二年級(jí)部編人教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14二年級(jí)部編人教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 數(shù)筆畫填空?！澳堋惫?畫，第5畫是 ，組詞 。 “桌”共 畫 ，第5畫是 ，組詞 。 “甜”共 畫 ，第3畫是 ，組詞 。 “勞”共 畫 ，最后1畫是 ，組詞 。2. 看一看，填一填。1“九”字共有（_）畫，第一筆是（_）。2“片”字共有（_）畫，第二筆是（_）。3“先”字共有（_）畫，第三筆是（_）。4“龍”字共有（_）畫，第三筆是（_）。5“兩”字共有（_）畫，第四筆是（_）。3. 我會(huì)讀一讀，再完成填空。（1）“腰、股、背、骨”這四個(gè)字的部首是_

2、，這些字都和_有關(guān)。（2）“扇、愿、店”這三個(gè)字是_結(jié)構(gòu)的字，“碧、望、森”這三個(gè)字是_結(jié)構(gòu)的字。（3）“?！钡牟渴资莀，最后一筆是_。（4）描寫顏色的四字詞語有_、_等。（5）端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗，中秋節(jié)有_、_的習(xí)俗，春節(jié)有_、_的習(xí)俗。拼音詞組4. 看拼音寫詞語。chng gn cng mng q gui bin dn xing mo qng lng sh w nn do yng mio zh shi 5. 我是拼寫小能手。1.1928年，朱德tnzh帶領(lǐng) du wu到井岡山，跟毛澤東同志會(huì)師了。2.他用bin dan 挑著糧食，與zhn sh們一樣在陡峭的山路上行進(jìn)。3.有著這

3、樣的jn du，勝利zn nng 不屬于他們?6. 看拼音，寫詞語。hng shu zi nn zhn sh lng rn nn wng chun y min bi zu xing bin dan du wu 形近字詞7. 火眼金睛，辨字組詞。洪（_） 認(rèn)（_） 災(zāi)（_） 共（_） 人（_） 安（_）道（_） 被（_） 產(chǎn)（_） 到（_） 坡（_） 廠（_）8. 形近字組詞。買（_）失（_） 兔（_）烏（_）該（_） 賣（_）夫（_） 免（_）鳥（_）刻（_） 實(shí)（_）夾（_） 晚（_）島（_）孩（_）9. 比一比，再組詞。兔（_） 跟（_） 痛（_） 最（_） 煩（_）免（_） 根（_） 通

4、（_） 敢（_） 須（_）補(bǔ)全詞語10. 照樣子填一填。例：（ 鮮紅 ）的地毯 一（ 片 ） 樹葉 百花爭（ 艷 ）（_）的太陽 一（_）烏龜 春色滿（_）（_）的天空 一（_）高樓 （_）消云散（_）的云朵 一（_）港灣 山窮水（_）（_）的燈光 一（_）魚塘 名勝古（_）11. 補(bǔ)充詞語。 亡羊（_）（_） 揠苗（_）（_）（_）（_）力盡 終生（_）（_）（_）顏悅（_） 賞（_）悅（_）眉開（_）（_） 自言（_）（_）12. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（_）井（_）天 刻（_）（_）劍 冰天（_）（_）五（_）十（_） 如（_）得（_） 東（_）西（_）1市場上的東西

5、真是花花綠綠，（_）應(yīng)有盡有。2這個(gè)女學(xué)生提著行李，在站臺(tái)外（_），卻不見有人接她。句子訓(xùn)練營13. 仿寫句子。例：那么河水是深還是淺呢？1_是_還是_？例：他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”2_一邊_一邊_。例：我最盼望有太陽的好天氣，最害怕下雨的壞天氣。3_最盼望_，最害怕_。14. 照樣子，寫句子。1例：那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。_好像_2最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。小紅_，_走進(jìn)學(xué)校。3例：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長，有的圓，有的硬。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）_15. 按要求寫句子。1用下列句中加點(diǎn)的詞語造句。（1）我們一邊看，一邊走。_（2

6、）這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！_2照樣子，寫句子。例：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛。路的一邊是田野，蔥蔥綠録的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。（1）大樹，又粗又壯。_（2）天上的云，雪白雪白的。_16. 照樣子或按要求寫句子。1例：猴子把香蕉搶走了，香蕉被猴子搶走了。青蛙把田里的害蟲吃光了。_2例：小弟弟（高興極了），（手舞足蹈）地跑回家。爸爸（_），（_）地向醫(yī)院跑去。3例：天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖。_，好像_。17. 按要求，寫句子。（1）路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。 _像_。（2）貝殼很漂亮，很珍貴。貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞。（用不但而且

