2022屆高考化學(xué)考前3天之回歸基本點(diǎn)四、考場(chǎng)評(píng)分細(xì)則與答題規(guī)范

1、高考化學(xué)考前3天之回歸基本點(diǎn)四考場(chǎng)評(píng)分細(xì)則與答題規(guī)范(一)明確高考評(píng)分原則1化學(xué)用語(yǔ)的“規(guī)范化”給分原則化學(xué)專(zhuān)用名詞中出現(xiàn)錯(cuò)別字(甚至白字)都要參照標(biāo)準(zhǔn)扣分。化學(xué)方程式、離子方程式未配平、條件錯(cuò)誤或不全等都不給分(包括反應(yīng)物或生成物的系數(shù)非最小公倍數(shù)或分?jǐn)?shù)等均視為不規(guī)范而不給分)?！啊薄啊薄啊薄啊薄?”、反應(yīng)條件等均應(yīng)正確使用。2易于辨識(shí)，修正清楚原則凡是辨別不清的，皆為“0”分。答題時(shí)，字不一定要很漂亮，但須十分清晰。不能過(guò)分潦草，難以辨認(rèn)。有兩種情況存在，其一是學(xué)生在修改答案時(shí)，改動(dòng)不夠堅(jiān)決和清楚，如由A改成B，由B又改成D，中間修改不清楚，難以辨認(rèn)；其二是不排除考生有投機(jī)心理，讓評(píng)卷老師

2、去猜。另外有些學(xué)生開(kāi)始答卷(題)時(shí)，沒(méi)有把握，用鉛筆答題，最后未用0.5 mm黑色簽字筆圈定，掃描時(shí)圖像不夠清晰，造成失分。3“不許越線(xiàn)”原則答錯(cuò)位置或答題超出答題卡標(biāo)出的劃定界限時(shí)，由于測(cè)試內(nèi)容過(guò)多，而評(píng)卷時(shí)又需切割掃描，從而造成答題內(nèi)容缺失，造成失分。答題卡上多處有明顯的提示，不許越線(xiàn)。4“白紙黑字”原則即凡是答題卡上寫(xiě)了的就有，沒(méi)有寫(xiě)的就沒(méi)有。只有認(rèn)定答題卡上的白紙黑字所表達(dá)的內(nèi)容信息，才能真正做到公平公正地評(píng)分。5“見(jiàn)空給分”原則在連續(xù)多個(gè)答案中，為了便于操作，通常采用“獨(dú)立操作，互不牽連”的原則，即前面一個(gè)答案正確與否，不影響后面答案的給分；同理，如前者正確，而后面錯(cuò)誤，也按步驟照樣

3、給分。6“嚴(yán)格按要求給分”原則填空要求什么就寫(xiě)什么，答非所問(wèn)者按“0”分處理。(二)規(guī)范答題1不按題目要求答題，雖然會(huì)做，但一分不得，所以在答題過(guò)程中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照題目要求規(guī)范答題，落筆之前，應(yīng)看清要求，如：(1)要求填“化學(xué)方程式”還是“離子方程式”。(2)要求填“元素名稱(chēng)”“符號(hào)”還是“代號(hào)”“序號(hào)”等。(3)要求填“大于”還是“”“增大”還是“變大”等。(4)要求填“化學(xué)式”“分子式”“結(jié)構(gòu)式”“結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式”“最簡(jiǎn)式”還是“電子式”。(5)要求畫(huà)“離子結(jié)構(gòu)示意圖”還是“原子結(jié)構(gòu)示意圖”。(6)要求填寫(xiě)“a”“b”“c”“d”還是“A”“B”“C”“D”。2考生亂寫(xiě)、錯(cuò)寫(xiě)化學(xué)符號(hào)、化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)

4、不規(guī)范(1)化學(xué)專(zhuān)用名詞中出現(xiàn)錯(cuò)別字如：“催化劑”寫(xiě)成“摧化劑”、“容量瓶”寫(xiě)成“溶量瓶”、“酯化反應(yīng)”寫(xiě)成“脂化反應(yīng)”、“坩堝”寫(xiě)成“鉗鍋”、“飽和”寫(xiě)成“飽合”等。(2)元素符號(hào)、化學(xué)式、電子式、物理量符號(hào)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范如：“KMnO4”寫(xiě)成“KmnO4”、硫化氫電子式寫(xiě)成、氨分子電子式寫(xiě)成、次氯酸電子式寫(xiě)成、速率單位寫(xiě)成mol/Ls等。(3)方程式的書(shū)寫(xiě)一定要符合要求，不能“答非所問(wèn)”如：“化學(xué)方程式”“離子方程式”“電極反應(yīng)式”“電解方程式”“水解方程式”“電離方程式”“熱化學(xué)方程式”。不配平不給分非最小公倍數(shù)不給分(電極反應(yīng)式、熱化學(xué)方程式除外)。“”“”“”“”“”“通電”“催化劑”“

