新課標(biāo)2023版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第一章地球和地圖第三節(jié)等值線圖的綜合判讀和地理簡(jiǎn)單圖示的繪制關(guān)鍵能力課件

1、第三節(jié)等值線圖的綜合判讀和地理簡(jiǎn)單圖示的繪制(關(guān)鍵能力)命題視角(一)等值線圖的綜合判讀典題感悟(2020天津等級(jí)考)讀圖文材料，回答下列問題。貴州省自然環(huán)境復(fù)雜多樣，巖溶地貌廣布，旅游開發(fā)是當(dāng)?shù)孛撠氈赂坏闹匾緩健?1)興義氣溫年較差最大不超過_。(2)興義與銅仁相比，冬季氣溫高，夏季氣溫低，分析其形成原因。解析第(1)題，氣溫年較差年內(nèi)最熱月氣溫年內(nèi)最冷月氣溫即夏季(7月)氣溫與冬季(1月)氣溫之差。結(jié)合等溫線分布圖，分別讀出興義的7月氣溫和1月氣溫，再計(jì)算氣溫年較差。第(2)題，本題注意兩個(gè)方面：一是要分冬季(氣溫高)和夏季(氣溫低)兩個(gè)角度去分析；二是要比較兩地(興義和銅仁)氣溫影響因

2、素的影響差異。冬季從太陽輻射差異和冬季風(fēng)影響角度去分析，夏季主要從地勢(shì)差異角度分析。答案(1)16(2)興義比銅仁緯度低，冬季獲得太陽輻射量較大(正午太陽高度更大，晝長(zhǎng)更長(zhǎng))，受冬季風(fēng)影響較小，所以興義氣溫較高。夏季，兩地獲得太陽輻射量相近(興義正午太陽高度更大，晝長(zhǎng)較短)，但興義海拔較高，所以興義氣溫較低。技法指導(dǎo)1等值線的判讀一般從類型、數(shù)值、疏密及分布等角度分析，其基本技巧和方法如下：2等值線圖的判讀法則“大大小小”法則兩條平行等值線間的閉合區(qū)域，若閉合等值線的數(shù)值等于其中較大的數(shù)值，則閉合區(qū)域內(nèi)的數(shù)值大于較大值；若閉合等值線的數(shù)值等于其中較小的數(shù)值，則閉合區(qū)域內(nèi)的數(shù)值小于較小值“高低低

3、高”法則指的是某等值線若向低值方向凸出，則此處的氣溫(或水溫、氣壓等)較同緯度或同一高度其他地區(qū)偏高；反之則偏低。即等值線向高值凸出的氣溫(或水溫、氣壓等)低，向低值突出的氣溫(或水溫、氣壓等)高。此法則對(duì)一些閉合的等值線也適用“高高低低”法則指的是某等值線向高緯(或高空)方向凸出，則此處氣溫(或氣壓)比同緯度(或同一高度)其他地區(qū)偏高；反之則偏低“河流向凹”法則等高線凸出的方向與河流的流向相反，河流的流向是等高線數(shù)值變小的方向“洋流向凸”法則海面上受洋流影響而發(fā)生彎曲的等溫線，其凸出方向與洋流的流向相同“一陸南”(“七陸北”) 法則無論南北半球，1月份，陸地上的等溫線都向南凸出，海洋上向北凸

4、出；7月份相反續(xù)表針對(duì)訓(xùn)練讀下圖，完成12題。1M地的年日照時(shí)數(shù)比N地多，其主要原因是M地 ( )A緯度較低 B地勢(shì)較高C氣候干旱 D白晝較長(zhǎng)2N地的年太陽輻射總量比M地豐富，其主要原因是N地 ( )A地勢(shì)高，大氣稀薄B海拔高，多冰雪C緯度低，太陽高度大D氣候干旱，光照強(qiáng)解析：第1題，讀圖可知，N地為青藏高原，M地位于非洲北部撒哈拉沙漠，由于M地氣候干旱，大氣降水少，天氣晴朗，所以日照時(shí)數(shù)比N地多。第2題，根據(jù)上題結(jié)論，N地為青藏高原，地勢(shì)高，空氣稀薄，大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用弱，故年太陽輻射總量豐富。答案：1.C2.A下圖示意我國(guó)局部地區(qū)的桃花初始觀賞日期分布。據(jù)此完成34題。3影響圖中桃花

5、初始觀賞日期差異的主要因素是 ( )A熱量 B降水 C光照 D海拔4與N地相比，M地桃花初始觀賞日期較早，其主要原因是 ( )A離海洋較遠(yuǎn)，增溫快B冷空氣被阻，氣溫較高C海拔較低，熱量充足D云層較厚，降水量較多解析：第3題，圖中桃花初始觀賞日期由南向北推遲，南方溫度較高，桃花開花較早，故影響圖中桃花初始觀賞日期差異的主要因素是熱量，A正確。第4題，圖中M地桃花初始觀賞日期較早，結(jié)合區(qū)域地理知識(shí)可知，M地是四川盆地，地勢(shì)較低，周圍有高大山脈阻擋，溫度較高，桃花開花較早，B正確。答案：3.A4.B命題視角(二)地理簡(jiǎn)單圖示的繪制為體現(xiàn)地理學(xué)科特點(diǎn)，應(yīng)用地理圖示語言進(jìn)行表達(dá)和交流，增強(qiáng)地理實(shí)用性、有

