二年級人教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14二年級人教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 數(shù)筆畫填空。“南”共_畫，第2畫是_，組詞_?！安俊惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！懊俊惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。2. 數(shù)筆畫填空。“能”共 畫，第5畫是 ，組詞 。 “桌”共 畫 ，第5畫是 ，組詞 。 “甜”共 畫 ，第3畫是 ，組詞 。 “勞”共 畫 ，最后1畫是 ，組詞 。3. 我會(huì)寫,我會(huì)填。 1.消“消”的部首是_,除部首外還有_畫。2.壯“壯”字共_畫，筆順為_。3.沉“沉”字的音節(jié)是_，可以組詞為_。拼音詞組4. 看拼音寫詞語。b wn ho

2、xing jng s b l ch s h shu lin lin b sh 5. 看拼音寫詞語。shn ch din yn mn chn zh shi zhn xin zu k bo zh pn jin hi yn zhun l b yn chun d pn you nn j nn mn u rn 6. 讀拼音，寫詞語。tio q d p n l kun sng w dng hi zi nn j bng wn hi yng jio b w wa mo b 形近字詞7. 比一比，再組詞。完（_）夫（_） 快（_） 棋（_）客（_）玩（_）天（_） 決（_） 期（_）容（_）8. 形近字組詞。銅

3、（_）柱（_）稱（_）幅（_）盡（_）桐（_）?。╛）評（_）福（_）尺（_）9. 比一比，組詞語。新（_） 睡（_） 撲（_） 莊（_）親（_） 垂（_） 仆（_） 壓（_）補(bǔ)全詞語10. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。碧（_）（_）洗 （_）（_）無云 賞（_）悅（_）（_）（_）隔絕 （_）羊補(bǔ)（_） 巍?。╛）（_）（_）人（_）目 （_）疲（_）盡 視而（_）（_）（_）（_）斑斕 （_）（_）二虎之力11. 根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容，把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。名山（_）（_） （_）消（_）散 熱情（_）（_） （_）（_）聞名 名（_）古（_） 閃閃（_）（_）12. 想一想，填一填。一（面）隊(duì)旗

4、 一（_）紙船 一（_）港灣（彈）鋼琴 （_）籃球 （_）故事 （_）京戲（火）紅 （_）白 （_）黃 （_）綠（_）言（_）語 山（_）水（_） （_）（_）為真句子訓(xùn)練營13. 按要求寫句子。1照樣子變一變。例：我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。北京是我們的首都。_2的 太陽 剛剛 火紅 升起 （連詞成句）_3照樣子寫句子。例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。4秋天是_。（補(bǔ)充句子）14. 照樣子，把句子補(bǔ)充完整。 （1）例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。 _真像_。（2）例：官員們一邊看一邊議論。 _一邊_一邊_。（3）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫

5、的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。 下課了，同學(xué)們在操場上活動(dòng)，_，處處歡聲笑語，熱鬧極了。15. 用加點(diǎn)的詞語寫句子。（1）田野蔥蔥綠綠的，好像一片柔軟的綠毯。_（2）天上的白云一會(huì)兒變成綿羊，一會(huì)兒變成駿馬，一會(huì)兒變成小貓。_16. 按要求完成下面的句子練習(xí)。1把 人們 身上 當(dāng)作 喜歡 戴在 貝殼 飾品（連詞成句）_。2今天下了大雨，雨水沖走了河中的浮萍。（改成“把”字句）_。3他的做法讓人很感動(dòng)。（改為反問句）_。17. 我會(huì)按要求寫句子。例：小鳥在枝頭上一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。 _一會(huì)兒_ ，一會(huì)兒_。 例：彎彎的小河像一條帶子。 _像_。一根小草怎么會(huì)這樣厲害？（換

6、個(gè)說法，意思不變） _小樹被風(fēng)吹得擺了擺去的。（改成“把”字句） _小潔把面包紙丟進(jìn)了垃圾箱里。（改成“被”字句）_閱讀理解18. 課外閱讀。我的寶貝（bi）玩具當(dāng)中，有一只絨（rn）毛小熊。它有一雙黑亮的眼睛，總是笑瞇（m）瞇地看著我，它有著長長的身體，比我出生時(shí)還長，亂蓬（pn）蓬的毛發(fā)看起來已經(jīng)很舊（ji）了。上完幼兒園又上小學(xué)，我們度過了數(shù)不清的快樂時(shí)光。有時(shí)候，我當(dāng)老師給它講課，它坐（zu）著一本正經(jīng)地看著，聽著，那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字也不會(huì)算（sun）術(shù)（sh），它卻是最好的學(xué)生。有時(shí)候，我把它當(dāng)成小狗，拉著它四處（ch）走，因?yàn)樘昧?，它掉了耳朵又丟了尾巴，媽媽說，這只小熊又臟又破（p）

