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文檔簡介
1、工程測繪技術(shù)說課2010.09.081王同祎 680080寧波城市學(xué)院校園建設(shè)與后勤管理處副處長寧波城市學(xué)院后勤總公司副總經(jīng)理21、課程的基本信息授課對象:建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、園林 技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)基本學(xué)時:建筑工程 85學(xué)時 5學(xué)分 園林工程、觀光農(nóng)業(yè) 68學(xué)時 4學(xué)分 建筑裝飾、園林技術(shù) 51學(xué)時 3學(xué)分課程類型:崗位基礎(chǔ)平臺課程設(shè)置歷史:園林測繪該門課程歷史悠久,最早作為園林類崗 位基礎(chǔ)課,此后工程測量課程又作為兩個建筑崗位基 礎(chǔ)課,08各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中,該門課程統(tǒng)一命名為 工程測繪技術(shù)。32、課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì):工程測繪技術(shù)是建筑工程技術(shù)、園林工程技
2、術(shù)等工程類 專業(yè)重要的崗位基礎(chǔ)平臺課程之一,對學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),職業(yè)能 力的培養(yǎng)起到非常重要的作用。課程任務(wù):通過本門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握工程測繪的基本知識和基本 操作技能,具有小范圍內(nèi)地形圖的測繪和工程施工放樣的能力, 使學(xué)生具有工程測量員職業(yè)執(zhí)業(yè)資格,并具備施工員、安全員、 監(jiān)理員、質(zhì)檢員等要求的基本技能。后續(xù)課程: 園林硬質(zhì)景觀施工技術(shù) 、建筑工程施工技術(shù)、園林施工員綜 合考證課程、建筑施工員綜合考證課程、崗前綜合訓(xùn)練、頂崗實 習(xí)、專業(yè)綜合能力實踐43 、課程目標總目標:使學(xué)生掌握大比例尺地形圖測繪、工程施工放樣的基本理論和 基礎(chǔ)知識,能夠熟練地使用各種常用的測量儀器進行線路工程測 量,
3、建筑(園林)工程施工測量,具有測繪小范圍內(nèi)平面圖的能 力。同時培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。通過工程測量員、 建筑施工員、園林施工員職業(yè)資格中高級考試。(一) 基本知識教學(xué)目標 1會經(jīng)緯儀導(dǎo)線測量的基本理論和基本方法。 2會大比例尺地形圖測繪的基本理論和基本方法。 3會測設(shè)的基本方法。 4會道路的縱、橫斷面測量的基本理論和基本方法。 5會建筑物定位放線的基本理論和基本方法。 5 (二) 職業(yè)能力培養(yǎng)目標 1會用鋼尺丈量距離。 2會用羅盤儀測定磁方位角。 3會用水準儀測量高差。 4會用電子經(jīng)緯儀測量水平角, 豎直角,視距測量。 5會使用全站儀。 6能進行導(dǎo)線測量。 7會使用平板儀。 8能測繪
4、大比例尺地形圖。 9能測設(shè)圓曲線。 10能測量路線縱、橫斷面。 11能測設(shè)水平角、水平距和高程 12能測設(shè)建筑物的主軸線。6(三)素質(zhì)目標 1吃苦耐勞的精神。 2團隊合作精神。 3良好的職業(yè)道德。74、課程設(shè)計思路 理念與思路:本課程根據(jù)測量放線工作的基本要求,參照國家工程測量員職業(yè)資格標準,采用“項目式教學(xué)”模式,緊緊圍繞完成測量工作任務(wù)的需要來選擇課程內(nèi)容,并以典型工程測量項目為載體,模擬實際測量情境,設(shè)計教學(xué)活動。 通過線路工程測量及大比例尺地形圖的測繪兩個工作項目開展學(xué)習(xí),依據(jù)現(xiàn)場的條件,獨立計劃、獨立實施、獨立完成工作任務(wù)。通過工作過程向?qū)W生傳授工作過程知識,推行行動導(dǎo)向的教學(xué)模式和
