幼兒園新春主題活動(dòng)方案模板五篇

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁幼兒園新春主題活動(dòng)方案模板五篇幼兒園新春主題活動(dòng)方案1一、主題說明：春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一，是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗(yàn)：春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開始，是中國(guó)人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等

2、，除夕要吃豐盛的年夜飯。春節(jié)，小孩子會(huì)受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。春節(jié)有許多特殊的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。二、主題目標(biāo)：1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。2.感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。3.參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。三、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖：四、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排：語言：談話：年畫和春聯(lián)詩歌：賀年卡數(shù)學(xué)：區(qū)分上中下邏輯關(guān)系音樂：歌曲：新年好音樂欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì)：你給誰拜年體育：卷炮仗健

3、康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。3.語言區(qū)：提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。4.生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂。5.表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。6.美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡，讓幼

4、兒感受中華民族的風(fēng)俗。六、家園共育：1.家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。2.帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng)，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。3.給孩子講解年的故事，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。幼兒園新春主題活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)1.在閱讀、交流春聯(lián)活動(dòng)中，感受春聯(lián)的韻律美。2.初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。3.感受人們的美好愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒每人帶一副春聯(lián)，活動(dòng)前學(xué)會(huì)念自己帶的春聯(lián)。活動(dòng)過程1.知道貼春聯(lián)是中國(guó)過年的民俗。教師：小朋友家是怎么迎接新年到來的?家門口有什么變化?教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。2.幼兒介紹自己帶的春聯(lián)，知道春聯(lián)上

5、下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，講究對(duì)仗、押韻。教師：你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么?是什么意思?你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎?3.通過討論春聯(lián)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。教師：你喜歡誰帶來的春聯(lián)?為什么?活動(dòng)建議活動(dòng)延伸：將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動(dòng)室內(nèi)，供大家欣賞。幼兒園新春主題活動(dòng)方案3新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅

6、。1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，2.了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)，感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。3.參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。4.知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。5.學(xué)會(huì)看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間。健康領(lǐng)域參考活動(dòng)活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋活動(dòng)目標(biāo)：1.練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2.嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。3.懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗(yàn)助人的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種搬

7、運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干?；顒?dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的?(引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等)二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法1.師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。2.幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)(引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去)三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法鴕鳥媽媽

8、又來電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。2.幼兒第二次運(yùn)蛋，教師適時(shí)指導(dǎo)鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，(指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具，堅(jiān)持完成任務(wù))四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)1.鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。2.運(yùn)蛋比賽，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。語言領(lǐng)域參考活動(dòng)活動(dòng)名稱：學(xué)習(xí)詩歌賀年卡活動(dòng)目標(biāo)

9、：1.學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。2.學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等活動(dòng)過程：一、說一說我的賀年卡請(qǐng)幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝福語等(引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意思)。二、欣賞詩歌1.教師朗誦詩歌，幼兒欣賞2.詩歌里說了些什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題)3.教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。三、幼兒仿編詩歌。1.假如你有一張賀年卡，你想送給誰?想寫什么祝福語?2.鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。3.教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。幼兒園新春主題活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗，知道春

10、節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識(shí)和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對(duì)聯(lián)等2、幼兒準(zhǔn)備:自己的生肖圖片活動(dòng)過程：1、認(rèn)識(shí)春節(jié)A、出示掛歷，請(qǐng)幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍小)B、初步了解春節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣，如：春聯(lián)、福字、年畫等)C、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來歷，教師講述“年”的故事我國(guó)民間是以農(nóng)歷記載年的，

11、正月初一是農(nóng)歷新年的開始，因?yàn)猷徑⒋?，又被稱為春節(jié)，過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只出現(xiàn)一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關(guān)緊門戶，在屋里點(diǎn)上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因?yàn)椤澳辍弊钆鹿夂吐曧懀@樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。2、認(rèn)識(shí)十二生肖A、教師出示不同的生肖圖片，讓幼兒知道十二生肖B、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣，有的不一樣)，教師解釋：年齡不一樣的小朋友，你們的生肖就不一樣，因?yàn)槊磕甓际且粋€(gè)不同的生肖年3、教師出示十二生肖

12、圖，師幼學(xué)讀兒歌A、一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬B、教師提問：今年是龍年，龍后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是蛇年4、拓展活動(dòng)師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置教師幼兒園新春主題活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目標(biāo)1、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。2、能按16的數(shù)量選擇和學(xué)說相對(duì)應(yīng)的祝福語。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作的燈籠、湯圓、糕、魚和糖果等。2、卡片：一六;16、3、幼兒根據(jù)祝福語所畫的祝福畫。三、活動(dòng)過程(一)回憶交流春節(jié)的祝福1、看著祝福圖畫，說說拜年的話。(1)老師任意挑選祝福畫，幼兒說出祝福語。(2)個(gè)別幼兒自由選擇祝福畫，其余幼兒說出不同的祝福語。2、談?wù)摚河脠D畫表示祝福，還可以有其他祝福方式：(1)可以自己動(dòng)手做做玩玩，用物品來表示祝福。圍繞各種物品說說祝福的意義：燈籠紅紅火火糕高高興興湯圓團(tuán)團(tuán)圓圓糖果談甜蜜蜜魚年年有余甘蔗節(jié)節(jié)高升(2)可以互相送送紅包，表達(dá)對(duì)朋友的祝福。(二)找找祝福語中的數(shù)字1、圍繞祝福語中的數(shù)字展開搜索、討論、匹配。(1)從祝福語中，找找有哪些不同的數(shù)字?(2)用摸一摸