浙美版八下 9.讓世界更美好 第一課時 教案

1、讓世界更美好教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1了解公益招貼的概念、構(gòu)成要素、創(chuàng)意手法等知識。2學(xué)會并嘗試公益招貼的設(shè)計。3培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注人類社會的公益心，激發(fā)學(xué)生的公益意識，增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)和諧社會的意識。教學(xué)重點：了解公益招貼的概念、構(gòu)成要素、創(chuàng)意手法等知識。教學(xué)難點：啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，設(shè)計出具有表現(xiàn)性、創(chuàng)新性的公益招貼。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件、設(shè)計制作材料教學(xué)課時：第1課時教學(xué)過程：一、學(xué)一學(xué)通過導(dǎo)入，引出公益招貼。同學(xué)們好！這節(jié)課學(xué)習(xí)的課題是讓世界更美好。我們生活的這個世界雖然美好，但也還存在一些不和諧的因素，如：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、動植物品種和數(shù)量減少等等。為了讓我們生活的這個世界變得更美

2、好，作為中學(xué)生的我們有責(zé)任和義務(wù)宣傳、號召人們行動起來，保護(hù)好我們生活的這個世界?！肮嬲匈N”就是一種很好的廣告宣傳形式，這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)“公益招貼”。1認(rèn)識公益招貼。（課件展示）指不以贏利為目的，服務(wù)于公眾（公共）利益的廣告宣傳，旨在增進(jìn)公眾對突出社會問題的了解，影響他們對問題的看法和態(tài)度，從而促進(jìn)社會問題的解決或緩解。2公益招貼的構(gòu)成要素。對比作品分析：(課件展示)(1)有視覺沖擊力的主圖。（可以是繪畫或攝影作品等）(2)表達(dá)主題的文字。(3)與主圖相關(guān)的文字。（與主圖相輔相成，起到點睛作用）3公益招貼的創(chuàng)意手法。(課件展示)課件展示公益招貼圖片，并用各種圖例解釋各種藝術(shù)手法在招貼設(shè)

3、計中的應(yīng)用，加強(qiáng)對招貼內(nèi)容的深入理解。并讓學(xué)生討論招貼的創(chuàng)意手法。學(xué)生回答后教師歸納創(chuàng)意手法：A、保護(hù)森林 陳述性B、失去的顏色 對比C、我不是服裝 擬人D、節(jié)能減排 變異/突變E、水是寶貴的 反常規(guī)思維F、陰影 替換二、做一做指導(dǎo)制作公益招貼1設(shè)計制作“讓世界更美好”為主題的公益招貼。（圍繞主題分發(fā)制作材料）2分組合作：分為68組，每組68人。3要求：繪畫出公益招貼的設(shè)計過程，有圖、文字、色彩，注意顏色搭配，設(shè)計簡潔明快，創(chuàng)意新穎，圖案合理，寫出創(chuàng)意說明（另附紙）。作品完成后，把制作的剩余材料和廢棄材料一并裝入袋子里。三、評一評1小組作品展示。2小組自我評價。 3小組交流，選出最具創(chuàng)意的作品。四、說一說學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課的收獲，說一說在生活中還有哪些與社會發(fā)展不和諧的現(xiàn)象？教師總結(jié)。五、板書設(shè)計讓世界更美好（公益招貼）構(gòu)成要素：主圖（視覺沖擊力）