5、高溫”“高壓”等均應(yīng)正確使用，否則扣分。(4)有機(jī)化學(xué)問(wèn)題的答題規(guī)范結(jié)構(gòu)式：苯環(huán)、雙鍵、羧基、醛基等均應(yīng)按教材要求規(guī)范寫(xiě)出。注意官能團(tuán)原子間的連接方式。有機(jī)物中文名稱(chēng)與化學(xué)式不能混淆，有機(jī)物命名要規(guī)范?；瘜W(xué)式、鍵線(xiàn)式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等不能混淆，勿多氫少氫。書(shū)寫(xiě)有機(jī)方程式時(shí)，有機(jī)物一般要寫(xiě)成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式或結(jié)構(gòu)式，不用等號(hào)而要用“”。有機(jī)反應(yīng)條件要記清。聚合物：其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式一定要按照教材要求規(guī)范書(shū)寫(xiě)。3計(jì)算題的答題規(guī)范(1)用字母表示，若有分式，不管是分子還是分母，只要有字母相加，如(ab)/c，則“ab”一定要用括號(hào)寫(xiě)成(ab)，否則會(huì)引起歧義。(2)單位：有些考生在最后結(jié)果中沒(méi)有單位一定要扣分，單

6、位不規(guī)范的也會(huì)扣分。(3)計(jì)算式?，F(xiàn)在考試已較少有復(fù)雜的計(jì)算，近幾年來(lái)基本沒(méi)有。但有一點(diǎn)須注意，如果題目不是以填空的形式出現(xiàn)，則在答題時(shí)，則一定要求有相應(yīng)的計(jì)算式，若僅有答案，而沒(méi)有計(jì)算式的，則以0分計(jì)。而且計(jì)算式不能僅寫(xiě)一般的公式，要求與試題的具體條件相聯(lián)系。若僅有一般的公式而與試題的具體條件缺乏聯(lián)系的，則不給分。(4)以數(shù)字表示的計(jì)算結(jié)果。按正常的步驟計(jì)算，所得結(jié)果應(yīng)四舍五入，只要是合理的則給滿(mǎn)分，不合理的，則為0分。4實(shí)驗(yàn)題的答案規(guī)范實(shí)驗(yàn)題語(yǔ)言表達(dá)較多，需要規(guī)范的地方難以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言一一說(shuō)清，總的原則是要求使用教材規(guī)范的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)表達(dá)。(1)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)如止水夾、長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗、導(dǎo)管、加熱

7、、煮沸等常用儀器及操作，有不少學(xué)生胡亂編寫(xiě)，還出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化的現(xiàn)象。(2)準(zhǔn)確性如制備Fe(OH)2考題的答案中，為了防止Fe(OH)2被溶于溶液中的O2氧化，須事先加熱煮沸，以除去溶解在其中的O2，但有些學(xué)生寫(xiě)出“蒸餾”“蒸發(fā)”“加壓”“高溫”“高壓”“高壓鍋加熱”等不規(guī)范、甚至是胡編的語(yǔ)言，按高考評(píng)分細(xì)則，凡寫(xiě)出這些不規(guī)范詞語(yǔ)的均為0分。(3)關(guān)鍵詞如氨氣溶于水的“噴泉實(shí)驗(yàn)”，其中裝有氨氣的圓底燒瓶與水之間通過(guò)一個(gè)裝有止水夾的乳膠管連接，如果其中的止水夾不打開(kāi)，則氣路不通暢，實(shí)驗(yàn)無(wú)法執(zhí)行，而恰恰不少考生卻忽略了這一點(diǎn)，未打開(kāi)止水夾，就做實(shí)驗(yàn)，盡管后面的敘述頭頭是道，結(jié)果仍定為0

