155.初中語(yǔ)文寫作作文專項(xiàng)指導(dǎo)PPT課件 善于寫虛

1、善于寫“虛” 作文訓(xùn)練 訓(xùn)練要求: 在寫作中學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用抒情、議論的表達(dá)方式，恰當(dāng)?shù)卣归_(kāi)想象。一、虛實(shí)談所謂“虛”，其實(shí)是相對(duì)于前面所說(shuō)的“實(shí)”而言的?！皩?shí)”是客觀實(shí)在的人、事、物、景等?！疤摗眲t是寫作主體的主觀情、意、想象，即是作者由于受人、事、物、景等外物觸動(dòng)而由自身所產(chǎn)生的感情和旨意主觀和客觀是常常結(jié)合并貫通著的，因此“虛”和“實(shí)”也是常相聯(lián)系的。文章在展示“外部世界”、再現(xiàn)客觀事物的同時(shí)，也常常流露出或寄寓著作者對(duì)事物或濃或淡的感情和或淺或深的認(rèn)識(shí)。在寫作中，記“實(shí)”是一種能力，寫“虛”也是一種能力，而且從某種意義上說(shuō)，可能一種更為重要的能力。 理解“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)” 心情好的時(shí)候，你

2、是否也會(huì)覺(jué)得天特別藍(lán)，樹特別綠呢？心情不好的時(shí)候，天會(huì)是灰蒙蒙的，周圍的一切都不那么可愛(ài)了。其實(shí)，自然界的“景”和“物”本身并無(wú)任何感情色彩可言，但在作者寫作時(shí)，總是把自己的主觀情、意融入景物之中，使山水有情，草木含意，情景交融。寫景是這樣，寫人寫事也是這樣，離不開(kāi)主體注入的情和理。寫“虛”的能力 抒情、議論和想象 ，它們各自有其獨(dú)特的作用，是我們應(yīng)切實(shí)練好的寫作基本功。 二、抒情抒情，就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它有時(shí)是直抒胸臆，更多的是結(jié)合敘述、描寫等，滲透在字里行間的間接抒情，在敘述中抒情直接抒情如安塞腰鼓： 黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！結(jié)合敘述抒情如

3、七根火柴結(jié)尾時(shí)的一段文字： 在無(wú)邊的暗夜里，一簇簇的篝火燒起來(lái)了。在風(fēng)雨中、在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們，圍著這熊熊的野火談笑著，濕透的衣服上冒起一層霧氣，洋瓷碗里的野菜“嗞嗞”地響著。在描寫中抒情如絕唱中寫到王小玉高超的歌唱藝術(shù)：仿佛有一點(diǎn)聲音從地底下發(fā)出。這一出之后，忽又揚(yáng)起，像放那條洋煙火，一個(gè)彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂。這一聲飛起，即有無(wú)限聲音俱來(lái)并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合，有如花塢春曉，好鳥亂鳴。三、議論議論，就是對(duì)客觀事物進(jìn)行評(píng)論，以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。在記敘類文章中的議論，是在敘述、描寫或說(shuō)明的基礎(chǔ)上，直接表明作者對(duì)人物、事件的看法，在

4、文章中起畫龍點(diǎn)睛的作用，而不像議論文那樣要有充足的論據(jù)和嚴(yán)密的論證。 例如提醒幸福中這樣寫道：幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹起我們。 幾句中肯的議論，言簡(jiǎn)意賅，揭示了作者要表達(dá)的意旨。 四、小結(jié)：以上例子表明，被生活的情景觸動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情；對(duì)事物有感悟、有認(rèn)識(shí)就會(huì)有深刻的議論。抒情，發(fā)自內(nèi)心，不是硬加上去的；議論，源于真知，切忌空泛抽象。在寫作中，我們應(yīng)善于“寫虛”，善于運(yùn)用敘述以外的表達(dá)方式，使自己的情意得到更優(yōu)美、深刻的表達(dá)。 參考題目1、快樂(lè)時(shí)刻2溫暖寫作提示：1、快樂(lè)時(shí)刻 快樂(lè)的時(shí)刻很多，有的你大概不會(huì)忘記

5、：也許是一次親朋好友聚在一起為你慶祝生日；也許是經(jīng)過(guò)挫折之后終于取得了優(yōu)異的成績(jī)；也許是為別人作了一件好事；把動(dòng)人的情景描述出來(lái)，讓大家共享。審題的時(shí)候，注意這個(gè)題目是一個(gè)偏正短語(yǔ)，“快樂(lè)”是用來(lái)修飾“時(shí)刻”的?！翱鞓?lè)時(shí)刻”是指因某事或和某人交往而過(guò)得特別愉快的美好時(shí)光。寫作時(shí)，別忘了用生動(dòng)的語(yǔ)言把生活中快樂(lè)的時(shí)刻記下來(lái)，并適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論等多種表達(dá)方式，但一定要突出“快樂(lè)”一詞。 文體不限，500字左右。2、溫暖 溫暖是一種心理感覺(jué)，是一種溫馨的心靈觸摸。感到溫暖的事，也許你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在你的生活中，可否記得一個(gè)眼神、一雙大手、一句話，給你留下長(zhǎng)久的撫慰？生活給你喜怒哀樂(lè)，溫暖即在其中。你曾感受過(guò)家人給你的溫暖，曾感受過(guò)集體給你的溫暖，或者，你還曾感受過(guò)陌生人給你的溫暖，把你的這種感覺(jué)寫下來(lái)吧。審題