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1、第 PAGE11 頁(yè) 共 NUMPAGES11 頁(yè)揮著翅膀女孩主持詞揮著翅膀的女孩當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩 遇到愛(ài)不懂愛(ài)從過(guò)去到現(xiàn)在直到他也離開(kāi)留我在云海徘徊 明白沒(méi)人能取代 他曾給我的信賴see me flyim proud to fly up high 不能一直依賴別人給我擁戴believe me i can flyi am singing in the sky 就算風(fēng)雨覆蓋我也不怕重來(lái)我 已不是 那個(gè)懵懂的女孩 遇到愛(ài)用力愛(ài)仍信 真愛(ài)風(fēng)雨來(lái)不避開(kāi)謙虛把頭低下來(lái) 像沙鷗來(lái)去天地 只為尋一個(gè)奇跡 see me flyim proud to fly up high _我盼有一天能和你相見(jiàn) 驕傲的

2、對(duì)著天空說(shuō) 是借著你的風(fēng)let me flyim proud to fly up high 生命已經(jīng)打開(kāi)我要那種精彩believe me i can flyi am singing in the sky 你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)做勇敢的女孩_我盼有一天能和你 我不會(huì)孤單因?yàn)槟?都在Proud Of YouLove in your eyes 帶著眼眸中的愛(ài)Sitting silent by my side 默默坐在我身邊Going on Holding hand 漸漸拉著我的手Walking through the nights 伴我穿過(guò)這黑夜_Hold me up Hold me tight 抱起我 抱緊

3、我Lift me up to touch the sky 高舉我去觸碰藍(lán)天Teaching me to love with heart 教給我用心去愛(ài)Helping me open my mind 幫助我打開(kāi)心扉I can fly 我會(huì)飛翔Im proud that I can fly 我為那飛翔而驕傲To give the best of mine 我要展現(xiàn)我的最美Believe me I can fly 相信我能飛翔Im proud that I can fly 我為那飛翔而驕傲To give the best of mine 我要展現(xiàn)我的全部The heaven in the sky_那

4、是天堂in the skyStars in the sky 那天空中的星辰Wishing once upon a time 希望能像從前一樣Give me love Make me smile 讓我歡笑 給予我愛(ài)Repeat _Cant you believe that you light up my way 你可知道你照亮了我的道路No matter how that ease my path 所以無(wú)論腳下的路有多么輕松Ill never lose my faith 我都不會(huì)丟掉信念See me fly 來(lái)看著我飛翔Im proud to fly up high 飛翔讓我如此自豪Show y

5、ou the best of mine 我要展現(xiàn)我的最美Believe me I can fly 相信我能飛翔Im singing in the sky 我要在空中歌唱Show you the best of mine 獻(xiàn)給你我的最美The heaven in the sky 那是天堂in the skyNothing can stop me 什么也不能阻止我Spread my wings so wide 展開(kāi)我的翅膀so wide揮著翅膀的女孩2022年2月14日,在北川新縣城一幢幢別致的小區(qū)房、一排排翠綠的行道樹(shù)旁,我慢慢的走著。又是一個(gè)情人節(jié),景,你在遠(yuǎn)方可好!20_年6月,我結(jié)束了四年

6、大學(xué)生活,到了北川支教。我所在的小學(xué)離縣城20多公里,班里30多個(gè)孩子,羌族、漢族學(xué)生各占十多個(gè)。教學(xué)生活簡(jiǎn)單而規(guī)律,學(xué)校、食堂、寢室,三點(diǎn)一線,一天中最開(kāi)心的莫過(guò)于和男朋友通一次電話。我給他講這里的一草一木、一物一事,向他感嘆條件的艱苦。男友畢業(yè)后和同學(xué)去成都開(kāi)了裝修公司。他常說(shuō)我不開(kāi)竅,不理解我為什么去北川,所以他常在電話里叫我去成都,我笑著回應(yīng)他,那你等我二年吧。哪不行,明年情人節(jié)我就要到北川來(lái)向你求婚。我笑成了一朵花。20_7年2月14日,我沒(méi)有等來(lái)男朋友,卻從朋友口中得到了他和一個(gè)老板女兒戀愛(ài)的消息。同事們怕我想不開(kāi),陪著我談心,雖然傷心,但我還不至于失去生活的信心。同事給我介紹了附

