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1、上聯(lián):抓耳撓腮落筆愁下聯(lián):胡編生套成文羞橫批:無米之炊校園生活類作文選材 從生活中 找“米” “米”指的是:寫作材料,概括地說就是每天的所見、所聞、所思、所想。校園生活花絮 -求索選材源泉發(fā)現(xiàn)校園的景美、人美、事美、活動美欣賞校園的多彩生活學(xué)習(xí),正在進行時今天我值日今天我值日別聊了,老師來了我是宣委集體榮譽高于一切是朋友,也是對手這里是我的舞臺李師傅,祝您早日康復(fù)校園英語劇開演了比當(dāng)當(dāng)網(wǎng)便宜多了“人類大遷徙”即將開始我愛“馬蘭拉面”精彩佳作片斷展示校園生活之 語文課 轉(zhuǎn)戰(zhàn)食堂語文課 叮鈴鈴,急促的鈴聲劃過喧嘩的操場。同學(xué)們已經(jīng)在座位上坐好,教室里的議論聲此起彼伏,今天的語文課又會有什么好戲?一

2、陣清脆的腳步聲使教室里一片沉寂,四十九雙眼睛不約而同地對準(zhǔn)了門口,只見班主任陶老師邁著大步走向了講臺。“今天我們有一個翻譯古文的測試!”教室里一陣騷動,大家立刻變成了一堆泄了氣的皮球。“但是,與以往不同的是”陶老師神秘而又堅定地說道,“今天我們要實施連坐式測試”,說著,她把手一揮,頭一搖,頗有當(dāng)年商鞅變法時的大氣與豪邁。喲,不好!老師使出了“殺手锏”:一個人沒答好,他的同桌也會受到相同的待遇-扣分! 轉(zhuǎn)戰(zhàn)食堂飯菜飄香,轉(zhuǎn)戰(zhàn)北域南疆;食之奢華而無味,不如轉(zhuǎn)而“高飛”。 - 題記 在學(xué)校的食堂和小賣部之間奮戰(zhàn)了近兩個半月后,題記中二十三個字可謂是我冥思苦想了兩分鐘之后才“湊”出的文白不通的一段詞。

3、下面我僅以個人立場(和真實經(jīng)歷),來描述一下這幾個月關(guān)于“吃”的酸、甜、苦、辣、咸吧。 民以食為天。這話一定不假。話說我在RDFZ的第一頓飯就足夠讓我回味無窮的了。傳說中,RDFZ的各種食品涵蓋了快餐、小炒、中式、西式等等種類,對我來說,它像一塊巨大的電磁鐵,每天中午電力啟動,便輕易捕捉到了我這顆小鐵釘。那天中午,座談會剛開完,我和殷文喆便踏著小碎步下了樓。只見一樓餐廳中塞滿了人,每個窗口前都很擁擠,一條條白紅相間烏壓壓的長龍震撼著我幼小的心靈。小碎步變成了疾馳,找個人少的窗口,就是它了一番等待之后,我被人群搡到窗口前,看著那花花綠綠的“大千世界”,我原來火熱的心立刻變成了冰窖的中心所在。當(dāng)下

4、強打精神,努力地吊起嘴角點好幾個菜。原來存錢金額“豐滿”的飯卡中(起初飯卡中有18元)一下子變得很 “骨感”(4元)。點完后與數(shù)量眾多的好友坐成一大溜,開動!同學(xué)們總愛調(diào)侃我食欲“旺盛”過頭了,可今天我卻令他們大失所望:原本游動如靈蛇般的筷子今日只笨拙地在肉塊和米飯間來了幾個俯沖,就躺在桌上不動了。過了一會兒,我便像逃跑似的溜走了,心中有些“浪費糧食”者應(yīng)有的悵然若失 后來,我就開始吸取經(jīng)驗教訓(xùn)了。二樓意面的番茄味就一度讓我“樂不思蜀”。這次我很“聰明”地選擇集味道美、量不大且很便宜于一身的好東西,那些日子里,只要一想到讓我愛之不盡的西餐區(qū),我就會與其他“吃貨”們一道,下課鈴一響便飛快奔向食堂

