五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)總課件(按單元復(fù)習(xí)）

1、五年級(jí)下拼音復(fù)習(xí)字詞盤點(diǎn)CONTENTS目錄佳句賞析課文回顧日積月累語(yǔ)言實(shí)踐拼 音 復(fù) 習(xí)pn ynfx易讀錯(cuò)的字。耕 耘yn稚 子zh漣 漪y晝 夜zhu河 蚌bng 逛 街gung 徘 徊pi hui旖 旎y n 澄 澈chng ch頃 刻qng點(diǎn) 綴zhu 玷 污din多音字。gng（ ） gng（ ） 供yn （ ） 燕供給口供燕園yn （ ） 燕子下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）拓展練習(xí)A.秉性（bn）B B.旖旎（n）C.蚌殼（bng）D.手絹（jun）櫻桃(yn)徘徊(hui)玉磬（qn）玷污（din）銀鉦(zhng)胸膛(tng)撩亂（lio）點(diǎn)綴（zhu）字 詞 盤 點(diǎn)z

2、 c pndin詞語(yǔ)聽(tīng)寫chng rn （ ）zhu y （ ）yn tin（ ）sng sh（ ）bo xio（ ）晝 夜耘 田桑 樹(shù)報(bào) 曉m zha（ ）h di （ ） yng hu（ ）b h （ ）蝴 蝶螞 蚱櫻 花拔 河xi no （ ）ch co（ ）chn d （ ）g dio（ ）瞎 鬧鋤 草鏟 地割 掉shun zhe（ ）pio chng（ ）xin gung（ ）承 認(rèn)拴 著瓢 蟲(chóng)閑 逛yn b ho mio （ ） wi ba （ ）yun gn gn（ ）g lng lng（ ）b k shng sh（ ）尾 巴圓滾滾孤零零不可勝數(shù)l c b p（ ）hung rn

3、 d w （ ） l xing bi jng（ ）fng q xu y（ ）恍然大悟樂(lè)此不疲離鄉(xiāng)背井風(fēng)欺雪壓dng tin l d （ ）d tu zh ji（ ）mi mio ju ln（ ）ling chn mi jng（ ）頂天立地低頭折節(jié)美妙絕倫良辰美景煙波浩渺mo ln xi zh （ ）茂林修竹y dng b dng （ ）一動(dòng)不動(dòng)易寫錯(cuò)的字。耘曉拔拴瓢1.近義詞。陰涼健康訓(xùn)斥盼望閃爍 閃耀陰冷強(qiáng)健渴望斥責(zé)鄭重慎重按要求寫字詞。2.反義詞。新鮮晶瑩鄭重廣闊漂亮 丑陋腐爛渾濁狹小草率稀罕平常3.詞語(yǔ)搭配。一（ ）草帽 一（ ）淚珠 一（ ）手絹 （ ）的地方（ ）的知了（ ）的高山頂

4、黑暗顆成群塊巍峨雄奇4.動(dòng)詞搭配。（ ）力氣（ ）銀發(fā)（ ）梅花圖（ ）污跡（ ）地面（ ）眼睛拼盡刮去睜開(kāi)珍藏鉆出撩亂（ ）的萊芒湖5.修飾詞搭配。（ ）地遞（ ）地飛（ ）地拋（ ）的梅花（ ）的高山（ ）的大海風(fēng)光旖旎碧波萬(wàn)頃巍峨雄奇縷縷幽芳遠(yuǎn)遠(yuǎn)隨意鄭重6.好詞積累。光芒四射恍然大悟碧波萬(wàn)頃相映成趣樂(lè)此不疲頂天立地一動(dòng)不動(dòng)煙波浩渺 離鄉(xiāng)背井不可勝數(shù)良辰美景 頗負(fù)盛名下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）拓展練習(xí)A.逛街D B.拴著C.拔草D.點(diǎn)綴玷污割掉水瓢卷戀承認(rèn)煙波浩渺明晃晃恍然大悟辨字組詞。 拓展練習(xí)拔（ ） 曉（ ） 撥（ ） 澆（ ）瞎（ ） 螞（ ）割（ ） 碼（ ）拔河點(diǎn)撥知曉澆

