閱讀《放慢腳步去長大》心得感想

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁閱讀放慢腳步去長大心得感想童年，就是要放慢腳步，讓心靈更好地成長。這就像是登山，有的人只顧著低頭趕路，雖然很快地爬上了山頂，但是他錯過了沿途美麗的景致;有的人慢慢地走著，仔細地品賞著。豆花問答網(wǎng)WTT為大家整理的閱讀放慢腳步去長大心得感想材料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎參閱。讀后感一初讀這本章紅撰寫的原創(chuàng)小說，我便被它深深打動了，同時涌上心頭的是以前閱讀窗邊的小豆豆后的感受：父母對孩子的愛永遠是最偉大、最無私的，不同小說中兩位不同的母親卻有著相同的印象，那就是對孩子的包容，這種包容并不是所有孩子都能得到的。無疑楊等等、小豆豆是幸福的，因為她們

2、都有一個寬容的、理解她們的媽媽。這是一本妙趣橫生的兒童小說，講述了一個名叫楊等等的女生在小學(xué)六年里的成長經(jīng)歷，她在校里和家里的生活。因為有了爸爸、媽媽寬容的愛，楊等等在一個溫馨的家庭中，以自然的方式無拘無束地成長。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強化訓(xùn)練，不用面對與同伴競爭后失敗、或挨老師批評后而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵這些竟于楊等等與生俱來的幽默感，于她感受快樂的能力，于她隨時隨地迸發(fā)出的、漫無邊際的創(chuàng)造力與想象力所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動不已!媽媽那已被遺忘的童年世界重新被喚醒，想與女兒一起重溫那流失的童年。所以，她的女兒享受到了純真、快樂、無憂無慮的童年時光!好的兒童小說家有

3、初發(fā)的兒女心，章紅是這樣一個好作家，好媽媽，她有個一直給她靈感泉的女兒。作為一名小學(xué)教師,同時也是媽媽,我深有感觸。大人不知孩子的煩惱，同時，也不見得能欣賞孩子，盡然有時會習(xí)慣性地慨嘆孩子可愛。楊等等假如沒有一個自省的媽媽，或許會認為楊等等的天真就是傻，而幼稚更令人憂心，財迷心思則需要批斗。艾菲兒的爸爸媽媽更不懂得欣賞艾菲兒，在他們眼中，這個成績不好、愛偷東西的女兒簡直一無是處，她們焉知自己的女兒能寫出嚇人一跳的作文。那么,我又對自己的女兒,自己的學(xué)生了解多少呢?讀后感二讀了放慢腳步去長大我忽然覺得，這本書就是我生活的真實寫照。我象主人公之一楊等等一樣，喜歡幻想，喜歡坐在馬桶上干自己喜歡的事;

4、同時，我又覺得我更象楊等等的好朋友艾菲兒，因為我和她一樣喜歡跟男孩子開玩笑，捉弄一下男孩子，有時總是會冒出一些奇怪的點子。同時，我又挺同情艾菲兒，因為自從有了弟弟艾文強后，每次弟弟干了壞事，媽媽只會告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事，媽媽就會對她嘰里呱啦一堆話。使艾菲兒離家出走，還莫名其妙的寫了份遺書。讀到這里，我覺得艾菲兒很可憐，但離家出走和寫遺書的方法太極端?？晌乙灿X得這個世界好不公平：明明都是小孩，可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧?，F(xiàn)在都是平等年代了，為什么還要重男輕女?在我看來男生也不比女生好多少。楊等等的媽媽唐妮是一份雜志的主編，她從來都是以快樂、輕松的方法教育楊等等的?？勺詮臈畹鹊壬狭诵?/p>

5、學(xué)后，唐妮的脾氣越來越暴躁，還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過。書里面有一句話說得一點也不假“家長看見老師，如同孩子看見老師一樣害怕”。被老師叫過兩次的唐妮對楊等等忍無可忍，對頑皮的女兒發(fā)起了脾氣?？上藲夂螅钟X得自己好傻好傻。當然，最感人的還是最后一篇“別了，藍旗街”。那是在畢業(yè)典禮上，不管是好朋友，還是以前的“敵人”，都含著淚水離開了藍旗街小學(xué)。讀到這里，書看完了。我的腦海里一直浮現(xiàn)出那幅催人淚下的畫面，令我久久不能入睡。讀后感三前不久讀了孩子的放慢腳步去長大，感覺這本書特別接近生活，就像在寫我們自己的故事。當然讀完后也受了不少的提示和啟發(fā)。在對孩子的教育問題，我們也不停的在總

6、結(jié)和思考，我們不期望她當官、發(fā)財，我們不期望她大富大貴，我們只有一個夢想，期望她做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。所以凡事都要求孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣、對待任何事要有一個積極的.心態(tài)、多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好、培養(yǎng)孩子的責任心，對事情要有義務(wù)感?，F(xiàn)在的家庭都是一個孩子，每個家長都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害，所以說，要經(jīng)常告戒自己的孩子當同學(xué)中有人需要幫助時，你要伸出援助之手，不要計較一些小事，同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛護，努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神。孩子一天天長大，問題也越來越多，家長就免不了要批評，所以我們要像書中的唐妮一樣。首先，要尊重孩子的感受，不要不分場合地批

