塑造企業(yè)安全文化提升企業(yè)安全管理

1、塑造企業(yè)安全文化提升企業(yè)安全管理一個企業(yè)，建立起自己的安全文化氛圍，首先要有零事故原則。要樹立我們每一個員工都是社會實踐的主體。耍提高他們的安全生產(chǎn)意識，安全生產(chǎn)意識的強弱、安全文化素質(zhì)的高低，直接決定了安全生產(chǎn)全過程和結(jié)果。要形成一個讓他們懂得珍視自己的生命，關(guān)愛別人的生命，珍惜自己的家庭的重視安全的工作氛圍樹立正確的安全思想作風，安全價值觀，為員工生命健康安全提供一個良好的人文環(huán)境。其次，制度要有危險預(yù)防的原則，無論什么工作先把危險講出來，用制度加以控制、約束。預(yù)見各種崗位可發(fā)生的不安全因素進行預(yù)測，把工作作到最細，把工作制度定到最細，比如一些制度、條例冠冕堂皇，幾乎沒有可操作性的東西、不

2、切合實際的、空洞的是不負責的，也正是這些所謂制度淡化了人們的安全意識。所以我們的制度一定要有危險預(yù)防的原則。定了就要執(zhí)行不打折扣，作到令行禁止?，F(xiàn)在我們企業(yè)的經(jīng)濟獲得了空前高速的發(fā)展，但我們也清醒的認識到了，安全生產(chǎn)與安全教育卻遠遠的滯后了，所以現(xiàn)在提出的安全文化建設(shè)的社會功能的實現(xiàn)，目的是安全教育和宣傳，要讓人們在社會生活過程中，不斷的接受信息刺激而學習知識。逐步形成較為穩(wěn)定的行為準則，價值取向和意識觀念，只有這樣才能真正營造和建設(shè)出我們安全文化的整體氛圍。1、提高職工安全文化素質(zhì)安全是指沒有危險，不受威脅，不出事故；文化指的是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。人們對

3、安全的認識隨著社會歷史的發(fā)展而更加深刻。(1)安全教育、安全培訓體系建設(shè)。安全教育培訓是一種多樣性、多層次、多形式的繼續(xù)工程教育培訓，目的是達到更新知識、深化知識，提高才干和本領(lǐng).加快職工安全價值觀的形成?！叭`”現(xiàn)象其中一個重要原因就是安全知識缺乏，而知識貧乏必然會帶來行動的愚昧。因此應(yīng)大力抓好三級安全教育、三不傷害教育、特種作業(yè)人員培訓、班組安全教育培訓、安全監(jiān)察員和勞動保護監(jiān)督員的教育培訓，一方面提高職工現(xiàn)有安全技能和安全管理能力，另一方面也引導(dǎo)職工注意熟悉與自己職業(yè)相關(guān)的安全科學知識。職工自覺遵章守紀，自覺地規(guī)范安全行為，創(chuàng)造安全文化環(huán)境。(2)開展形式多樣職工喜聞樂見的安全技術(shù)練兵、

4、技術(shù)表演、提合理化建議、職工身邊無違章、班組無事故等群眾性活動，多方位的安全文化滲透，引導(dǎo)職工增強安全意識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力。(3)應(yīng)用圖書、報刊、講座、電視、電影、展覽、演講、征文、知識競賽以及安全文藝等，寓教于樂，對職工安全文化素質(zhì)起到潛移默化的效果。2、安全文化素質(zhì)是現(xiàn)代職工必備的素質(zhì)科學技術(shù)的不斷進步對職工文化和技術(shù)要求高，特別是現(xiàn)代企業(yè)的機器設(shè)備都具有高速、高溫高壓、易燃易爆、有毒有害等特點。尤其是有些特殊企業(yè)設(shè)備連鎖裝置，電子計算機集中控制，一旦誤作，廠毀人亡。(1)血的教訓要求職工必須具備安全文化素質(zhì)。事故的發(fā)生不僅給傷亡職工及其家屬帶來不幸，也給國家財產(chǎn)造成巨大損失?！鞍踩谝?/p>

5、、預(yù)防為主”是經(jīng)過長期生產(chǎn)實踐，付出包括生命代價換來的安全方針，符合國家人民的根本利益。企業(yè)發(fā)展需要安全生產(chǎn)作保障，職工視安全生產(chǎn)為科學的保護神。(2)“要我安全”與“我要安全”已成為職工的自覺行動，以科學的態(tài)度對待安全生產(chǎn)，關(guān)心安全生產(chǎn)，同莫視安全生產(chǎn)行為作斗爭。(3)生存問題解決后，安全成了人們的第一需要，這正是搞好安全生產(chǎn)的源動力，自上而下、自下而上協(xié)調(diào)發(fā)展，促進安全生產(chǎn)良性循環(huán)。3、職工安全文化素質(zhì)是事故的“天敵”許多安全專家認為，事故之所以發(fā)生是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)造成的。在我國80以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和設(shè)備隱患沒能及時發(fā)現(xiàn)和消除等人為因素造成的，即絕大多

6、數(shù)事故是可以預(yù)防的。全方位、全員、全過程樹立“防預(yù)為主”的思想，是根除事故隱患，控制災(zāi)害發(fā)生的有效措施。3.1拒絕違章指揮違章指揮主要是管理者不顧安全生產(chǎn)，違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及規(guī)章制度，而盲目指揮生產(chǎn)，或強令工人冒險作業(yè)，般會釀成群死群傷的重特大惡性事故，危害極大。職工安全文化素質(zhì)的提高，自然就要求管理者勿忘安全，尊重人的生命，敢于大膽拒絕違章指揮。3.2制止違章作業(yè)職工違章作業(yè)是沒有正確樹立安全價值觀。無知違章是因缺乏安全知識；失誤違章是因操作技能不嫻熟或設(shè)計不科學造成的；故意違章是存在僥幸心理。職工之間常年工作在一起，彼此性格、脾氣、愛好等相互了解，更能及時糾正違章，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。職工之間的相互監(jiān)督、職工家屬提醒和督促是控制違章作業(yè)的頭道防線。3.3避免短期行為短期行為的特征是忽視安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以損害職工安全和健康的長遠利益來換取眼前利益。避免短期行為除了嚴格的法律、法規(guī)、合同約束外，要依靠職工群眾，同短期行為作堅決的斗爭，保護自己安全合法權(quán)益。塑造企業(yè)安全文化是一項長期、艱巨而又細致的心理工作。一種優(yōu)秀的企業(yè)文化的構(gòu)建不像制定一項具體的制度，提一個宣傳口號那樣簡單，它需要企業(yè)有意識、有目的、有組織地進行長期的總結(jié)、提煉