5、花瞎鬧割舍螞蟻號(hào)碼把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。拓展練習(xí)頂（ ）立（ ） 恍然（ ）（ ） 樂(lè)（ ）不（ ） 頗負(fù)（ ）（ ） 天地大悟此疲盛名 一下子完全明白了或覺(jué)悟過(guò)來(lái)了。 （ ）2.仿照詞語(yǔ)再寫兩個(gè)詞語(yǔ)：（ ）（ ）。大公無(wú)私七上八下1.根據(jù)解釋，選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）佳 句 賞 析ji j shngx句子賞析。1.花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上 逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話似的。一切都活 了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣， 都是自由的。賞析：在作者的心中，動(dòng)物和植物都是有靈性的，是自由快樂(lè)的，是由著自己的性子生長(zhǎng)的。這段話運(yùn)用排比和擬人的修辭手法寫出了世界

6、在孩子心里的樣子，表現(xiàn)了“我”的自由和快樂(lè)。句子賞析。2.每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上 下空蒙，一碧數(shù)頃，荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥(niǎo)幽鳴，真不 能不說(shuō)是賞月勝地。賞析：作者按照由上到下的順序，先是寫滿月當(dāng)空，接著寫月光籠罩下的碧綠的荷塘，配以荷香、鳥(niǎo)鳴，為我們展現(xiàn)出一幅有聲、有色、有味的絕妙圖景。句子賞析。3.一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花 的秉性才好！賞析：外祖父希望“我”向梅花學(xué)習(xí)，做一個(gè)有梅花秉性的人，能在任何環(huán)境里，不忘自己是中國(guó)人，做一個(gè)有骨氣的、堂堂正正的中國(guó)人。按要求完成下面的練習(xí)。拓展練習(xí)示例：蝴蝶在花間跳著歡快的舞蹈。 1.清晨的牽?；?，慵懶地伸展著腰肢。 （仿

7、寫擬人句）我思念著園子。 2.我時(shí)常懷著深深的眷戀之情，思念著祖父的 園子。（縮句） 3.人人都愛(ài)自己故鄉(xiāng)的月亮。（改為雙重否定句）沒(méi)有人不愛(ài)自己故鄉(xiāng)的月亮。課 文 回 顧k wnhug古詩(shī)三首祖父的園子月是故鄉(xiāng)明梅花魂1.四時(shí)田園雜興（其 三十一）的作者是_ 代_，描寫的那 些孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)， 表現(xiàn)了_的天 真情趣，也寫出了農(nóng)村 初夏時(shí)緊張的勞動(dòng)氣氛。四時(shí)田園雜興（其三十一）也傍桑陰學(xué)種瓜。童孫未解供耕織，晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。宋范成大農(nóng)村兒童按課文內(nèi)容填空。2.稚子弄冰的作者是 _代_，選取 的是古代兒童有趣的生 活片段,表現(xiàn)了孩子無(wú) 憂無(wú)慮、_的 性格特點(diǎn)。稚子弄冰忽作玻璃

8、碎地聲。敲成玉磬穿林響，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。稚子金盆脫曉冰，宋楊萬(wàn)里天真爛漫3.村晚的作者是_ 代詩(shī)人_，這是一 首描寫農(nóng)村晚景的詩(shī)， 抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村晚景 的_之情。村 晚短笛無(wú)腔信口吹。牧童歸去橫牛背，山銜落日浸寒漪。草滿池塘水滿陂，宋雷震喜愛(ài)和贊美4.祖父的園子通過(guò)對(duì)“我”童年時(shí)代跟隨祖父 在_里勞動(dòng)的情景的描寫，表達(dá)了作者對(duì)童 年美好生活的眷戀和對(duì)_的懷念之情。園子祖父5.月是故鄉(xiāng)明通過(guò)講作者小時(shí)候在家鄉(xiāng)玩耍時(shí) 所見(jiàn)的美景和異鄉(xiāng)所見(jiàn)之月與家鄉(xiāng)之月的對(duì)比來(lái) 寄托作者_(dá)的情感。思念家鄉(xiāng)6.梅花魂三次寫到外祖父的眼淚讀詩(shī)詞時(shí) 無(wú)聲地落淚、不能回國(guó)時(shí)嗚嗚地_以及送 別時(shí)淚眼朦朧,整篇文章通過(guò)贊美_