7、把兩句話連成一句話。） _（3）如果遇到下面的問題，你怎么說？上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我對(duì)老師說_閱讀理解18. 品讀語段。于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒剩下?！澳憧烧鏁?huì)分！”兩只小熊生氣了，“整塊奶酪都被你吃光了！”“小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口?！?從語段中找出下列詞語的反義詞。偏心（_） 高興（_）2狐貍是怎么分奶酪的呢？找出相關(guān)句子畫上“ ”。3你認(rèn)為這是一只怎樣的狐貍呢？在正確的說法后面打上“”。狡猾（ ） 善辯（ ） 善良（ ）4狐貍

8、分得公平嗎？如果你是小熊，你會(huì)怎么做呢？_19. 閱讀短文，完成練習(xí)。月亮灣我的家鄉(xiāng)在月亮灣，那是個(gè)美麗的村子。村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。村子的后面是山。山坡上有一片綠茶。茶園里不時(shí)飄來采茶姑娘歡快的笑聲。1短文一共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語。（_）的村子 （_）的河水 （_）的笑聲3仿寫。清清的 _ _游來游去 _ _4你喜歡月亮灣嗎？說說你的理由，請(qǐng)至少寫出三點(diǎn)理

9、由。_20. 閱讀短文，完成練習(xí)。曹迪民是我們班最精通成語的，誰也不能和他比，毛老師曾經(jīng)說過，要不，干脆讓曹迪民上來教語文，他坐到曹迪民的座位上去聽得了。毛老師是我們的班主任，但也教我們語文。精通成語的人肯定也非常喜歡謎語，要不這兩天曹迪明怎么會(huì)像瘋了一樣。曹迪明問我們：“天不知道地知道，我知道你不知道這是什么？”我們誰也猜不出。1以上片段共_小節(jié)，選自課外書_，作者是_。2為什么說曹迪民最精通成語？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬”劃出相關(guān)語句。3請(qǐng)你結(jié)合自己的理解方法，說說“精通”的意思：_4你知道這個(gè)謎語的謎底是什么？請(qǐng)寫下來。_5請(qǐng)你說說，在班級(jí)里，你最精通什么？或者最喜歡什么？_21. 課內(nèi)閱讀。開滿

10、鮮花的小路（節(jié)選）郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包衷單！”原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個(gè)包裏。鼴鼠先生趕緊（ ）著摩托車，到郵局去（ ）包裏。他回家后（ ）包裏，看見一堆小顆粒，可認(rèn)不出是什么東西。鼴鼠先生拿著包裏，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個(gè)包裏，您能幫我看看是什么東西？”松鼠太太拿過來一看，里畫空空的，什么也沒有。原來，包裏破了里面的東西不見了?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。1選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填人選文中的括號(hào)里。騎 打開 領(lǐng)2長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的包裹里有什么？_3鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里的東西，他去請(qǐng)教誰了？_4鼴鼠先生為什么很懊喪？_22. 閱讀

11、短文，回答問題。兩個(gè)朋友兩個(gè)朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向他們沖過來。一個(gè)人連忙逃跑了，爬到樹上躲起來。另一個(gè)人來不及跑，只好躺在地上裝死。熊走到躺在地上的那個(gè)人身邊，用鼻子聞他的臉。這時(shí)候，他嚇得呼吸都停住了。熊以為他是個(gè)死人，就走開了。這時(shí)，樹上的那個(gè)人爬了下來，笑瞇瞇地問：“喂！朋友，剛才熊跟你說了些什么呀？”“它告訴我，在危急的時(shí)候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是好朋友。”1短文共有_個(gè)自然段，并標(biāo)上序號(hào)。2兩個(gè)朋友在樹林里玩耍時(shí)遇到了什么危險(xiǎn)？請(qǐng)用“”在文中標(biāo)出。3讀短文，填空。面對(duì)危險(xiǎn)，一個(gè)人_，另一個(gè)人_。4這個(gè)故事告訴了我們什么？_ 看圖寫話23. 寫話與表達(dá)。外星人來訪圖中

12、畫的是什么地方？圖中最引人注目的是誰？他和我們有哪些不一樣的地方？其他人在干什么？發(fā)揮想象寫一寫。（詞語提示）駕駛外星飛船腦袋額頭驚訝熱情交談做客_24. 看圖寫話。仔細(xì)觀察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的寫下來。_25. 看圖寫話。下雨啦，小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?？仔?xì)觀察圖畫，編一個(gè)小故事。_26. 看圖寫話。提示：畫面上的同學(xué)在干什么？你一看準(zhǔn)知道！那么就請(qǐng)你用文字把畫面里的內(nèi)容寫下來吧。_27. 看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上有什么？它們?cè)诟墒裁矗克鼈儠?huì)說些什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。_答案1、10；橫；能夠 10；橫；桌椅 。11；豎；甜餅 7 ；撇；勞動(dòng)2、2

