田志棟師德標(biāo)兵評選個人事跡

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁田志棟師德標(biāo)兵評選個人事跡師德標(biāo)兵評選個人事跡 巨鹿育紅實(shí)驗(yàn)學(xué)校 田志棟 恍然回首，我從教已 15 年，也擔(dān)任了 15 年的班主任。猶記得 20_4 年的那個秋天，我第一次踏上神圣的三尺講臺，不止有興奮，還有忐忑，更感到有一份沉甸甸的責(zé)任在肩頭?！皩W(xué)高為師，德高為范；教師大計，師德為本?！边@句話，從我成為教師的那天起，就是我的座右銘。我自 20_4 年20_ 年，在南宮市豐翼中學(xué)任教；自 20_ 年今，在巨鹿育紅實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教。在這十幾年中，我所帶的班級曾多次被評為“市級先進(jìn)班級”；我本人也兩次被南宮市人民政府嘉獎，獲評“南宮市先進(jìn)個人”；同時，我還

2、多次被當(dāng)?shù)亟逃衷u為“教學(xué)骨干”。在 20_ 年的中考中，我班的馬雨萌取得巨鹿縣中考第二名的好成績；我所帶的文綜科目，有兩名同學(xué)并列全縣第一名。付出才有回報，天道酬勤。猶記得，那一個個平凡的日日夜夜，我來的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚。在來學(xué)校和回家的路上，看到最多的是天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星和街上勞作的環(huán)衛(wèi)工人；猶記得，在 20_ 年中考前六個月的時候，我因?yàn)殚L時間咳嗽，在醫(yī)院排查病因時，查出肺部有結(jié)節(jié)狀陰影，醫(yī)生建議盡快手術(shù)。面對年邁的父母的擔(dān)心，相伴的妻子的擔(dān)憂和年幼的孩子的聲聲呼喚，我左右為難。經(jīng)過思慮再三，我說服家人，決定和我正處在最關(guān)鍵時期的孩子們一同迎接中考的到來，直到我的學(xué)生們走出了考場。第二

3、天，我辦理了醫(yī)院的住院手續(xù)作為一名普通的人民教師和班主任，我能夠認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一堂課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，熟悉每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)并掌握教育教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律，尊重學(xué)生。同時，我還不斷學(xué)習(xí)各種理論知識和教育書籍，注重加強(qiáng)自身的人格塑造，努力成為一名有著良好素質(zhì)的人。隨著時代的發(fā)展，我努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)必要的角色轉(zhuǎn)換，從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，從家長的威嚴(yán)中解放出來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者。看到孩子們的純真的笑臉，學(xué)生對我的認(rèn)可和發(fā)自內(nèi)心的尊敬，這成為了我不斷進(jìn)步的最大動力

4、。在從教的十幾年中，我努力追求師生之間人格上的平等。我不僅傳授學(xué)生知識，同時，學(xué)生也鍛煉了我、豐富了我，成就了我。我與學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互成長。我始終堅信：教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教。因此，在授課過程中，我不斷總結(jié)，逐漸成為一名談吐幽默風(fēng)趣的老師，把枯燥的道理生動的說，把高深的理論淺顯的講，把緊急地事情平緩的表達(dá)，使他們感到溫暖、舒暢、輕松，建立了融洽的師生關(guān)系。作為傳道授業(yè)的老師，我不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，注重聽取學(xué)生和各位同事的各種意見和建議，不斷反思，不斷總結(jié)，既開辟新教法，也夯實(shí)自己的基本功，提高自身的教學(xué)功底。隨著時代的發(fā)

5、展，我們也步入了法治社會，我在教學(xué)中還做到了依法執(zhí)教。社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大，人們的法治意識也在不斷提高。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。我利用學(xué)科優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，自覺遵守教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等，以法律為準(zhǔn)則、為指導(dǎo)，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都能將學(xué)校和學(xué)生的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具

6、、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在教學(xué)活動中，我注重創(chuàng)新，積極嘗試，積極創(chuàng)設(shè)情境及活動，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起！我時時事事都要求自己以良好的師德形象帶動孩子。要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且要做的更好。教學(xué)十五年，當(dāng)了十五年的班主任，當(dāng)了十三年的教研組長，當(dāng)過教研室主任，當(dāng)了十年的教務(wù)主任。在所有這些經(jīng)歷中，每一種職務(wù)都讓我學(xué)到了很多知識，都讓我獲益匪淺。對我來說，這種經(jīng)歷就是一筆寶貴的財富，使我得以提高和發(fā)展。但在這所有的角色里，最讓我自豪的是老師，她讓我得以“桃李滿天下”；最讓我幸福的是班主任，她讓我走近學(xué)生，親近學(xué)生，讓我有了更多的喜怒哀樂，讓我成為更豐富的大寫的“人”！ 我