9、來(lái)頌 揚(yáng)像梅花一樣有氣節(jié)的中國(guó)人，寄托了外祖父 對(duì)祖國(guó)深深的_之情?？奁坊ň鞈偃?積 月 累r jyuli背誦。游子吟唐 孟 郊意恐遲遲歸。臨行密密縫，游子身上衣。慈母手中線，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。填空。拓展練習(xí)慈母手中線，_。_，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。游子身上衣臨行密密縫1.將這首詩(shī)補(bǔ)充完整。2.這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。通過(guò)回 憶一個(gè)看似平常的_前縫衣的場(chǎng)景,凸 顯并歌頌了_的偉大與無(wú)私，表達(dá)了詩(shī) 人對(duì)母親的_以及對(duì)母親深深的愛(ài)。孟郊臨行唐母愛(ài)感激語(yǔ) 言 實(shí) 踐y ynshjin 同學(xué)甲：口語(yǔ)交際。 有幾位同學(xué)在聊童年趣事，你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 我出門幫媽媽買東西，結(jié)果錯(cuò)將“維

10、E”聽(tīng)成了“唯一”，鬧出了笑話。 同學(xué)甲：小時(shí)候我看到天上的月亮很漂亮，就跳著去抓，弄得大家都笑我。五年級(jí)下拼音復(fù)習(xí)字詞盤點(diǎn)CONTENTS目錄佳句賞析課文回顧日積月累語(yǔ)言實(shí)踐拼 音 復(fù) 習(xí)pn ynfx易讀錯(cuò)的字。幔 子mn遂 心su 弓 弩n踉 蹌ling肋 骨li 綽 起cho迸 裂bng山 澗jin碗 碟di鐫 刻jun頑 劣li嫣 紅yn擂 鼓li丞 相chng忌 諱hu霹 靂p l多音字。b （ ） p （ ） 泊停泊血泊cho（ ） chu（ ） 綽綽起綽綽有余喇l （ ） l （ ） l （ ） 呼喇哈喇子喇叭下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）拓展練習(xí)A.獼猴（n）D B.石

11、碣（ji）C.弓弩（n）D.水寨（zhi）迸裂（bng）肋骨（li）蝙蝠（pin）鐫刻（jun）妒忌（d）揪?。╦i）山澗（jin）家禽（qn）字 詞 盤 點(diǎn)z c pndin詞語(yǔ)聽(tīng)寫shu zhng （ ）d j （ ）tu b（ ）d du（ ）wi tu（ ）妒 忌拖 把都 督委 托shu zhi（ ）zh zh （ ） li g（ ）n hn（ ）遮 住水 寨擂 鼓吶 喊ch mn （ ）j k（ ）wn di（ ）bng wn（ ）插 滿饑 渴碗 碟榜 文shn qng（ ）jin g（ ）sh xi（ ）手 杖申 請(qǐng)兼 顧熟 悉l jun shn p （ ）li g （ ）gng

12、jn（ ）zhu xi（ ）xing tng （ ）肋 骨公 斤墜 下胸 膛jng yng gng（ ）ling ji （ ） qng w z w（ ）shn j mio sun（ ）兩 截景 陽(yáng) 岡請(qǐng)勿自誤神機(jī)妙算y yn r jn （ ）ji hu chng du（ ）x b z shng（ ）tin zo d sh（ ）一飲而盡結(jié)伙成隊(duì)喜不自勝天造地設(shè)力倦神疲sn gng bn y （ ）三更半夜q shu b jio （ ）七手八腳易寫錯(cuò)的字。忌寨插兼截1.近義詞。招待布置嚇唬緊急商議 商討款待部署緊迫恐嚇膽小膽怯害怕恥笑譏笑畏懼寬闊廣闊開(kāi)辟炎熱酷熱開(kāi)拓精致精巧按要求寫詞語(yǔ)。2.反義詞

