ?Today is Sunday .He cant be at school today.3).情態(tài)動(dòng)詞can放于句首，構(gòu)成一般疑問句，可以用yes/no來回答，也常常用sorry等代替no表示禮貌。例如：-Can you spell the word ?你能拼寫這個(gè)單詞嗎？-Sorry, I cant. 對(duì)不起，我不會(huì)。四 自學(xué)練習(xí)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇（ ）1.What would you like _the party ?A. drink in B. to drink at C. to do on D. do on( ) 2.Can you

35、 sing the songs _ Chinese ? -Yes. I can.A. for B. in C. to D. with( ) 3.Little Tom can _ a bike.A.by B.on C.ride D.riding( )4. -Can you play the piano _ the guitar ? -I can play the guitar, but I cant play it _ .A. or . good B. or ,.well C. and .well D. and .good( )5. -Rose , what _can you do ? -I c

36、an _ play basketball .A. other .too B. else .also C. else ,too D. other , also五 本課時(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：can /cant 的用法。Can/cant 后接動(dòng)詞原形。Have a good time 意思為“過得愉快”。六、課后小測(cè)：根據(jù)漢語意思完成下面的英語句子，每空一詞。1、我只會(huì)中文歌。 I_ _ _ Chinese songs.2、他不會(huì)彈鋼琴。He _ _ the piano.3、琳達(dá)還會(huì)做什么？_ _ _ Linda do?4、我相信你會(huì)學(xué)好英語的。_ _ youll learn English well.5、

37、 祝你在聚會(huì)上玩得開心！_ _ _ _ at the party!Unit 7 Topic 2 I can dance and play the guitar ?Section A（第二課時(shí)）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)用情態(tài)動(dòng)詞表達(dá)個(gè)人能力的用語。二、 課前預(yù)習(xí)：1.根據(jù)音標(biāo)寫單詞。/baik/_ /si/_ /plei/_2.翻譯1) She can speak English well ._2) Can they play basketball ? _3) Can you dance or draw ? _3.小組討論，共同核查答案。三、 知識(shí)講解：1.Do you want to sing

38、 Chinese songs or English songs? 英語中的選擇疑問句結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，就是先把一般疑問句結(jié)構(gòu)寫出，然后在其后加上“or + 選擇部分”即可，當(dāng)然其標(biāo)點(diǎn)也是問號(hào)。如：Are you a student? （一般疑問句）你是個(gè)學(xué)生嗎？變成：Are you a student or a teacher? （選擇疑問句）你是學(xué)生還是老師？再如：Do you like playing soccer or basketball? 你喜歡踢足球還是打籃球？Can you speak English or Chinese? 你會(huì)說英語還是漢語？2. 選擇疑問句的回答不同于一般疑問句，

39、不能用yes/no來回答，而必須選擇選項(xiàng)進(jìn)行回答。如：-Where do you want to go, Guangzhou or Shanghai ? -Shanghai.四、自學(xué)練習(xí)：請(qǐng)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求完成下列各題（每空一詞，含縮略形式）：1. Jack can play basketball very well.（改為否定句） . Jack _ _basketball very well .2. I can dance the disco . (改為一般疑問句)_ _ _ the disco ?3. Id like to play the guitar at the party .(對(duì)劃

40、線部分提問) _ _ _ like to _ at the party ?4. We can go swimming this Sunday . (對(duì)劃線部分提問) _ _ you _ this Sunday ?5. I can play basketball .(用play soccer 改為選擇疑問句) _ you play basketball _ _ _?五、 本課時(shí)知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)：選擇疑問句:由“一般疑問句（含一選項(xiàng)）+ or + 另一選項(xiàng) +？”回答不能用Yes/No 回答，應(yīng)選其中一個(gè)選項(xiàng)去作為回答。六、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Look! Jenny _ (count)car

41、ds for us?2.She could only _(dance) a little when she was five.3.They both like_ (play) ball games.4.He _ (be)in hospital yesterday.5.Id like _ (take)these flowers to the party.Unit 7 Topic 2 I can dance and play the guitar?Section B一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)用情態(tài)動(dòng)詞表達(dá)個(gè)人能力的用語。二、 課前預(yù)習(xí)：1. 請(qǐng)譯出下列單詞的意思1). count _ 2). sma

42、rt _ 3). climb _4). parrot_ 5). pig _2、根據(jù)音標(biāo)寫單詞。/els/_ /kn/_ /hpi/_/sma:t/_/pi nu/_3. 請(qǐng)根據(jù)句子意思，用can/cant去完成對(duì)話A: Can you swim , Tom ?B: No, I _.A: En, can you drive a car ?B: No, I _ , but I _ ride a bike . Can you do it ,too ?A: Yes, I _ do it well .三、 知識(shí)講解：1、speak English 講英語 speak+某一種語言 意為“講某種語言”2、W