8、分，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行，無(wú)法實(shí)現(xiàn)后面的實(shí)驗(yàn)。(4)實(shí)驗(yàn)氣體的純度關(guān)于檢驗(yàn)氣體的純度，尤其是像H2這種可燃性氣體，有不少考生不是采用“先用一個(gè)干燥的試管收集氣體后點(diǎn)燃，聽(tīng)是否有尖銳的爆鳴聲”來(lái)作出判斷，而是直接在氣體出口處點(diǎn)燃，多么危險(xiǎn)??！像這種情況肯定按“0”分處理。(三)高考化學(xué)各類(lèi)題型答題技巧一、實(shí)驗(yàn)操作類(lèi)規(guī)范語(yǔ)言表述1測(cè)定溶液pH的操作將一小塊pH試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液，點(diǎn)在pH試紙上，待試紙變色后，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。答題模板答題關(guān)鍵詞：pH試紙、表面皿、玻璃棒、蘸待測(cè)液、比色卡、對(duì)照。四步：取放試紙蘸待測(cè)液點(diǎn)滴試紙與比色卡對(duì)照。概括為“取、蘸、點(diǎn)、比”。抓住關(guān)鍵詞和四

9、步操作環(huán)節(jié)，此類(lèi)問(wèn)題一定不失分。2沉淀洗滌(1)沉淀洗滌的目的：除去沉淀表面附著或沉淀中包夾的可溶性離子。(2)洗滌方法：向漏斗內(nèi)加蒸餾水至浸沒(méi)沉淀，待水自然流出后，重復(fù)操作23次。(3)誤差分析：若沉淀不洗滌或洗滌不干凈，則使沉淀的質(zhì)量偏高。若沉淀洗滌次數(shù)過(guò)多，則會(huì)使部分沉淀溶解而使其質(zhì)量偏低。(4)沉淀劑是否過(guò)量的判斷方法答題模板1加沉淀劑：靜置，向上層清液中繼續(xù)滴加少量沉淀劑，若無(wú)沉淀產(chǎn)生，則證明沉淀劑已過(guò)量。2加入與沉淀劑反應(yīng)的試劑：靜置，取適量上層清液于另一潔凈試管中，向其中加入少量與沉淀劑作用產(chǎn)生沉淀的試劑，若產(chǎn)生沉淀，證明沉淀劑已過(guò)量。注意：若需稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量而進(jìn)行有關(guān)定量計(jì)算時(shí)

10、則只能選用方法1。(5)判斷沉淀是否洗凈的操作答題模板取最后一次洗滌液，滴加試劑，若沒(méi)有現(xiàn)象，證明沉淀已洗凈。3容量瓶檢漏操作答題模板加入一定量的水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，倒立觀(guān)察。然后再將容量瓶正立，并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180后塞緊，再倒立。若均無(wú)水滲出，則容量瓶不漏水。4滴定管檢查是否漏水的操作答題模板酸式滴定管：關(guān)閉活塞，向其中加入一定量的水，用滴定管夾將其固定在鐵架臺(tái)上，觀(guān)察是否漏水。若2分鐘內(nèi)不漏水，將活塞旋轉(zhuǎn)180后，重復(fù)上述操作。堿式滴定管：向其中加入一定量的水，用滴定管夾將其固定在鐵架上，觀(guān)察是否漏水。若2分鐘內(nèi)不漏水，輕輕擠壓玻璃球，放出少量液體，再次觀(guān)察滴定管是否漏水。5滴定管

11、趕氣泡的操作答題模板酸式滴定管：右手將滴定管傾斜30左右，左手迅速打開(kāi)活塞使溶液沖出，從而使溶液充滿(mǎn)尖嘴。堿式滴定管：將膠管彎曲使玻璃尖嘴向上傾斜，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃球，使溶液從尖嘴流出，即可趕出氣泡。6裝置的氣密性檢查答題模板形成封閉體系操作微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等描述現(xiàn)象得出結(jié)論。微熱法關(guān)鍵詞：封閉將導(dǎo)管一端放入水中、微熱、氣泡、水柱；液差封法關(guān)鍵詞：封閉用止水夾關(guān)閉右側(cè)導(dǎo)氣管，向漏斗加水、液差漏斗中形成一段水柱，停止注水后，水柱不變化。整套裝置氣密性檢查：為使其產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，用酒精燈對(duì)裝置中某個(gè)加熱容器微熱，觀(guān)察插入水中導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，也可對(duì)整套裝置適當(dāng)分割，分段檢