13、?？拷R全惡意秘密答應(yīng) 拒絕遠(yuǎn)離短缺公開(kāi)善意敞開(kāi)關(guān)閉害怕光滑粗糙無(wú)畏寬闊狹窄齊整炎熱寒冷凌亂歡喜沮喪3.詞語(yǔ)搭配。（ ）軍事 （ ）水軍（ ）地揪住 （ ）弓箭（ ）地說(shuō)（ ）的拳頭商議趕造支援吃驚緊緊鐵錘般4.好詞積累。神機(jī)妙算序齒排班瞑目蹲身日精月華踉踉蹌蹌順風(fēng)順?biāo)蟪砸惑@一飲而盡 抓耳撓腮喜不自勝力倦神疲 七手八腳榜文：告示5.詞語(yǔ)理解。驛站：旅店貨郎：商販郎中：醫(yī)生客舍：旅館印信：印章墨客：文人店家：老板及時(shí)雨宋江6.人物及名號(hào)。行者武松黑旋風(fēng)李逵智多星吳用入云龍公孫勝豹子頭林沖花和尚魯智深玉麒麟盧俊義孫悟空借芭蕉扇一物降一物7.歇后語(yǔ)。關(guān)公斗李逵大刀闊斧林黛玉進(jìn)賈府謹(jǐn)小慎微諸葛亮借東

14、風(fēng)巧用天時(shí)張飛穿針大眼瞪小眼李逵打宋江過(guò)后賠禮劉備借荊州有借無(wú)還徐庶進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）拓展練習(xí)A.霹靂C B.桅詐C.咆哮D.響午冥目納喊嚇唬吩咐玩劣胸膛擂鼓都督同音字組詞。拓展練習(xí)（ ）笑譏 （ ）餓（ ）員枯（ ）蝴（ ）光（ ）饑 譏 委 萎 碟 蝶 饑 委 萎 蝶 碟 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。拓展練習(xí)抓（ ）撓（ ） 大吃（ ）（ ） 順（ ）順（ ） 神機(jī)（ ）（ ） 耳腮一驚風(fēng)水妙算 形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。 （ ）2.仿照詞語(yǔ)再寫兩個(gè)詞語(yǔ):（ ）（ ）。人山人海百發(fā)百中1.根據(jù)解釋，選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）佳 句 賞 析ji j s

15、hngx句子賞析。1.諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下 軍令狀，三天造不好，甘受重罰。”周瑜很高興， 叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。賞析：諸葛亮先是用反問(wèn)的語(yǔ)氣表達(dá)出自己沒(méi)有開(kāi)玩笑，以此解除周瑜的疑惑，“立下軍令狀”更是斷了自己的后路。諸葛亮的保證令周瑜無(wú)后顧之憂，如果完不成任務(wù)，他就可以借此來(lái)懲罰諸葛亮，所以周瑜非常高興。這一段用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言刻畫了兩位主人公的心理活動(dòng)，描寫到位，十分精彩。句子賞析。2.說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，只一閃，閃 在大蟲(chóng)背后。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人，只是一撲， 一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒(méi)了一半。賞析：句段是寫大蟲(chóng)進(jìn)攻的“三招”以及武松沉著

