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1、教學(xué)設(shè)計(jì)一、總述.授課內(nèi)容:外研社一年級(jí)上冊(cè) 第七模塊第一單元Is it a dog?.教學(xué)目標(biāo)語言知識(shí)目標(biāo):功能:用一般疑問句Isita.?確認(rèn)自己的猜測(cè),并做出肯定或否定回答。語法:全體學(xué)生能初步運(yùn)用:Is it a dog? Yes, it is. No, it isnt.詞匯:全體學(xué)生能理解:kite, not (isn,t= is not), monkey, monster, help.全體學(xué)生能初步運(yùn)用:kite, not (isnt= is not), monkey, monster.語音:全體學(xué)生能掌握一般疑問句的升調(diào)語言技能目標(biāo):聽:全體學(xué)生能聽懂 Is It a dog?
2、Yes, it is. No, it isn. Help!說:全體學(xué)生能說:Is It a dog? Yes, it is. No, it isn. Help!讀:全體學(xué)生能初步整體感知:Is It a .? Yes, it is. No, it isnt Help!Kite, monster, monkey.寫:全體學(xué)生能初步視覺感知:Is It a .? Yes, it is. No, it isn. Help!Kite, monster, monkey.運(yùn)用:全體學(xué)生能運(yùn)用:Is It a .? Yes, it is. No, it isnt.學(xué)習(xí)策略:興趣:就自己的推斷進(jìn)行詢問、對(duì)he
3、lp這類特殊語句具有興趣。交際:就自己的推斷與他人進(jìn)行交流。(4)文化意識(shí):了解英語中的求救用語help.情感態(tài)度:敢于和樂于提出問題,當(dāng)遇到困難或危險(xiǎn)的時(shí)候要及時(shí) 說 help.學(xué)情分析:一年級(jí)的學(xué)生處于好奇心強(qiáng),模仿能力和記憶能力強(qiáng)的階 段,讓學(xué)生敢于和樂于在課堂中與同伴進(jìn)行交流。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn): 單詞 Kite, monster, monkey難點(diǎn):Is It a .? Yes, it is. No, it isnt. Help!三、教學(xué)方法及教具:教學(xué)方法:情境教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法教具:PPT、四線格、圖片、句子四.說過程:.熱身(導(dǎo)入)唱英文歌曲熱身。情境導(dǎo)入同課文中
4、的人物導(dǎo)入。.呈現(xiàn)與練習(xí)單詞教學(xué):kite大小聲、爬樓梯拼單詞、不同種類的風(fēng)箏 monkey石頭剪刀布拼單詞 monster警察與間諜做游戲?qū)W單詞用三個(gè)單詞的圖片引出所學(xué)句子Is it a . ? Yes, it is. No, it isnt.操練句型和單詞:講課文,問問題。做猜圖片的游戲,練習(xí)。鞏固句型。出示學(xué)習(xí)指南1:讓學(xué)生拿著玩偶到前面,問全班同學(xué)Is ita.?全班一起回答:Yes, it is. No, it isn.出示學(xué)習(xí)指南2:做聽力練習(xí)。.總結(jié):復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)過的單詞和句子。.情感教育:敢于和樂于提出問題,當(dāng)遇到困難或危險(xiǎn)的時(shí)候要及時(shí) 尋求他人的幫助。五.板書設(shè)計(jì):Is it a dog?Is It a. ?kitepictureYes, it i s.monkeyNo, it isnt, its a . monster六.作業(yè):復(fù)習(xí)書中的課文???/p>
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