考生出國(guó)留學(xué)方向選擇

1、. 考生出國(guó)留學(xué)方向選擇調(diào)研樣本中，方案出國(guó)讀研究生的人數(shù)占了48%，方案出國(guó)讀本科及初、高中的人數(shù)總計(jì)也超過(guò)了40%，留學(xué)低齡化趨勢(shì)明顯。隨著TOEFL Junior 在中國(guó)的推廣，越來(lái)越多低年齡段的留學(xué)群體參加留學(xué)人群。根據(jù)美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)最新發(fā)布的2013 年Open Door 數(shù)據(jù)，中國(guó)赴美留學(xué)人數(shù)從11/12 學(xué)年的19.4 萬(wàn)增長(zhǎng)至12/13 學(xué)年的23.5 萬(wàn)，中國(guó)學(xué)生總數(shù)增長(zhǎng)了21%，本科生人數(shù)增長(zhǎng)了26%。一年來(lái)，近41600 名中國(guó)新生選擇到美國(guó)讀本科，創(chuàng)歷年新高。報(bào)告指出，中國(guó)赴美本科留學(xué)人數(shù)與研究生留學(xué)人數(shù)之間的差距在逐年縮小。數(shù)據(jù)顯示，44.56% 的學(xué)生會(huì)提前1-2

2、 年來(lái)準(zhǔn)備留學(xué)，23.26% 的群體會(huì)提前3 年準(zhǔn)備。提前3 年的群體大局部都是中學(xué)生人群，與留學(xué)低齡化和家長(zhǎng)開(kāi)放化意識(shí)有關(guān)。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，托福考試的方案者中還有22.89% 的考生沒(méi)有具體規(guī)劃，剩余9.29% 的方案時(shí)間僅預(yù)留了1 年。這一系列數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)學(xué)生，尤其以大學(xué)生和成年人，可能很久之前就有了出國(guó)意識(shí)，但真正開(kāi)場(chǎng)行動(dòng)和方案的時(shí)間卻又非常短，這不僅增加了留學(xué)申請(qǐng)的難度，也導(dǎo)致了出國(guó)留學(xué)考試期望分?jǐn)?shù)高實(shí)際得分低的局面。在托?？忌?，以留學(xué)為目的的人群占77%，是移民人群的3 倍。2013 年12 月有消息傳出：中國(guó)一半的超級(jí)富豪擁有1600 萬(wàn)美元或更多財(cái)富的人都在進(jìn)展海外投資，不僅僅

3、是金錢(qián)在離開(kāi)中國(guó)，富人們也逐漸轉(zhuǎn)移到了海外。外媒稱(chēng)，目前中國(guó)富人在海外有大約6580 億美元資產(chǎn)。富豪移民成為整個(gè)移民的主題，這也給留學(xué)低齡化帶來(lái)了不小影響。目前中國(guó)富人將大約13% 的財(cái)富投向海外，低于20% 至30% 的全球平均水平?？忌P(guān)注的留學(xué)國(guó)家美國(guó)是托福人群的首選，占比到達(dá)59%，其次是英國(guó)9.9%，8.1%和加拿大7.3%。值得注意的是，關(guān)注英國(guó)和的托福人群超過(guò)了17%。美國(guó)留學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇情況商科較前幾年的火爆已見(jiàn)降溫，但仍是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。工程、社科等專(zhuān)業(yè)緊隨其后。隨著中國(guó)學(xué)生對(duì)美國(guó)大學(xué)的深入了解及當(dāng)今就業(yè)環(huán)境的變化，考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)變得更加理性。選擇適合自己、有開(kāi)展

4、潛力并且適應(yīng)社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)，才是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。影響考生院校選擇的因素【院校選擇最大因素】基于對(duì)家人和朋友的信任，超過(guò)了56% 的考生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)受親友的影響。同時(shí)低齡考生的大幅增長(zhǎng)，也是形成這種情況的重要因素之一。留學(xué)中介和網(wǎng)絡(luò)對(duì)考生的影響力日趨明顯，到達(dá)了32%，一方面反映了考生獲取信息的渠道更加多樣化，另一方面也反映了考生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)的迷茫。建議考生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，多渠道了解信息。高質(zhì)量的留學(xué)中介可以提供更新的留學(xué)咨詢(xún)和更加專(zhuān)業(yè)的效勞。2013 年數(shù)據(jù)顯示，托福人群目前最關(guān)注的依然是學(xué)校排名，其次是專(zhuān)業(yè)，占比分別到達(dá)53% 和22%。主要原因是大局部方案留學(xué)的學(xué)生最終目的是回國(guó)或在國(guó)外謀得一份好工作，

5、他們認(rèn)為學(xué)校排名更能為自己的就業(yè)帶來(lái)幫助。這其中呈現(xiàn)出問(wèn)題有：1、由于絕大多數(shù)美國(guó)院校都非?？粗刈约簩W(xué)校的教學(xué)名譽(yù)及口碑，因此每年留學(xué)人數(shù)的增長(zhǎng)并不一定會(huì)帶動(dòng)頂尖名校的招生人數(shù)上漲，盲目選擇排名靠前的學(xué)校會(huì)增加留學(xué)的難度；2、中國(guó)留學(xué)生的申請(qǐng)條件差異較大，僅有好的語(yǔ)言成績(jī)并不一定能夠申請(qǐng)排名好的學(xué)校，美國(guó)院校更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，所以申請(qǐng)者除了要保證優(yōu)秀的考試成績(jī)外，也需要其它方面條件過(guò)硬；3、申請(qǐng)本科與申請(qǐng)研究生方向也不太一樣，一般情況下，申請(qǐng)本科的學(xué)生由于未來(lái)的職業(yè)開(kāi)展方向并不明確，對(duì)于學(xué)校排名的關(guān)注點(diǎn)更為強(qiáng)烈；而申請(qǐng)研究生的學(xué)生更需要針對(duì)自己的實(shí)際情況申請(qǐng)到理想的專(zhuān)業(yè)。結(jié)論與建議結(jié)