12、查氣密性。7萃取分液操作關(guān)閉分液漏斗活塞，將混合液倒入分液漏斗中，充分振蕩、靜置、分層。在漏斗下面放一個(gè)小燒杯，打開(kāi)分液漏斗活塞，使下層液體從下口沿?zé)诹飨?；上層液體從上口倒出。8焰色反應(yīng)的操作先將鉑絲蘸取鹽酸在酒精燈火焰上灼燒，反復(fù)幾次，直到與酒精燈火焰顏色接近為止。然后用鉑絲蘸取少量待測(cè)液，在酒精燈火焰上灼燒，觀(guān)察火焰顏色，如為黃色，則說(shuō)明溶液中含鈉元素；若透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀(guān)察火焰呈紫色，則說(shuō)明溶液中含鉀元素。9氫氧化鐵膠體的制備往煮沸的蒸餾水中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液，當(dāng)液體變紅褐色時(shí)，立即停止加熱。10從溶液中結(jié)晶實(shí)驗(yàn)操作答題模板溶解度受溫度影響小的：蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)濾溶解度受溫度影響較

13、大的或帶結(jié)晶水的：加熱濃縮冷卻結(jié)晶過(guò)濾二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類(lèi)規(guī)范語(yǔ)言表述1性質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)(含性質(zhì))，按操作過(guò)程(或方法)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論順序來(lái)表述答案。答題模板操作現(xiàn)象結(jié)論取樣，加入有生成的是(1)水蒸氣最先檢驗(yàn)；(2)有干擾的氣體先檢驗(yàn)：例如，氣體甲對(duì)氣體乙的檢驗(yàn)有干擾，檢驗(yàn)思路：檢驗(yàn)氣體甲除去氣體甲確定氣體甲除盡檢驗(yàn)氣體乙。2定量實(shí)驗(yàn)誤差分析對(duì)于定量實(shí)驗(yàn)，要采用措施減小誤差。減小誤差從以下角度考慮：(1)裝置氣密性良好；(2)排除裝置中氣體；(3)減少副反應(yīng)；(4)避免氣體帶雜質(zhì)(如測(cè)定氣體的質(zhì)量，氣體必須干燥)；(5)防止空氣中二氧化碳和水進(jìn)入裝置等。燃燒法定量測(cè)定實(shí)驗(yàn)一般設(shè)計(jì)思

14、路：氣體發(fā)生裝置氣體干燥裝置主反應(yīng)裝置吸收產(chǎn)物(1)吸收產(chǎn)物(2)干燥裝置尾氣處理裝置3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述不僅要求準(zhǔn)確，還要求全，有時(shí)還需要指明是何處產(chǎn)生了什么現(xiàn)象，其答題規(guī)范可利用下面的模板來(lái)處理：(溶液)(1)顏色由變成(2)液面上升或下降(形成液面差)(3)溶液變渾濁(4)生成(產(chǎn)生)沉淀(5)溶液發(fā)生倒吸(6)產(chǎn)生大量氣泡(7)有氣體從溶液中逸出(8)有液體溢出；(固體)(1)固體表面產(chǎn)生大量氣泡(2)固體逐漸溶解(3)固體體積逐漸變小(變細(xì))(4)顏色由變成；(氣體)(1)生成色(味)氣體(2)氣體由色變成色(3)先變后(加深、變淺、褪色)(4)色、味4儀器或裝置作用答題模板有利于這樣做的好處，以防止這樣做的壞處尾氣吸收：吸收氣體，防止污染空氣例如：有機(jī)實(shí)驗(yàn)中玻璃長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是：冷凝回流，提高反應(yīng)物的利用率；某瓶的作用：安全瓶作用，防止中的液體倒吸進(jìn)入中，或者平衡氣壓，便于中液體順利進(jìn)入中5原因、理由類(lèi)答題模板“有理”化學(xué)原理，“有據(jù)”事實(shí)依據(jù)可采取以下兩種方式：1“正說(shuō)”“直接原因根本目的”2“反說(shuō)”“如果就”6理論型簡(jiǎn)答題答題模板存在平衡條件使平衡方向移動(dòng)，結(jié)論三、圖表、圖像類(lèi)試題規(guī)范語(yǔ)言表述1圖像題(1)會(huì)識(shí)圖：一看面，二看線(xiàn)，三看點(diǎn)(弄清縱、橫坐標(biāo)的意