7、，應(yīng)（yn）該扔掉再買一個(gè)?！靶⌒苁俏业膶氊?，不能隨（su）便（bin）扔掉！”我央求媽媽。小熊每天用黑眼睛目送我上學(xué)，陪我讀（d）書、睡覺，我們天天在一起，還是很親密（m）。1短文一共有_個(gè)自然段，請?jiān)诙涛闹杏眯蛱?hào)標(biāo)出來。2小作者喜歡的玩具是_。有時(shí)候，小作者給它當(dāng)_；有時(shí)候，小作者又把它當(dāng)成_。3從哪句話可以看出小熊和“我”很親密呢？請用“_”畫出來。4“小熊是我的寶貝，不能隨便扔掉！”從這句話中可以體會(huì)到_。19. 品讀語段。老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往

8、狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。1從語段中找出下面詞語的近義詞。以往（_） 疑惑（_）2下面哪些詞語是寫狐貍的？哪些詞語是寫老虎的？選一選。A神氣活現(xiàn) B半信半疑 C搖頭擺尾 D大搖大擺 E東張西望（1）描寫狐貍的詞語：（_）（2）描寫老虎的詞語：（_）3大大小小的野獸是被誰嚇得撒腿就跑的呢？_20. 閱讀理解。要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針，會(huì)告訴你準(zhǔn)確的方向。太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向。中午的時(shí)候它在南邊，地上的樹影指著北方。北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它，就不會(huì)在黑夜里亂闖。要是碰上

9、陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙，樹葉稠的一面是南方，樹葉稀的一面是北方。雪特別怕太陽，溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向。看看哪邊的雪化得快，哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，只要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想。1比一比，再組詞。迷（_） 那（_） 雪（_） 謎（_） 哪（_） 雷（_）2根據(jù)課文內(nèi)容填空：太陽中午的時(shí)候在（_），地上的樹影指著（_）。北極星高掛在（_）。陰雨天，大樹樹葉稠的一面是（_），樹葉稀的一面（_）。大自然有很多（_）指南針，只要你（_），（_）就能發(fā)現(xiàn)。3你知道哪些是天然的指南針，在文中用圓圈圈出來。4假如你在野外迷了路，你會(huì)找到大自

10、然中的天然指南針嗎？請舉例說明。_21. 閱讀短文，完成練習(xí)。一天，貓?jiān)谏掷镉鲆娏撕?，便主?dòng)向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生?！焙偘谅卣f：“原來是貓呀，我問你，你除了會(huì)抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”“我只有一種本領(lǐng)?！必埢卮?，“當(dāng)獵狗追我時(shí)，我會(huì)爬到樹上逃命。”“就這一點(diǎn)本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說：“告訴你吧，我掌握了一百多種本領(lǐng)?！本驮谶@時(shí)候，獵人帶著狗走來了，貓看見了，立即跳到樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓走了。1在文中找到下面兩個(gè)詞語的近義詞。高傲（_） 本事（_）2這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理（ ）A掌握的本領(lǐng)再多，也不如掌握一種有用的本領(lǐng)。B狐貍應(yīng)該也學(xué)會(huì)爬樹。3狡猾的狐貍被獵狗抓到后，它

11、會(huì)想出什么辦法脫身呢？請你想象一下，寫一寫吧。_22. 閱讀短文，完成練習(xí)。徒勞的寒鴉天神想要為鳥類立一個(gè)王。他指定了一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，所有的鳥都跑到河里去梳洗打扮，只有寒鴉沒有這樣做。他知道自己沒一處漂亮，就等到眾島都梳洗打扮完畢，飛到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，將它們?nèi)逶谧约荷砩?，再用膠水粘住。指定的日期到了，所有的鳥兒都一起來到天神面前。天神一眼就看見五彩繽紛的寒鴉在眾鳥之中顯得最漂亮，于是準(zhǔn)備立他為王。眾鳥非常氣憤，就紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。就這樣，寒鴉身上美麗的羽毛沒了，又變回了一只丑陋的寒鴉，徒勞一場。1這個(gè)故事有_個(gè)自然段。2請你用“_”畫出寒鴉是怎么

12、讓自己變美的。3故事中形容寒鴉漂亮的詞是（_），你還積累了哪個(gè)詞可以用來說顏色豐富？_4在下面正確的選項(xiàng)后打“”。我們應(yīng)該要時(shí)刻關(guān)注自己的外表。 （ ）寒鴉的做法是對的，只是羽毛沒粘牢固。 （ ）自己沒有真材實(shí)料，一旦被發(fā)現(xiàn)，一切就會(huì)現(xiàn)出原形。（ ）看圖寫話23. 看圖寫故事。 先了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖的內(nèi)容理順，寫一個(gè)故事。_24. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替?？聪旅娴膱D，圖一的小雞在干什么？圖二發(fā)生了什么事？出現(xiàn)了誰？接下來又會(huì)怎樣？把你想到的寫下來吧。 _25. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察下圖，圖中畫的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開合理的想象，寫幾

