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文檔簡介

1、病理生理學(xué)理論課教學(xué)采用大班授課形式教學(xué)共 60 學(xué)時,分為 4 個知識模塊:(1)緒論、疾病概論。主要講述病理生理學(xué)任務(wù)、地位、學(xué)習(xí)方法;疾病發(fā)生發(fā)展中的普遍規(guī)律即病因?qū)W和發(fā)病學(xué)的一般規(guī)律。學(xué)時數(shù):4(2)基本病理過程。主要指多種疾病中可能出現(xiàn)的、共同的、成套的功能、代謝和結(jié)構(gòu)的變化。學(xué)時數(shù):27(3)系統(tǒng)病理生理學(xué)。主要論述體內(nèi)幾個主要系統(tǒng)的某些疾病在發(fā)生、發(fā)展過程中可能出現(xiàn)一些常見的共同病理過程,這些變化在臨稱其為綜合征,如心力衰竭、呼吸衰竭、肝功能衰竭、腎功能衰竭等。學(xué)時數(shù):21(4)分子病理生理學(xué) 從分子細胞水平闡明疾病發(fā)生的機制,如細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)異常與疾病、缺血再灌注損傷、細胞增殖、

2、凋亡異常與疾病。 學(xué)時數(shù):8本課程共計為 17 章,具體內(nèi)容和學(xué)時分配如下:章節(jié)節(jié)學(xué)時章學(xué)時第一章 緒論1第二章健康與疾病疾病概論病因?qū)W發(fā)病學(xué) 疾病轉(zhuǎn)歸第三章水、鈉代謝水電解質(zhì)代謝紊亂鉀代謝鎂代謝紊亂鈣磷代謝第四章酸堿的概念及酸堿物質(zhì)的來源和調(diào)節(jié)酸堿平衡紊亂酸堿平衡紊亂的類型及常用指標(biāo)單純性酸堿平衡紊亂2.5混合型酸堿平衡紊亂0.5分析判斷酸堿平衡紊亂的方法及其病理生理學(xué)基礎(chǔ)第五章常用的血氧指標(biāo)12缺氧缺氧的類型、原因和發(fā)病機制缺氧對機體的影響1缺氧治療的病理生理學(xué)基礎(chǔ)第六章發(fā)熱的概述1.52發(fā)熱原因和發(fā)病機制功能與代謝的改變0.5防治的病理生理學(xué)基礎(chǔ)第七章細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)概述1.52細胞信號

3、轉(zhuǎn)導(dǎo)異常與疾病信號轉(zhuǎn)導(dǎo)異常的原因和機制信號轉(zhuǎn)導(dǎo)異常與疾病0.5第八章細胞增殖的調(diào)控異常與疾病22細胞增殖和細胞凋亡異常與疾病細胞凋亡的概述0.52細胞凋亡的過程和調(diào)控細胞凋亡的發(fā)生機制1.5細胞凋亡與疾病細胞凋亡在疾病防治中的意義第九章應(yīng)激的概述12應(yīng)激應(yīng)激反應(yīng)的基本表現(xiàn)應(yīng)激損傷與應(yīng)激相關(guān)疾病1防治應(yīng)激相關(guān)疾病的病理生理基礎(chǔ)第十章缺血再灌注損傷的原因及條件1.53缺血-再灌注損傷缺血再灌注損傷的發(fā)生機制缺血再灌注損傷的功能及代謝變化0.5防治缺血再灌注損傷的病理生理學(xué)基礎(chǔ)第十一章休克的概述15休克休克的病因與分類休克的發(fā)展過程和發(fā)病機制2休克時的細胞損傷與代謝休克時體液因子的變化與全身反應(yīng)2功能變化與多功能和衰竭休克防治的病理生理學(xué)基礎(chǔ)第十二章凝血與抗凝血功能的概述1.52凝血與抗凝血平衡紊亂凝血與抗凝血功能紊亂彌散性內(nèi)凝血0.5第十三章心力衰竭的病因、誘因與分類14心功能不全心力衰竭的發(fā)生機制2心力衰竭時機體的代償反應(yīng)1心力衰竭臨床表現(xiàn)的病理生理學(xué)基礎(chǔ)心力衰竭防治的病理生理學(xué)基礎(chǔ)第十四章呼吸衰竭的病因和發(fā)病機制34肺功能不全呼吸衰竭時主要的代謝功能變化1呼吸衰竭防治的病理生理學(xué)基礎(chǔ)第十五章肝功能不全的概述14肝功能不全肝性腦病2.5肝腎綜合征0.5第章腎功能不全腎功

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