16、應(yīng)戰(zhàn)的“三閃”?！叭小北憩F(xiàn)出大蟲(chóng)雖然兇猛，但它動(dòng)作單一，是可以被制服的；“三閃”體現(xiàn)出武松機(jī)智勇敢、動(dòng)作敏捷的特點(diǎn)。句子賞析。3.他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜 睛抬頭觀看，那里邊卻無(wú)水無(wú)波，明明朗朗的一 架橋梁。賞析：這句話寫出了石猴入洞的情景，“瞑、蹲、縱、跳”等一系列的動(dòng)作描寫表現(xiàn)了石猴機(jī)智、勇敢、敏捷、靈巧的特點(diǎn)。按要求完成下面的練習(xí)。拓展練習(xí) 示例：她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。 1.這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般 的大眼睛，十分精神。（照樣子進(jìn)行外貌描寫）拓展練習(xí)十萬(wàn)支箭，三天造不成。諸葛亮說(shuō)的是假話。 2.十萬(wàn)支箭，三天怎么

17、造得成呢？諸葛亮說(shuō)的 是假話吧？（改成陳述句）課 文 回 顧k wnhug草船借箭景陽(yáng)岡猴王出世紅樓春趣1.草船借箭以“_”為明線,以“_”為 暗線，寫了_巧設(shè)妙計(jì)“草船借箭”的故事， 贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的才能和顧全大局的寬廣胸懷。按課文內(nèi)容填空。借箭斗智諸葛亮2.景陽(yáng)岡講述了_趁著酒興上了景陽(yáng)岡,赤手空 拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的語(yǔ)言和_ _進(jìn)行描寫，表現(xiàn)了武松_ 的英雄性格。動(dòng)作、豪放、勇武而又機(jī)敏3.猴王出世按_的順序，主要寫了 _與群猴玩耍時(shí)，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞， 被群猴拜為猴王的故事，表現(xiàn)了石猴活潑可愛(ài)、敢 作敢為、無(wú)所畏懼的特點(diǎn)。事情發(fā)展武松石猴心理4.紅樓春趣講的是寶玉

18、、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏 的故事。曹雪芹寫了很多風(fēng)箏，有_、_、 _、_、_等等。 從這些風(fēng)箏中，可以看出每個(gè)人的風(fēng)箏和_ 相關(guān)。大蝴蝶美人軟翅子大鳳凰大蝙蝠七個(gè)大雁各自命運(yùn)日 積 月 累r jyuli背誦。鳥(niǎo)鳴澗唐 王 維時(shí)鳴春澗中。月出驚山鳥(niǎo)，夜靜春山空。人閑桂花落，填空。拓展練習(xí)人閑桂花落，_。_，時(shí)鳴春澗中。夜靜春山空月出驚山鳥(niǎo)1.將這首詩(shī)補(bǔ)充完整。2.這首詩(shī)的作者是_代的_，有“_” 之稱，是盛唐詩(shī)人的代表，今存詩(shī)約400首，重 要詩(shī)作有_等。他和孟浩 然合稱“_”。王維唐詩(shī)佛相思山居秋暝王孟水滸傳作者：_，元末明初小說(shuō)家。三國(guó)演義作者：_，元末明初小說(shuō)家。西游記作者：_，明代小說(shuō)家

19、。紅樓夢(mèng)作者：_，清代小說(shuō)家。曹雪芹吳承恩羅貫中施耐庵3.名著知識(shí)填空。4.有關(guān)名著的知識(shí)。（1）紅樓夢(mèng)的兩條主線，一是賈府由盛到衰的演 變過(guò)程，二是_、_、薛寶釵三人的愛(ài)情 婚姻悲劇。賈寶玉（2）水滸傳中著名的故事有：_、三 打祝家莊、_、醉打蔣門神、火并王倫等。林黛玉智取生辰綱倒拔垂楊柳（3）三國(guó)演義中智者的化身當(dāng)屬軍師諸葛亮，有關(guān) 他的事跡有很多，如_、七擒孟獲、六出祁 山、_、揮淚斬馬謖等。火燒赤壁空城計(jì)（4）西游記中，機(jī)智靈活、疾惡如仇的是_； 憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是_；忠誠(chéng)老實(shí)、 勤勤懇懇的是_。西游記中的故事有三打 _、大鬧天宮、真假美猴王、三借_等。孫悟空豬八戒沙僧白骨精芭蕉