5、教學(xué)方法,使學(xué)生獲得熟練的職業(yè)行動能力(專業(yè)技術(shù)能力、方法能力、社會能力)。培養(yǎng)學(xué)生具有工程測量員的職業(yè)能力,同時培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、自我學(xué)習(xí)能力,以及誠實、守信、善于溝通和合作的職業(yè)素養(yǎng)。8 本課程根據(jù)溪口校區(qū)的實際情況,在教學(xué)樓及男生宿舍樓一周圍成的閉合七邊形上開展項目式教學(xué)活動,完成線路工程測量所需的5個典型的層層遞進的工作任務(wù),及大比例尺地形圖測繪所需的3個典型的層層遞進的工作任務(wù),最終使學(xué)生項目式工加深對專業(yè)知識、技能的作過程中理解和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力,滿足學(xué)生就業(yè)與發(fā)展的需要。910項目選擇的優(yōu)點: 1.工作過程簡單,便于現(xiàn)場操作 2.便于學(xué)生操作 3.體現(xiàn)分工協(xié)作項
6、目選擇可能存在的問題: 某些工作任務(wù)實施有困難 11內(nèi)容組織 序號項目名稱工作任務(wù)知識內(nèi)容與要求技能內(nèi)容與要求教學(xué)情景或教學(xué)設(shè)計結(jié)果(作業(yè)或報告)課時項目一線路工程測量1導(dǎo)線初測1掌握直線定線的相關(guān)知識2掌握距離、方向與地面點直角坐標關(guān)系。3 掌握水平角測量原理。4 掌握測回法、全圓觀測法測量水平角的步驟及技術(shù)要求。5理解視距測量的原理6 熟悉電子經(jīng)緯儀、全站儀的構(gòu)造。7 掌握羅盤儀測磁方位角的步驟及技術(shù)要求。8 掌握導(dǎo)線測量內(nèi)頁工作的計算過程及技術(shù)要求。9 了解導(dǎo)線初測過程中誤差來源。 1 會用鋼尺及羅盤儀或經(jīng)緯儀進行直線定線和距離丈量。2會用羅盤儀測定磁方位角3 會用經(jīng)緯儀測量水平角。4
7、會用經(jīng)緯儀進行視距測量。5 會使用全站儀。 1 采用多媒體教學(xué)手段, 結(jié)合工程實例講授線路工程測量的基本知識與基本理論。2 教師結(jié)合測量儀器現(xiàn)場講解各種測量儀器的結(jié)構(gòu)及其使用方法,學(xué)生分組分別進行操作訓(xùn)練,教師全程予以指導(dǎo)。3 學(xué)生在給定的閉合的七邊形上練習(xí)線路工程測量,老師全程進行指導(dǎo)。 完成實訓(xùn)報告:1距離丈量2磁方位角測定3電子經(jīng)緯儀的構(gòu)造與使用4測回法測定水平角5全圓觀測法測定水平角6豎直角的測定7視距測量8 導(dǎo)線測量 322水準測量1理解水準測量的原理2 掌握水準測量的實施過程及技術(shù)要求。3掌握水準路線內(nèi)業(yè)計算知識。4掌握水準測量的誤差來源。1會用水準儀測量兩點的高差2會對水準路線成
8、果進行整理 完成實訓(xùn)報告1水準儀的認識與使用2閉合水準路線測量 812序號項目名稱工作任務(wù)知識內(nèi)容與要求技能內(nèi)容與要求教學(xué)情景或教學(xué)設(shè)計結(jié)果(作業(yè)或報告)課時項目一線路工程測量3 定線測量1 掌握水平角測設(shè)的基本知識。2掌握水平距測設(shè)的基本知識。3 掌握極坐標法、角度交會法、支距法和距離交會法測設(shè)點位的基本知識。 1 會測設(shè)水平角。2會測設(shè)水平距3 會用極坐標法、角度交會法等測設(shè)點位。 1 采用多媒體教學(xué)手段, 結(jié)合工程實例講授線路工程測量的基本知識與基本理論。2 教師結(jié)合測量儀器現(xiàn)場講解各種測量儀器的結(jié)構(gòu)及其使用方法,學(xué)生分組分別進行操作訓(xùn)練,教師全程予以指導(dǎo)。3 學(xué)生在給定的閉合的七邊形上