13、句話。_26. 看圖寫話。春光明媚的早晨，老爺爺開始晨練了，你覺得他的做法對嗎？為什么？將右圖中這件事寫一寫，并寫出你的觀點(diǎn)。_27. 快樂寫話。請仔細(xì)看圖，展開想象，編個(gè)故事寫下來。好詞推薦：下雨 烏龜 小白兔 淋雨 龜殼 雨傘_答案1、9 南方 10 部分 7 每天 2、10；橫；能夠 10；橫；桌椅 。11；豎；甜餅 7 ；撇；勞動(dòng)3、1.氵七2.六3.chn沉沒4、波紋 好像 景色 碧綠 出色 河水 戀戀不舍5、深處 電影 名稱 知識(shí) 展現(xiàn) 做客 報(bào)紙 評獎(jiǎng) 海洋 壯麗 閉眼 船底 朋友 南極 農(nóng)忙 果然6、跳起肚皮哪里寬松 屋頂孩子 南極傍晚 海洋腳步娃娃毛筆7、完成 功夫 快遞 下

14、棋 客人 玩樂 每天 決定 期待 容易 8、銅錢 柱子 秤桿 一幅 盡力 梧桐 住房 評價(jià) 祝福 尺子 9、清新 睡覺 撲火 村莊 親人 垂柳 仆人 壓住10、空 如 萬 里 心 目 與 世 亡 牢 中 華 引 注 筋 力 不 見 色 彩 九 牛 11、大 川 煙 云 好 客 中 外 勝 跡 發(fā) 光 12、只 處 打 講 唱 米 土 草 花 巧 清 秀 信 以 13、我們的首都是北京。 火紅的太陽剛剛升起。 我 看電視 吃蘋果 美麗的季節(jié)14、天上的星星 眼睛一樣一閃一閃的 我 唱歌 跳舞 有打球的、跳繩的、跑步的、做游戲的15、 天上的云朵一團(tuán)一團(tuán)的，好像一朵朵巨大的棉花糖。 夏天的天氣變幻

15、莫測，一會(huì)兒晴天，一會(huì)兒陰天，一會(huì)兒下雨。 16、人們喜歡把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上。 今天下了大雨，雨水把河中的浮萍沖走了。 難道他的做法不讓人很感動(dòng)嗎？17、小雞 跳舞 咕咕叫的唱歌 火辣辣的太陽 一個(gè)大火球 一根小草不會(huì)這樣厲害。 風(fēng)把小樹吹得擺來擺去的。 面包紙被小潔丟進(jìn)了垃圾箱里。18、162 絨毛小熊 老師 小狗 3小熊每天用黑眼睛目送我上學(xué)，陪我讀書、睡覺，我們天天在一起，還是很親密。4“我”對小熊的愛護(hù)、喜愛19、1 往常 納悶 2 ACD BE 3野獸們是被老虎嚇得撒腿就跑的。20、1 迷人 那里 雪花 謎語 哪能 雷雨 2 南方 北方 北方 南方 北方 天然 細(xì)細(xì)觀察 多多去想

16、 3太陽 北極星 大樹 雪4月亮。初三四的月牙，日落時(shí)在西方低空；初七八的半個(gè)月亮，太陽剛下山時(shí)，在我們的頭頂。月半時(shí)，太陽剛下山，月亮就從東方升起。21、1 傲慢 本領(lǐng) 2A3狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，笑呵呵地對獵狗說道：“獵狗先生，你為什么要聽人類的話呢？何不跟我一起，在大森林里自由自在地生活呢！以后我們倆一起合作，我們一定會(huì)有吃不完的肉的！”獵狗一聽說有吃不完的肉，便信了狐貍的話，松開了它的嘴巴。狐貍趁機(jī)一溜煙跑進(jìn)了旁邊的密林中。獵狗后悔不已。22、132他知道自己沒一處漂亮，就等到眾鳥都梳洗打扮完畢，飛到河邊撿起眾鳥脫落下的羽毛，將它們?nèi)逶谧约荷砩希儆媚z水粘住。3 五彩繽紛 五光十色 423、爸爸給小花買了一只鳥。小花非常喜歡這只鳥，有空就去喂食喂水，陪它聊天?？墒切▲B不吃不喝也不叫，只是呆呆地站在籠中的橫梁上，瞪著大大的眼睛。小花去問媽媽怎么回事，媽媽告訴她：“小鳥喜歡自由，藍(lán)天才是它的家，不喜歡被困在籠子里”。于是小花打開籠子，小鳥飛出籠子，連聲鳴叫，向小花表示感謝。24、范文：一天，一只小雞無聊時(shí)看見一個(gè)小蛋，便用嘴去啄它。不會(huì)兒，雞蛋的殼被啄破了，就跳出一只小雞。小雞嚇得逃跑