5、,加入了壯觀的“人類大遷徙”的隊伍,不過,代價便是一進彌漫著所謂“豆麥蘊藻之香”的食堂,便一個個的腿都軟得像面條,只好耐住性情,一步兩個臺階地向上爬去了 現(xiàn)在我已轉(zhuǎn)戰(zhàn)三層,那股子像狼搶食般的勁頭卻從未消退過。下課鈴一響,我們幾位先鋒便條件反射般從座位上彈起來,精確地?fù)荛_人群,在空中轉(zhuǎn)彎后不要命般以二百米跑的速度奔向各自的終點。當(dāng)然,面對身高腿長的同學(xué)時,揪領(lǐng)子拽衣服等小陰招也是無傷大雅而不會讓大家的友情打折扣的如今的我,已然身經(jīng)幾十戰(zhàn)而不倒,注定著要在三年的午飯時間中創(chuàng)下更多的紀(jì)錄和輝煌!課堂 中心花園午休時光 DI選修課 搶 考試 請你暢所欲言 佳作賞析作文主題所選素材 選材優(yōu)點 你認(rèn)為選材

6、應(yīng)遵循怎樣的原則選材: 緊扣中心 真實生動 樂觀向上關(guān)鍵是“真” -寫真事抒真情真實的生活是創(chuàng)作的源泉 偉大的作品亦如是四大名著:紅樓夢、水滸傳、三國演義、西游記托爾斯泰復(fù)活、戰(zhàn)爭與和平馬克 吐溫百萬英鎊 莫言紅高粱 著眼要“小” -小事件大主題。求異創(chuàng)“新” -讓人耳目一新“趣”味要濃 -抓住讀者的心。 “情”要感人 -感動自己他人文章修改: 校園生活 進入中學(xué)已經(jīng)一個學(xué)期了,我終于完全適應(yīng)了中學(xué)的緊張、忙碌而又輕松有趣的學(xué)習(xí)生活。在這種校園生活中,我感到無比的快樂。 早上,天還沒有亮,我就睡眼朦朧的從床上爬起來。真是沒辦法,“早起三光,晚起三慌”風(fēng)塵仆仆的來到學(xué)校,與同學(xué)一起早讀。樓道里經(jīng)

7、常是書聲瑯瑯。有時卻鴉雀無聲。我們偷懶了嗎?不,那是我們在進行英語閱讀。 每天的課程比原來小學(xué)要多,但也更加豐富多彩:地理,使我們了解地球母親的面貌;歷史展現(xiàn)了中華上下五千年中的多少歲月;生物,帶我們走近大自然,不,是走進大自然。;現(xiàn)代少年,人大附中特有的課程,培養(yǎng)我們好的習(xí)慣。樹立遠(yuǎn)大的理想,形成高尚的品格這許許多多,使我們邁出了成長的每一步。 選修課同樣有趣。征得了父母同意后,我選了橋牌。很快地,這種高智力,且屬于紳士的游戲展現(xiàn)出了它獨一無二的魅力。四種花色、五十二張;十三墩,僅僅十三墩牌,背后卻是智慧的較量,技藝的廝殺。有時我甚至要坐莊,以一人之力,與兩人做角逐,這便是我萬分激動而又萬分緊張,何況對家的牌證在桌子上,公諸于兩個敵頭。與我形影不離的搭檔正期待地望著我或者,我與我的他來防守。如何才能齊心合力,在互不了解牌力的情況下,打出最完美的配合,就如同心有靈犀。合作的重要又顯現(xiàn)出來。也有時,我期待地看著他。太難了,太有趣了! 午休的時間,與同學(xué)一起吃飯。你來買面,他拿筷子,我買飲料,互幫互助,大家都高興。一邊吃飯,一邊無所不談,那是密友知音的樂趣。吃過飯,或者獨自一人享受清靜,或者去做運動。以前,還常

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