6、論1：托?？忌A(yù)期成績(jī)與實(shí)際成績(jī)有較大差距，備考時(shí)間缺乏是主要原因之一建議：新托福的改革，使得托福考試這種語(yǔ)言測(cè)試更加切近英語(yǔ)能力本身，它不僅能夠更準(zhǔn)確地測(cè)試一個(gè)人的英語(yǔ)應(yīng)用能力，更能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)者起到良好的導(dǎo)向作用，使得真正高分通過(guò)托福考試的考生到了美國(guó)能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活?？忌诖_定出國(guó)意向的同時(shí)，就應(yīng)該著手準(zhǔn)備托?？荚?。首先，復(fù)習(xí)應(yīng)該從準(zhǔn)備考托福就開(kāi)場(chǎng)，而不是局限在考試報(bào)名之后。根據(jù)自身的情況和期望到達(dá)的成績(jī)，制定科學(xué)的備考方案是整個(gè)留學(xué)方案順利實(shí)施的有力保障；其次，選擇培訓(xùn)課程時(shí)要注重機(jī)構(gòu)的品牌和教學(xué)質(zhì)量，不要盲目相信和迷戀各種“保分課程，以免耽誤時(shí)間，影響整體留學(xué)方案。

7、從考生期待分?jǐn)?shù)過(guò)高和投入時(shí)間過(guò)少這個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上來(lái)看，中國(guó)考生需要在備考的時(shí)候加大考試準(zhǔn)備的時(shí)間，一般說(shuō)來(lái)，大學(xué)生需要進(jìn)展3 到6 個(gè)月的時(shí)間備考，而中學(xué)生一般需要6 到12 個(gè)月的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備托福考試。結(jié)論2：留學(xué)低齡化趨勢(shì)顯著建議：低齡留學(xué)的趨勢(shì)已日益顯著。很多家長(zhǎng)希望孩子從初、高中就可以承受較高質(zhì)量的教育。在國(guó)推廣僅兩年多的TOEFL Junior小托福，考試人數(shù)每年保持300% 以上的增長(zhǎng)。低齡考生對(duì)于留學(xué)產(chǎn)生的一些問(wèn)題家長(zhǎng)應(yīng)提前考慮，中學(xué)生的自我管理意識(shí)還不成熟，如何引導(dǎo)并協(xié)助孩子科學(xué)地制定備考方案、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，是家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題。從學(xué)生本身來(lái)說(shuō)，一定要清醒地認(rèn)識(shí)到托?？荚嚨臏?zhǔn)備確實(shí)

8、很辛苦，不要存在幸運(yùn)心理，所有的考試技巧都是建立在扎實(shí)的英語(yǔ)根底上，“臨陣磨槍是行不通的；初中生和高中生在備考的時(shí)候，一方面要做長(zhǎng)期備考的準(zhǔn)備，另一方面，要盡快提高自身英語(yǔ)根底能力。另外，提前了解留學(xué)國(guó)家的文化以盡快適應(yīng)新的環(huán)境和培養(yǎng)和孩子的生活自理能力等問(wèn)題也應(yīng)引起家長(zhǎng)的注意。結(jié)論3：中國(guó)考生在所有的考試科目中認(rèn)為聽(tīng)力最難，對(duì)聽(tīng)力的關(guān)注度最高建議：對(duì)于新托福的聽(tīng)力而言，它更多地參加了美國(guó)大學(xué)校園生活對(duì)話和課堂講座的成分，更像是真正進(jìn)入美國(guó)大學(xué)之前的排練。這場(chǎng)排練雖然沒(méi)有硝煙，但卻給了我們一個(gè)提示：只有修煉出真功夫，才能在排練中順利過(guò)關(guān)，才能為將來(lái)的留學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言根底。聽(tīng)力是托?？荚嚨母?/p>

9、，寫(xiě)作和口語(yǔ)都有聽(tīng)力的容，聽(tīng)不懂就沒(méi)方法做題，所以聽(tīng)力很重要，考生在備考的時(shí)候要重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)，只有聽(tīng)力能力提升了，才會(huì)取得滿(mǎn)意的托福成績(jī)。結(jié)論4：新媒體當(dāng)?shù)?，自媒體崛起，海量備考資料難辨真?zhèn)谓ㄗh：隨著信息技術(shù)的開(kāi)展，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式之一。各種備考“秘笈下載與在線課堂給廣闊考生帶來(lái)了更多獲取留學(xué)考試資訊的渠道。值得關(guān)注的是，大量的假“秘笈、偽資料充滿(mǎn)網(wǎng)絡(luò)、難辨真?zhèn)?，資料質(zhì)量良莠不齊。專(zhuān)家建議，使用網(wǎng)絡(luò)資料備考要慎重，在線學(xué)習(xí)與自媒體學(xué)習(xí)雖然開(kāi)展很快，但目前仍沒(méi)有成熟的教學(xué)模式和監(jiān)管機(jī)制，只能作為面授課程的有利補(bǔ)充。建議考生在使用各種網(wǎng)絡(luò)備考資料時(shí)，一定要聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)教師的建議，去偽存真，以免浪費(fèi)珍貴的時(shí)間和精力。結(jié)論5：排名重要還是專(zhuān)業(yè)重要？適合自己最重要建議：許多學(xué)生一味地追求名校，這是不理性的。大學(xué)