20、扇語(yǔ) 言 實(shí) 踐y ynshjin交流平臺(tái)。可以聯(lián)系_猜測(cè)語(yǔ)句的意思。如猴王出世中的“每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意”，聯(lián)系上文的“_”，我大致猜到這句話在講仙石很有靈性。老師：本單元的課文內(nèi)容理解起來(lái)有些難度，如果掌握一些方法，閱讀起來(lái)就能更加順暢，也能更有收獲。樂(lè)樂(lè)：仙石上下文讀景陽(yáng)岡的時(shí)候，我借助_對(duì)武松有了更多的了解，也有了閱讀古典名著的興趣。華華：遇到一些較難理解的語(yǔ)句，_，如紅樓春趣中“剪子股兒、籰子”等詞語(yǔ)，只要知道是與風(fēng)箏有關(guān)的物品就行了。明明：不用反復(fù)琢磨資料五年級(jí)下拼音復(fù)習(xí)字詞盤點(diǎn)CONTENTS目錄課文回顧語(yǔ)言實(shí)踐拼 音 復(fù) 習(xí)pn ynfx易讀錯(cuò)的字。隸

21、 書(shū)l領(lǐng) 域y 枇 杷p pa造 詣y蜀 國(guó)sh 皋 陶go yo祭 祀s蜷 曲qun外 甥wi sheng提 供gng書(shū) 籍j小 篆zhun匈 奴xing報(bào) 刊kn楷 模m多音字。jin（ ） jin（ ） 監(jiān)yn （ ） yn （ ） 殷chung（ ） 創(chuàng)監(jiān)督國(guó)子監(jiān)殷商殷紅創(chuàng)口chung（ ） 創(chuàng)造gu （ ） jn （ ） 龜烏龜龜裂下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）拓展練習(xí)A.小篆（zun）C B.祭祀（s）C.殷商（yn）D.規(guī)范（fn）蜀國(guó)(sh)隸書(shū)(l)賜予（c）楷書(shū)（ki）字 詞 盤 點(diǎn)z c pndin詞語(yǔ)聽(tīng)寫ki m （ ）o yu （ ）yng shng（ ）qun

22、 q（ ）j s（ ）遨 游應(yīng) 聲蜷 曲祭 祀yu ji（ ）q wi （ ） gu fn（ ）bo kn（ ）趣 味悠 久規(guī) 范報(bào) 刊shu li （ ）xin x（ ）zh k （ ）fn su（ ）狩 獵纖 細(xì)鑄 刻煩 瑣zo y（ ）t jng（ ）su j（ ）楷 模造 詣途 徑搜 集din dng （ ）yn hn（ ）yng xin（ ）xn x ling（ ）奠 定蘊(yùn) 含涌 現(xiàn)信息量l su nng j（ ）xio r b d （ ） yun yun li chng（ ）wi mng yun yng （ ）笑而不答力所能及源遠(yuǎn)流長(zhǎng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)j sh wn mng （ ）g wng jn li （ ）舉世聞名古往今來(lái)易寫錯(cuò)的字。蜷刊楷搜奠按要求寫詞語(yǔ)。1.詞語(yǔ)搭配。（ ）書(shū)籍（ ）地研究（ ）的歷史（ ）文字（ ）創(chuàng)傷（ ）基礎(chǔ)（ ）資料查閱搜集奠定治療創(chuàng)造悠久鄭重（ ）的文化豐富（ ）的藝術(shù)獨(dú)特（ ）的書(shū)法家著名（ ）的文字古老（ ）的演變過(guò)程漫長(zhǎng)2.詞語(yǔ)拓展（描寫書(shū)法的詞語(yǔ)）。行云流水鐵畫銀鉤龍蛇飛動(dòng)龍飛鳳舞力透紙背筆走龍蛇游云驚龍入木三分外甥打燈籠3.諧音歇后語(yǔ)。隔著門縫吹