13、丿 4 丨 6 丨 5 乚 7 丿3、月 身體 左上包圍 上下 疒 五顏六色 五彩繽紛 望月 吃月餅 放鞭炮 吃餃子 4、秤桿 蒼茫 奇怪 扁擔(dān) 熊貓 晴朗 食物 難道 秧苗 知識(shí)5、同志 隊(duì)伍 扁擔(dān) 戰(zhàn)士 軍隊(duì) 怎能6、洪水 災(zāi)難 戰(zhàn)士 令人難忘 穿衣 棉被 走向 扁擔(dān) 隊(duì)伍7、洪水 認(rèn)為 災(zāi)難 共計(jì) 人們 安心 道路 棉被 生產(chǎn) 到達(dá) 山坡 工廠 8、買菜 失去 兔子 烏鴉 應(yīng)該 買賣 大夫 免費(fèi) 小鳥 時(shí)刻 實(shí)在 夾住 晚上 島民 孩子 9、兔子 跟隨 頭痛 最后 煩惱 免費(fèi) 根據(jù) 通過 勇敢 必須10、紅紅 只 園 蔚藍(lán) 座 煙 潔白 個(gè) 盡 明亮 方 跡 11、補(bǔ) 牢 助 長 筋 疲

14、 難 忘 和 色 心 目 眼 笑 自 語 12、坐 觀 舟 求 雪 地 光 色 魚 水 張 望 五光十色 東張西望13、我們 打羽毛球 打乒乓球呢 東東 走路 哼歌 我 美好的和平 殘酷的戰(zhàn)爭14、天上的月亮 一個(gè)彎彎的小船。 高興極了 蹦蹦跳跳地 自習(xí)課上，同學(xué)們?cè)诮淌依?，有的寫字，有的畫畫，有的看?5、媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。 你的確應(yīng)該反思。 大樹，又粗又壯，像堅(jiān)實(shí)的柱子。 天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。16、田里的害蟲被青蛙吃光了。 傷心極了 急急忙忙 天上的太陽 一個(gè)大火球17、彎彎的月亮 一條小船 貝殼不但很漂亮，很珍貴，而且可以隨身攜帶，不容易損壞。 今天我起床遲了

15、，所以遲到了。對(duì)不起，老師，以后我會(huì)早點(diǎn)起床的。18、1 公平 生氣 2于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒剩下。3狡猾 善辯4狐貍分得不公平，他借分奶酪的機(jī)會(huì)，自己把奶酪全給吃光了。如果我是小熊，我一定會(huì)和伙伴相互謙讓，公平地分著吃奶酪。19、142 美麗 清清 歡快 3 圓圓的 紅紅的 走來走去 飛來飛去 4喜歡。村子有清清的河水，有燦爛的桃花，還有綠油油的農(nóng)田。20、1 3 戴小橋和他的哥們兒 梅子涵 2曹迪民是我們班最精通成語的，誰也不能和他比。3透徹理解并能熟練掌握4鞋子底破了5在班上，我最喜

16、歡的是數(shù)學(xué)。21、1騎 領(lǐng) 打開2有一堆小顆粒3松鼠太太4因?yàn)樗緛硪査墒筇锏臇|西是什么，可是包裹里的東西在來時(shí)的路上全漏掉了。22、132兩個(gè)朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向他們沖過來。3 連忙逃跑了，爬到樹上躲起來 只好躺在地上裝死 4在危急的時(shí)候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是好朋友。23、范文：一天，爸爸、媽媽帶著我在一片高山上玩。突然，一艘外星飛船上載著一位頭戴綠色頭盔的小孩來到了我們身邊?！巴?！這是什么怪物？頭綠綠的，額頭還這么凸。”我驚訝地叫道。爸爸說：“這是外星人，它到我們地球上來做客?！闭f完，就來到了外星人的身邊，和它熱情地交談起來。24、示例：今天上課時(shí)，小紅的同桌小明，因?yàn)樯]有來學(xué)校上課，小紅心想小明生病了一定很難受，沒人陪他說話一定很無聊。放學(xué)后小紅回到家，用袋子裝了幾個(gè)蘋果去看望小明。小明看到小紅來看望自己很高興，笑呵呵地接住小紅遞過來的蘋果。25、示例：下雨啦，小兔子打著蘑菇傘，小雞用樹葉遮雨，小螞蟻扛著喇叭花當(dāng)雨傘。小鴨子和小青蛙不怕雨，正放聲歌唱呢！池塘的荷花在雨水的沖洗下，顯得更紅了！26、示例：春天到了，春天到了，春天到了。氣溫慢慢回暖，萬物也慢慢醒來。這不，有一群小朋友們約著來到草地上放風(fēng)箏。來到