初中數(shù)學八年級上 用計算器開方 課件_第1頁
初中數(shù)學八年級上 用計算器開方 課件_第2頁
初中數(shù)學八年級上 用計算器開方 課件_第3頁
初中數(shù)學八年級上 用計算器開方 課件_第4頁
初中數(shù)學八年級上 用計算器開方 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、用計算器開方深圳市筍崗中學熊夢玲學習目標1.學會使用計算器求平方根和立方根。2.學會利用計算器探求數(shù)學規(guī)律，發(fā)展合情推理能力。重點 學會用計算器求平方根和立方根。難點 發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律。回顧復習（1）（2）（3）（4）（5）（6） =2=3=8=4=2=5你能計算 嗎？有請科學計算器出場。你是怎樣計算的？1.用計算器嘗試計算：你是怎樣按的鍵？shift例題講解shift例 2 用計算器計算：（1） （2）（3） 例題講解1.利用計算器，求下列各式的值（結果保留4個有效數(shù)字）： （2）（3）（4） （1）28.281.6390.7616 0.7560做一做你能利用計算器比較 和 的大小嗎？ 例題講解

2、解:按鍵：3 2顯示顯示按鍵：1.442249571.414213562所以SHIFT=任意找一個你認為很大的正數(shù)，利用計算器對它進行開平方運算，對所得結果再進行開平方運算隨著開方次數(shù)的增加，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 改用另一個小于1的正數(shù)試一試，看看是否仍有類似規(guī)律。 計算的結果越來越接近計算的結果越來越接近任意一個正數(shù)，利用計算器對它不斷進行開平方運算，其計算的結果越來越接近議一議任意找一個非零數(shù)，利用計算器對它不斷進行開立方運算，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 當這個數(shù)為正數(shù)時，隨著立方數(shù)的增加，運算結果越來越接近1當這個數(shù)為負數(shù)時，隨著立方數(shù)的增加，運算結果越來越接近-1議一議想一想借助計算器求下列各式的值，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？10100100010000利用計算機分別計算，根據(jù)計算規(guī)律，所得結果為被開方數(shù)算式相乘的因數(shù)加11.學會用計算器進行開方；2.學會用計算器進行數(shù)學規(guī)律的探索；3.知道了數(shù)學中有許多有趣的計算. 小結1開方運算要用到鍵 和鍵 。 2對于開平方運算，按鍵順序為：3對于開立方運算，按鍵順序為：被開方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論