6、用性這一學(xué)習(xí)目標(biāo)，近兩年在一些高考題中，出現(xiàn)了繪制地理圖示題。這一新題型，充分體現(xiàn)了高考命題方向由“做題”向“做人、做事”方向的轉(zhuǎn)變。隨著新高考的不斷推進(jìn)，這一題型將會(huì)不斷推陳出新，考出其應(yīng)有的實(shí)用價(jià)值。 典例閱讀圖文材料，完成下列要求。淤地壩是指在水土流失地區(qū)各級(jí)溝道中，以攔泥淤地為目的而修建的壩，其攔泥淤成的地叫壩地，主要由坡面上流失下來的表層土淤積而成。陜西省綏德縣王茂溝小流域的23個(gè)淤地壩，淤積不同高度后，流域坡度組成發(fā)生了變化。下圖為王茂溝小流域的部分等高線分布示意圖。在下圖中，用給出的圖例畫出上圖中甲、乙兩點(diǎn)之間的剖面圖。解析剖面線的最低處不和1 000米等高線相交；左側(cè)淤地壩位于

7、1 0251 050米，壩頂不超過1 050米；右側(cè)2個(gè)淤地壩位于1 0001 025米，中間淤地壩壩頂不超過1 025米，右側(cè)淤地壩壩頂?shù)陀谥虚g淤地壩；3個(gè)淤地壩的壩頂高度從左到右依次降低。答案如下圖：類型一等值線圖類無論是哪一類等值線圖，均要注意等值距大小，根據(jù)圖示信息，確定等值線的彎曲或走向，利用平滑的曲線繪出所要求的等值線，然后合理標(biāo)注上名稱、數(shù)值等。 例1圖中各點(diǎn)為海拔高度(單位：米)，實(shí)線大致表示山脊線，虛線大致表示山谷線，在圖中繪出海拔為70米、60米、50米的三條等高線。參考答案如圖。(要求：標(biāo)注曲線數(shù)值，山脊、山谷繪制正確)包括地形剖面圖、地質(zhì)剖面圖、土壤剖面圖等，繪制時(shí)一般

8、按照確定剖面線、確定比例尺、建坐標(biāo)、描點(diǎn)、連線五步進(jìn)行。在考試時(shí)，往往會(huì)給出坐標(biāo)軸和比例尺，這樣直接在坐標(biāo)軸上描點(diǎn)、連線即可。例2下圖為我國(guó)晉南某地等高線圖。讀圖回答下列問題。(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出源于地的河流。(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤，并說明理由。(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出沿AB線的地形剖面圖。參考答案(1)如圖。(見圖1中較粗的線)(2)圖中處的河流位置不對(duì)。因?yàn)樘帪樯郊梗瑧?yīng)是分水嶺，不可能發(fā)育成河流。(3)見圖2。(要求：A、B點(diǎn)的海拔高程要正確；最高點(diǎn)、最低點(diǎn)標(biāo)示正確；大致趨勢(shì)正確)類型三原理圖類這類圖包括太陽日照?qǐng)D、視運(yùn)動(dòng)圖、物質(zhì)循環(huán)示意圖等，作圖時(shí)注意點(diǎn)、線、面的嚴(yán)謹(jǐn)性。循環(huán)示意圖注意循環(huán)鏈

9、條的完全性和科學(xué)性。例3下左圖為某時(shí)刻的等日照時(shí)間圖，OA、OB為日期界線，P點(diǎn)緯度為70，據(jù)此在下右圖中畫出此時(shí)的太陽光照?qǐng)D(側(cè)視圖)。條件：A點(diǎn)全年晝夜平分，B點(diǎn)為中心，C點(diǎn)12月22日正午太陽高度為90。要求：畫出太陽光線、地軸、地球自轉(zhuǎn)方向、晝夜范圍、0時(shí)所在經(jīng)線、晨昏線。參考答案如圖。類型四統(tǒng)計(jì)圖類這類圖一般會(huì)給出坐標(biāo)圖，考生根據(jù)材料提供的數(shù)字，進(jìn)行描點(diǎn)、連線即可。但是要注意坐標(biāo)圖的含義，特別是數(shù)字的單位與坐標(biāo)軸是否一致。如果一致，直接在圖上描點(diǎn)即可；如果不一致，要首先進(jìn)行轉(zhuǎn)換。例4熱島效應(yīng)是城市氣候最具代表性的特征之一。長(zhǎng)春市位于東北平原腹地，城鎮(zhèn)化的蓬勃發(fā)展使自然景觀轉(zhuǎn)換為城市建設(shè)用地(下表)，對(duì)城市內(nèi)熱量循環(huán)