43、hat else can you do?你還會(huì)什么？ else 別的、其他的 常放在疑問代詞和不定代詞的后面。e.g.Who else can you see?你還看到誰？3、take sth.to +地點(diǎn) 把某物帶到某地e.g.Please take the book to the classroom.請(qǐng)把書本帶到課室。4.I cant count so many flowers. 我不會(huì)數(shù)這么多花。so置于單獨(dú)使用的形容詞或是有many,much,few,little修飾名詞之前。e.g.The meeting was so interesting.這個(gè)會(huì)議很有趣。There were s

44、o many people. 有那么多人。There was so much water in the bottle.瓶子里有那么多水。四、自學(xué)練習(xí)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇( ) 1.-Can you play the guitar ?-Yes, I _. I often practice it on weekends.A. neednt B. need C. cant D. can ( ) 2. -Can the girl _English? -Yes,only _. A. say, little B. speak , a few C. speak , a little D. say , a little

45、 ( ) 3. -Can Bill _ the party? -Of course he can.A. es B. e C. es to D. e to ( ) 4. My grandfather is very old , _ he never stops learning .A. then B. though C. but D. unless( ) 5. -Happy birthday to you ! -_. A. Me , too B. The same to you C. You , too D. Thanks六、課后小測(cè)。根據(jù)漢語提示完成句子。1. LiLei, you speak

46、 English well. Can you sing _ _ _(一首英文歌曲) for us?2. There are _ _(如此多) flowers in my bedroom that I cant count them.3. The boy can _ _ _ (彈鋼琴)4. I like swimming, but my cousin likes _ _ (打籃球).5. I can cook delicious food,but I cant sing a song. _ _ _(你呢)？Unit 7 Topic 2 I can dance and play the guita

47、r ?Section C一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)并鞏固情態(tài)動(dòng)詞can表達(dá)個(gè)人能力的表達(dá)法。2、學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can的過去式could及其否定形式couldt 。二、課前預(yù)習(xí)1. 請(qǐng)譯出下列短語1）.fly a kite _ 2). play ping-pong _3). perform ballet _ 4).sing a song _5).ago_ 6) a little _2. 請(qǐng)譯出下列句子的意思1). I can cook, but I cant draw pictures._2).Can you sing an English song?_小組討論，共同核對(duì)完成。三 知識(shí)講解1. ago

48、副詞，“以前”，應(yīng)放在表示時(shí)間的詞語的后面。如：half a year ago 半年前 two days ago 兩天前2. notat all “根本不”,at all 用于否定句中，是為了加強(qiáng)語氣，一般放在句尾。如：I dont know it at all . 我根本不知道它。3.could , couldnt 分別是can ,cant 的過去式。如：I couldnt swim when I was twelve . 我12歲時(shí)還不會(huì)游泳。拓展：could 常常用于現(xiàn)在時(shí)間的句子中，表示語氣委婉，在答句中不用could , 而用can如：-Could I borrow your bik

49、e ? 我可以借你的自行車嗎？-Of course , you can . 當(dāng)然可以。四 課堂練習(xí)單項(xiàng)選擇（ ）1. He _ play the piano now , but he _ play the piano one year ago .A. could , can B. can , couldnt C. can , could D. can ,can （ ）2. There _ a frog and two hens in the picture.A. be B. is C. are D. has（ ）3.When I was four, I_.A.can write B.could

50、 write C.can writing D.could writing （ ）4. -Can you play the piano _the guitar ? -I can play the guitar , but I cant play it _.A. or , good B. or ,well C. and , well D. and , good（ ）5.-Rose , what _ can you do ? - I can _ play basketball .A. other , too B. else , also C. else , too D. other , also五

51、本課時(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)ago 意為“（某段時(shí)間）以前”，應(yīng)放在表示一段時(shí)間的短語之后。六、課后小測(cè)。根據(jù)漢語意思，完成下面的英語句子。每空一詞。1、該上課了。Its _ _ class.2、兩年前她不會(huì)放風(fēng)箏。She _ fly a kite_ _ _.3、瑪麗以前會(huì)跳芭蕾舞嗎？_ Mary perform ballet _.4、他兩歲時(shí)就會(huì)數(shù)數(shù)了。_ _ _ _ ,he could count.5、我相信你們會(huì)玩得很開心。Im sure youll _ _ _ _.Unit 7 Topic 2 I can dance and play the guitar?Section D一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)并總

52、結(jié)can/could及否定形式的用法，選擇疑問句及其回答方式。一 課前預(yù)習(xí)：1.根據(jù)音標(biāo)寫單詞。/kuk/_ /buk/_ /gud/_2.翻譯下列單詞1）根本不 _ 2). 任何事，無論何事 _3). 在歲時(shí) _ 4).在某人的幫助下 _三 知識(shí)講解：1. at the age of five “在五歲的時(shí)候”， 也可以表示為 when she was five (years old ). 原句也可以這樣表達(dá)：She could draw very well when she was five (years old ).2. with ones help 意為“在某人的幫助下”。如：With

