人教部編版語文五年級上冊第一單元知識點歸納

1、人教版五年級上冊第一單元知識要點匯總一、會認的字。腋（y）（腋窩）（腋下） 婪（ln）（貪婪）轆（l）（饑腸轆轆） 彭（png）（姓彭）俠（xi）（俠客）（俠義）（大俠） 嗯（g）喻（y）（比喻）（家喻戶曉） 扉（fi）（心扉）（柴扉）吶（n）（吶喊）（嗩吶）癮（yn）（上癮）（棋癮）（毒癮） 囫（h）（囫圇）圇（ln）（囫圇）莎（sh）更多內(nèi)容請關(guān)注微信公眾號：小學(xué)語文磁（c）（磁場）（磁力）（磁性）鍛（dun）（鍛煉）（鍛造）（鍛件） 鑒（jin）（借鑒）（鑒別）（鑒定） 嘔（u）（嘔吐）（嘔心瀝血）瀝（l）（嘔心瀝血） 二、會寫的字。竊（偷竊）（竊?。ǜ`笑）炒（炒菜）（炒面）（翻炒）鍋

2、（鐵鍋）（鍋爐）（飯鍋）踮（踮起）（踮腳）喲（哎喲）餓（饑餓）（挨餓）（餓虎撲食） 懼（恐懼）（懼怕）（畏懼）充（充滿）（充電）（充氣） 檐（屋檐）（房檐）（飛檐）皺（皺紋）（飯碗）（湯碗） 酸（酸甜）（心酸）（酸楚）撐（支撐）（撐開）（撐腰）柜（柜子）（衣柜）（書柜）侶（伴侶）（情侶）娛（娛樂）（歡娛）（自娛自樂）盒（盒子）（飯盒）（文具盒）豫（豫劇）（猶豫）趟（一趟）（幾趟）誦（朗誦）（吟誦）（誦讀）零（零錢）（零件）（零售） 編（編寫）（編?。ň幙棧┠常撤N）（某人）（某事） 三、多音字。l（綠林好漢）綠l（綠色）更多內(nèi)容請關(guān)注微信公眾號：小學(xué)語文四、辨字組詞。炒（炒菜）鍋（飯鍋）踮（

3、踮起）餓（饑餓）抄（抄寫）禍（闖禍）掂（掂量）娥（嫦娥）懼（懼怕）充（充足）檐（屋檐）碗（飯碗）俱（俱樂部）允（允許）瞻（瞻仰）婉（委婉）柜（柜子）娛（娛樂）豫（猶豫）趟（一趟）拒（拒絕）誤（誤會）橡（橡樹）躺（躺下）誦（背誦）零（零錢）編（編寫）某（某人）涌（洶涌）霧（煙霧）偏（偏見）謀（計謀）五、詞語積累。1.近義詞。擔憂擔心急切迫切貪婪貪心懼怕害怕適宜適合隱藏隱蔽主張?zhí)岢匾o要思考思索環(huán)繞圍繞感嘆慨嘆忽略疏忽饋贈贈送悲慘凄慘 領(lǐng)悟領(lǐng)會 鼓勵激勵（勉勵）培養(yǎng)培育欣賞觀賞（鑒賞）依依不舍戀戀不舍毫不猶豫毫不遲疑滾瓜爛熟倒背如流別出心裁獨出心裁傾盆大雨大雨滂沱浮想聯(lián)翩思緒萬千悲歡離合喜怒哀樂

4、不言而喻顯而易見黯然神傷黯然銷魂大顯身手大顯神通更多內(nèi)容請關(guān)注微信公眾號：小學(xué)語文2.反義詞。擔憂放心貪婪知足隱藏暴露暫時長久困難容易主張反對喜歡厭煩重要次要忽略重視隨便拘束鼓勵打擊熟悉陌生寂寞熱鬧模仿獨創(chuàng)毫不猶豫猶豫不決千篇一律別出心裁不言而喻不可思議黯然神傷心花怒放大顯身手無能為力心安理得問心有愧牽腸掛肚置之腦后滾瓜爛熟吞吞吐吐量詞積累。一（匹）惡狼一（口）唾沫一（篇）古文 一（只）口琴一（盒）撲克牌一（個）百音盒一（疊）畫片一（冊）小書詞語搭配。（充足）的理由（如饑似渴）的少年（沉甸甸）的果實（嘔心瀝血）的創(chuàng)造5.詞語歸類。表示留戀的AABC 式詞語：依依不舍依依惜別戀戀不舍含熟的成語：