7、評，孩子大了，都有自尊心，批評盡量不要在大庭廣眾之下，這樣可以減輕孩子的心理壓力，為孩子改正錯誤打好基礎(chǔ);其次，要心平氣和，用語恰當。犯了錯誤的孩子，一定要心平氣和，以情感人，以理服人，千萬不要以氣勢壓人。每位家長都殷切希望通過自己的培養(yǎng)和教育，能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的孩子，卻往往忽視了孩子有自己成長的道路，在現(xiàn)今面臨的就學(xué)、就業(yè)、生活的壓力下，家長一味的把憂慮和負擔灌輸給孩子，以致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩和恐懼心理，結(jié)果適得其反。所以我們家長應(yīng)該是建立在自覺自愿和引導(dǎo)，配合興趣取向，在完成最基本的文化學(xué)習(xí)情況下，自由支配課外學(xué)習(xí)和閱讀。加強鼓勵、贊許和鞭策，并給孩子創(chuàng)造一個自由寬松的自覺自愿的學(xué)習(xí)環(huán)境和

8、學(xué)習(xí)情緒，有的放矢的引導(dǎo)孩子加強不足方面的訓(xùn)練。在孩子的教育方面，我時常會想起一個當老師的朋友說過的話至今記憶猶新：建立良好的和諧關(guān)系，量力而行，以說服教育為主，切忌簡單粗暴。讀后感四這是一本妙趣橫生的兒童小說，講了一名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長經(jīng)歷，她在學(xué)校和家里的生活。作者章紅，她有著十二年擔任少年文藝編輯、主編的經(jīng)歷，同時也她是一名小學(xué)生的媽媽。小說中的有的故事情節(jié)會使我開懷大笑，如：對兇悍的艾菲爾來說，手是打人用的，眼睛是瞪人用的，嘴巴是罵人用的。對天真善良的楊等等來說，腦袋是睡覺用的，嘴巴是吃東西用的。而對勤奮好學(xué)的王嘉宇來說，頭是思考用的，手是寫作業(yè)用的，耳是聽課用的。有的卻

9、讓又讓我傷心難過，如楊等等失去自己心愛的寵物時。這本書對人物外貌及性格描寫的非常細膩，比如其中我最喜歡人物描寫的片段：艾菲爾一張小臉只有巴掌那么大，皮膚黑黑的，鼻梁高高的。還有書里每一個角色的性格都很鮮明。另外書里面還有一個有趣的說法聽說鼻子上面有一個結(jié)的人脾氣都夠嗆，艾菲爾雖然瘦，在班上卻以兇悍聞名。其實這本書里的媽媽唐妮就是以作者章紅為原型創(chuàng)作的，而唐妮的女兒楊等等就是章紅的女兒。這些有趣的故事都是真實的，只是章紅把它略微改動了一下，這也告訴我們寫作文并不難，只要把心里的想法，人物說的話寫的詳細清楚有趣就可以把作文寫的豐富多彩了。同時作者也想告訴廣大的讀者：享受孩子的每個成長瞬間，有些美好

10、的事隨著孩子的長大也會消失的無影無蹤。讓我們一起放慢腳步去長大吧!讀后感五最近，我讀了章紅阿姨寫的放慢腳步去長大這本書，書中的精彩故事深深地感動了我,故事現(xiàn)實生活。故事中主人公是一個天真可愛、活潑開朗的小女孩楊等等。書中講述了她和媽媽唐妮，以及在學(xué)校里與搗蛋同桌“原子彈”、好朋友“埃菲爾鐵塔”、彈力女超人“班老太”之間發(fā)生的一系列事情，有喜、有怒、有哀、有樂，令人感動，令人深思。楊等等愛看動畫片，但從未看完過白雪公主，因為一看到惡后母拿出那只毒蘋果，她就飛奔而逃，不敢再看;她習(xí)慣一到家就換上滑輪鞋，滑翔著干一切事情，滑翔著來吃飯，滑翔著去寫作業(yè)給我印象最深刻是就是“楊等等最喜歡坐在馬桶上看哈里

11、?波特，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心”。現(xiàn)實生活中我也是如此。我愛看書，每當我看到最精彩部分的時候，耳邊常常會響起媽媽的聲音：“作業(yè)做完了嗎?”“吃飯了!”“睡覺時間到了!”為了逃避媽媽的嘮叨，能多擠些時間，我也特別喜歡坐在馬桶上看書。小小的衛(wèi)生間成了我的“小書房”。與“原子彈”爸爸的打罵教育相比，媽媽唐妮對楊等等的教育是智慧、寬容的。楊等等每次回到家，都不用面對“與同伴競爭后失敗，或挨老師批評后”而有可能回家遭爸爸、媽媽的責罵。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強化訓(xùn)練。這一切，都無一不令我羨慕。每個同末，我不僅要上英語班和棋類班，還要完成堆積如山的作業(yè)，有課堂上老師布置的，有課外補習(xí)班老師要求的，還有媽媽額外加碼的。學(xué)習(xí)的壓力就像一塊沉重的石頭，壓得我喘不過氣來。童年，就是要放慢腳步，讓心靈更好地成長。這就像是登山，有的人只顧著低頭趕路，雖然很快地爬上了山頂，但是他錯過了沿途美麗的景致;有的人慢慢地走