高考生物一輪復習練習：專項突破《細胞呼吸的相關實驗》（含詳解）

1、專項突破細胞呼吸的相關實驗1細胞呼吸速率的測定(1)實驗裝置。 裝置甲 裝置乙(2)實驗原理：組織細胞呼吸作用吸收O2，釋放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器內(nèi)氣體壓強減小，刻度管內(nèi)的水滴左移。單位時間內(nèi)液滴左移的體積即表示呼吸速率。裝置乙為對照。(3)注意事項。為防止微生物呼吸對實驗結(jié)果的干擾，應將裝置進行滅菌，所測種子進行消毒處理。對照組的設置：為防止氣壓、溫度等物理膨脹因素所引起的誤差，應設置對照實驗，將所測定的生物滅活(將種子煮熟)，其他條件均不變。若選用綠色植物做實驗材料，測定細胞呼吸速率，需將整個裝置進行遮光處理，否則植物的光合作用會干擾呼吸速率的測定。2根據(jù)液滴移動情況探究

2、細胞呼吸方式(1)實驗裝置。裝置甲裝置乙裝置甲中NaOH溶液的作用是吸收掉呼吸作用所產(chǎn)生的CO2，紅色液滴移動的距離代表種子細胞呼吸吸收的O2量。裝置乙中紅色液滴移動的距離代表種子細胞呼吸吸收的O2量與產(chǎn)生的CO2量的差值。(2)實驗分析?，F(xiàn)象結(jié)論甲裝置乙裝置液滴左移液滴不動只進行有氧呼吸液滴不動液滴右移只進行無氧呼吸液滴左移液滴右移既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，3.探究細胞呼吸過程場所的實驗(一般是探究第二階段的場所)：常見方法是用離心的方法把動物細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體分開，分別加入丙酮酸，檢測CO2的產(chǎn)生。例題(吉林大學附中統(tǒng)考)下圖是測定發(fā)芽種子的細胞呼吸類型所用的裝置(假設呼吸底物只

3、有葡萄糖)，裝置1、2中分別放入等量的發(fā)芽種子，裝置3中為等量的煮熟種子。若裝置1左移10 cm，裝置2右移12 cm，裝置3右移2 cm，則有氧呼吸消耗葡萄糖與無氧呼吸消耗葡萄糖的相對比值為()裝置1裝置2裝置3A65B56C25 D52解析：裝置3為對照實驗，裝置3著色液滴右移2 cm，說明環(huán)境因素造成氣體膨脹2 cm。裝置1氣體減少表示O2的消耗，裝置1左移10 cm，O2減少實際為12 cm。裝置2右移12 cm，氣體增加實際為10 cm，裝置2氣體增加量為CO2產(chǎn)生量與O2消耗量的差值。CO2產(chǎn)生量為101222 cm，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為12 cm，無氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為10

4、 cm。有氧呼吸消耗的葡萄糖為2個單位，無氧呼吸消耗的葡萄糖為5個單位。答案：C1(石家莊檢測)下圖是一種可測定呼吸速率的密閉實驗裝置，把裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)。下列分析不合理的是()A該裝置可用來測定小麥種子有氧呼吸速率B若將NaOH溶液換為清水，可用來測定小麥種子無氧呼吸速率C若把小麥種子換為死種子，可作為該裝置的對照，排除無關變量的影響D在實驗全過程中溫度計的示數(shù)不變解析：試管中的液體是NaOH，NaOH溶液能吸收二氧化碳，所以該裝置可用來測定小麥種子有氧呼吸速率，A正確；無氧呼吸有氣體的釋放，所以若將NaOH溶液換為清水，可用來測定小麥種子無氧呼吸速率，B正確；為排除無關變量的

5、影響，可把小麥種子換為死種子，作為該裝置的對照，C正確；呼吸作用會釋放能量，所以在實驗全過程中溫度計的示數(shù)會發(fā)生改變，D錯誤。答案：D2如下圖是探究酵母菌呼吸方式類型的裝置，下列說法正確的是()裝置一裝置二A裝置一中液滴左移，裝置二中液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸B裝置一中液滴不移，裝置二中液滴右移，說明酵母菌只進行有氧呼吸C裝置一中液滴左移，裝置二中液滴不移動，說明酵母菌死亡D裝置一中液滴左移，裝置二中液滴右移，說明酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸解析：裝置一中液滴左移，裝置二中液滴右移，說明酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸，A錯誤、D正確。裝置一中液滴不移，裝置二中液滴右移，說明酵母菌只進行無

6、氧呼吸，B錯誤；裝置一中液滴左移，裝置二中液滴不移動，說明酵母菌只進行有氧呼吸，C錯誤。答案：D3(襄陽調(diào)研)為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入試管中，加入不同的物質(zhì)，進行了如下表所示的實驗。類別細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體酵母菌葡萄糖丙酮酸氧氣注：“”表示加入了適量的相關物質(zhì)，“”表示未加入相關物質(zhì)。下列有關敘述中，不正確的是()A會產(chǎn)生酒精的試管有B會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有C試管的實驗結(jié)果，可以判斷酵母菌進行有氧呼吸的場所D試管的實驗結(jié)果，可以判斷酵母菌進行無氧呼吸的場所解析：酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸，無氧條件下進行無氧呼吸，有氧呼吸三個階段的場所分別為細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，無氧呼吸兩個階段都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。由表格可知，試管在細胞質(zhì)基質(zhì)中，提供丙酮酸和氧氣，不能進行呼吸作用，試管在細胞質(zhì)基質(zhì)中，提供葡萄糖，進行了無氧呼吸，能夠產(chǎn)生酒精和CO2，試管在線粒體中，提供丙酮酸和氧氣，能夠進行呼吸作用的第二、三階段，能產(chǎn)生水和CO2，試管在線粒體中，提供葡萄糖，不能進行呼吸作用，試管中有酵母菌、葡萄糖和氧氣能進行有氧呼吸，試管中有酵母菌、葡萄糖能進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和CO2。酒精是在無氧情況下，在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生，會產(chǎn)生酒精的是、，A正確；有氧情況下丙酮酸在線粒體中進行有氧呼吸的第二、三階段產(chǎn)生C