5、滾瓜爛熟駕輕就熟爛熟于心深思熟慮形容說話做事堅決果斷的詞語：毫不猶豫斬釘截鐵毅然決然當機立斷更多內(nèi)容請關(guān)注微信公眾號：小學(xué)語文如如式的成語：如癡如醉如火如荼如泣如訴如切如磋6.成語盤點。與眾不同別出心裁嘔心瀝血流光溢彩悲歡離合黯然神傷牽腸掛肚念念不忘不求甚解千篇一律囫圇吞棗不言而喻津津有味依依不舍如饑似渴心安理得一貧如洗饑腸轆轆傾盆大雨滾瓜爛熟敢作敢為天長日久綠林好漢大顯身手忠心耿耿開卷有益浮想聯(lián)翩如癡如醉妖魔鬼怪讀書破萬卷六、日積月累。一日無數(shù)，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫） 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿） 毒手有三到，謂心到

6、、眼到、口到。（朱熹） 七、佳句欣賞。我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。（動作描寫）竊讀記更多內(nèi)容請關(guān)注微信公眾號：小學(xué)語文急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味?。ū扔鳎└`讀記這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”竊讀記一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。（比喻）走遍天下書為侶在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也

7、似一闋跳躍著歡快音符的樂章。（比喻）我的“長生果”6.我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒， 卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。你們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。（擬人）我的“長生果”7.作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。我的“長生果”八、課文主題。竊讀記記述了作者童年時的竊讀經(jīng)歷和感受，表達了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。更多內(nèi)容請關(guān)注微信公眾號：小學(xué)語文小苗與大樹的對話是一篇訪談錄，記述了一名叫苗

8、苗的小學(xué)生與季羨林爺爺?shù)膶υ拑?nèi)容，在輕松和諧的談話氣氛中，我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，季羨林爺爺?shù)挠H切幽默與平易近人，表達了季老對下一代的深切關(guān)愛之情。走遍天下書為侶這篇文章，作者以獨自環(huán)繞世界旅行，只能選擇帶一樣?xùn)|西娛樂的假設(shè)開始，引出了“以書為侶”的觀點，進而說明了反復(fù)讀一本書如老友重逢，如每日回家，如故地重游，總會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，新的驚喜，表達了作者對讀書的摯愛以及用自己的讀書方式將書讀精的獨特見解。我的“長生果”這篇記事散文主要回憶了作者少年時代的讀書生活，闡明了自己讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響。表達了作者對書的濃厚情感和對閱讀的熱愛。九、單元鏈接與拓展。1.關(guān)于讀書的成語：表示精讀：咬文嚼字含英咀華字斟句酌韋編三絕表示泛讀：一目十行十行俱下淺嘗輒止不求甚解表示書讀得多：博覽群書學(xué)富五車表示刻苦讀書：廢寢忘食手不釋卷鑿壁偷光懸梁刺股囊螢映雪關(guān)于讀書的名言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。唐韓愈古今賢文勸學(xué)篇讀書破萬卷，下筆如有神。唐杜甫奉贈韋左丞丈二十二韻問渠那得清如許，為有源頭活水來。宋朱熹觀書有感關(guān)于書的比喻：更多內(nèi)容請關(guān)注微信公眾號：小學(xué)語文教育家說：“書是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說：“書是進步的階梯?！?政治家說：“書是時代的生命?！?經(jīng)濟學(xué)家說：“書是致富的信息?！?文學(xué)家說：“書是人類的營養(yǎng)品?！?