9、練習(xí)線路工程測量,老師全程進行指導(dǎo)。 完成實訓(xùn)報告1點位測設(shè)的基本方法。2 建筑施工放樣。84 中線測量 1 掌握轉(zhuǎn)向角求法的基本知識。2 掌握中樁測量的基本知識。 1 會求轉(zhuǎn)向角。2 會中線丈量。3會確定里程樁。 完成實訓(xùn)報告中線測量 413序號項目名稱工作任務(wù)知識內(nèi)容與要求技能內(nèi)容與要求教學(xué)情景或教學(xué)設(shè)計結(jié)果(作業(yè)或報告)課時項目一線路工程測量5 圓曲線測設(shè)1 掌握圓曲線三主點的計算的相關(guān)知識。2 掌握圓曲線主點放樣的基本知識。3 掌握圓曲線細部放樣的基本知識。1 會計算圓曲線三主點的里程。2 會圓曲線三主點放樣。3會用偏角法放樣圓曲線細部點。 1 采用多媒體教學(xué)手段, 結(jié)合工程實例講授線
10、路工程測量的基本知識與基本理論。2 教師結(jié)合測量儀器現(xiàn)場講解各種測量儀器的結(jié)構(gòu)及其使用方法,學(xué)生分組分別進行操作訓(xùn)練,教師全程予以指導(dǎo)。3 學(xué)生在給定的閉合的七邊形上練習(xí)線路工程測量,老師全程進行指導(dǎo)。 完成實訓(xùn)報告1圓曲線三主點測設(shè)2 圓曲線細部點的測設(shè)86線路橫縱斷面測量1掌握基平測量的相關(guān)知識。2掌握中平測量的相關(guān)知識。3掌握線路縱斷面圖的繪制的相關(guān)知識。4 掌握線路橫斷面圖繪制的相關(guān)知識。1會線路縱斷面測量。2會繪制線路縱斷面圖。3會線路橫斷面測量。4 會繪制線路橫斷面圖。完成實訓(xùn)報告線路縱橫斷面測量。414序號項目名稱工作任務(wù)知識內(nèi)容與要求技能內(nèi)容與要求教學(xué)情景或教學(xué)設(shè)計結(jié)果(作業(yè)或
11、報告)課時項目二大比例尺地形圖的測繪 1 平面控制測量2高程控制測量3碎部測量1掌握平面控制測量的基本理論和基本知識2 掌握高程控制測量的基本理論和基本知識3 掌握地形圖的基本知識。4 掌握地物地貌在地形圖上的表示方法。5 掌握平板儀測繪小區(qū)域地形圖的步驟及技術(shù)要求。6掌握經(jīng)緯儀聯(lián)合平板儀測繪小區(qū)域地形圖的步驟及技術(shù)要求。1、會進行平面控制測量。2、會進行高程控制測量。3、會使用平板儀進行碎步測量。4、會使用經(jīng)緯儀聯(lián)合平板儀進行碎步測量。 1 采用多媒體教學(xué)手段, 結(jié)合工程實例講授線路工程測量的基本知識與基本理論。2 教師結(jié)合測量儀器現(xiàn)場講解各種測量儀器的結(jié)構(gòu)及其使用方法,學(xué)生分組分別進行操作
12、訓(xùn)練,教師全程予以指導(dǎo)。3 學(xué)生在給定的閉合的七邊形上練習(xí)線路工程測量,老師全程進行指導(dǎo)。 完成實訓(xùn)報告:平板儀的認識與使用完成1:500校區(qū)教學(xué)樓及男生樓處平面圖一幅。 1715教學(xué)方法與手段: 大部分工作任務(wù)通過2個基本環(huán)節(jié)來設(shè)計教學(xué)活動,并使教、學(xué)、做一體化。環(huán)節(jié)一: 運用多媒體教學(xué),通過施工案例講解基本理論。環(huán)節(jié)二: 通過現(xiàn)場教學(xué),教師現(xiàn)場演示儀器的基本使用方法,工作任務(wù)的完成步驟,學(xué)生分組完成工作任務(wù),教師從旁指導(dǎo)。16課程考核方案: 理論評價和實踐評價相結(jié)合,以實踐評價為主,重視學(xué)生操作技能的評價,重視過程考核,過程考核以學(xué)生實際完成的項目質(zhì)量為評價依據(jù)。評價中應(yīng)加強對學(xué)生合作能力、工作態(tài)度與責(zé)任心等方面的考核。 17 5、教學(xué)基本條件 : 師資隊伍:符德軍(碩士、講師)、王同祎、吳靜茹(碩士、高級講師)、 賀良國
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