53、 the doctors help , the boy could walk again .在醫(yī)生的幫助下，這個(gè)男孩又能走路了。3.Jenny could not see anything any more.珍妮什么也看不見了。not.any more不再，相當(dāng)于no more.e.g.: He doesnt like English any more.=He no more English.他不再喜歡英語。四 自學(xué)練習(xí)：將括號(hào)中的中文翻譯成英語，完成句子。1. _ you _to disco _ perform ballet ? (你會(huì)跳迪斯科還是會(huì)跳芭蕾？)2. _ _ can you _

54、 ? (你還能做些什么？)3. He _ _ _ _ a year ago . （他一年前不會(huì)騎車。）4. I _ _ when I _ four years old. （當(dāng)我四歲時(shí)我會(huì)寫字。）5. _ he play ping-pong _ the _ _ six ? （在他六歲時(shí)，他會(huì)打乒乓球嗎？）6. Now theyre _ _ _ _. （他們此刻正玩得很開心。）五 本課時(shí)知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)：at the age of five 也可以表示為 when she was five (years old ).with ones help 意為“在某人的幫助下”。not.any more=no

55、more 不再六、課后小測(cè)：用所給詞的適當(dāng)形式完成句子。1.-Would you like _(play) basketball with us this afternoon? -Sure, Id love to.2.-Can you _ (dance) to disco? -Yes,I can. Its very easy.3.I could swim when I _(be) six.4.-Can you play soccer? -Of course. I can do it very _ (good).5. My brother _(can not) sing English song

56、s three years ago,but now he can.七課后反思； 學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況反思這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，掌握了哪些，未掌握的有哪些，應(yīng)如何做，作出總結(jié)。_Unit 7 The Birthday PartyTopic 3 Everyone had a good time.Section A一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 學(xué)習(xí)并掌握本節(jié)課單詞，句型。2 繼續(xù)學(xué)習(xí)行為動(dòng)詞的一般過去時(shí)。3 復(fù)習(xí)can/could 表示能力的句型和表達(dá)過去事件的用法。二 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1 本節(jié)課單詞，句型。2 能夠掌握并運(yùn)用不規(guī)則動(dòng)詞的一般過去時(shí)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：不規(guī)則動(dòng)詞的一般過去時(shí)三 課前預(yù)習(xí)：（1）.本節(jié)課單詞，句型。 （

57、2）短語預(yù)習(xí)：在課文中找到并背誦下列短語，課前聽寫。1. 生日聚會(huì)_ 2. 彈鋼琴_3. magic tricks _ 4. enjoy himself _5. 隨著迪斯科跳舞_ 6. 表演中國(guó)功夫_7. of course _ 8. at the party _ (3).知識(shí)講解： 1. Did you sing a song at the party ?譯為：你在聚會(huì)上唱歌了嗎？ 時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，借助動(dòng)詞Did (do 的過去式)，把Did 放句首作一般疑問句，肯定回答及否定回答分別為： Yes, I did . No, I didnt.2.Did Kangkang enjoy hims

58、elf ? 康康玩得高興嗎？ enjoy oneself = have a good time3. What did Sally do ? 薩莉做什么了？ 特殊疑問詞 + 一般疑問句，據(jù)實(shí)情回答四自學(xué)練習(xí) 1.寫出下列動(dòng)詞的過去式。is_ do_ sing_ dance_ perform_ play_ have_ are_2.根據(jù)漢語意思，完成句子。 1. They all like _ _( 魔術(shù) ) very much. 2. Did he sing a song _ _ _ ( 在聚會(huì)上 )？ 3. Did Mike _ _ (玩得高興 )？ 4. Lucy _ _ _ _ (表演中國(guó)功

59、夫) yesterday. 5. Its your turn to _ _ _ (唱歌)。 五課堂教學(xué)。 1檢查本節(jié)課單詞，句型，進(jìn)行聽寫。2學(xué)習(xí)1a, 完成 1b 。3. 1c Work in pairs. 4. 2 ,listen and fill in the blanks. 5. 3a listen and read the sounds and words aloud . 6. 3b listen and circle the word .六課后小測(cè)。( 1 ).用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1. I went to Hainan in summer holiday, and I _(

60、enjoy ) myself.2. Does your father like _( perform ) some magic tricks ?3. Mum, what about _( speak ) in Chinese?4. My younger brother can dress _ ( he ).5. Can you recite one of Li Bais _ ( poem ) at the school party?( 2 ). 單項(xiàng)選擇。1- You like music very much .Did you sing a song at the party ? - No,