7、近中學(xué)里的羌族小伙景,第一次見(jiàn)他,我感覺(jué)他并不是我要的類型。可能是為了逗我開(kāi)心,他不停的說(shuō)著話,講他所在的學(xué)校,講羌族的風(fēng)俗,講他的學(xué)校生活。我們第二次見(jiàn)面是在一周后同事靜的生日聚會(huì)上,見(jiàn)我寂靜得落寞,景約我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)路。打開(kāi)話閘的我像一個(gè)怨婦,滔滔不絕的講著我和男友的故事,感嘆著現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)耐,感嘆著物欲橫流與理想的脆弱。景一直耐心的聽(tīng),臨別時(shí)說(shuō):別怪他好嗎?我愣了一下,景攤一攤手,說(shuō):愛(ài)情里沒(méi)有對(duì)錯(cuò),你要做一個(gè)勇敢的女孩!從此,我們成了無(wú)話不談的聊友,三天至少一個(gè)電話,兩三周至少約上幾個(gè)好友來(lái)次聚會(huì)。23歲生日這天,照常上課,走進(jìn)教室,學(xué)生們齊刷刷的站起來(lái):徐老師,生日快樂(lè)!我驚訝得愣在了講

8、臺(tái),側(cè)眼看到景坐在教室最后一排。幾個(gè)學(xué)生捧起一個(gè)花籃上來(lái),說(shuō):這是昨天我們和景老師去山上摘來(lái)送給徐老師的生日禮物??粗@些紅撲撲的小臉,我那該死的眼淚,不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。謝謝啊,景,還記得我的生日。下課后,和景一起散步,謝什么,收小朋友的禮物,可是有條件的。給你采花的那幾個(gè)孩子都是留守兒童,這個(gè)周末我們得去陪她們。周六,一大幫孩子、景、我,帶著水果、牛肉和蔬菜,一起來(lái)到了附近的山上,野炊是充實(shí)而快樂(lè)的,我們一起忘情的玩著,時(shí)光又回到了童年。不再只是三點(diǎn)一線,有了這幫可愛(ài)的學(xué)生、同事和景,生活豐富充實(shí)了起來(lái)。沒(méi)有城市的喧囂,忘卻了對(duì)金錢的追逐,在孩子們天真的眼睛里,我收獲著一份份真實(shí),正如景所說(shuō)

9、:把快樂(lè)給別人,也快樂(lè)了自己。2022年的情人節(jié),景神秘的拿出一條圍巾,傻乎乎的說(shuō):我織的,看喜歡不?還有,那幫孩子,叫你做我女朋友,你看行嗎?我感動(dòng)他的用心良苦,笑著接了過(guò)來(lái)。他興奮的拉著我的手:走,去我家,我媽做了一桌子好吃的。有時(shí)候,景會(huì)問(wèn)我二年支教結(jié)束有什么打算,我說(shuō):回樂(lè)山!景總會(huì)一臉悵然的說(shuō):孩子們可舍不得你走呢?我笑著說(shuō):我也舍不得他們呢!說(shuō)完我側(cè)眼看目光盯在遠(yuǎn)處的景,心里念到:還舍不得你。2022年5月12日,是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的日子,當(dāng)時(shí)我正在上課,教室突然巨烈搖晃,我一下子被甩到了走廊,沉吟了幾秒,我大聲的喊到:同學(xué)們,地震,快跑。隨后,一個(gè)猛烈的震動(dòng),教學(xué)樓坍塌了,所幸,我

10、和一些學(xué)生們跑了出來(lái),安全轉(zhuǎn)移操場(chǎng)。叫人、救人,我和老師們忙碌著。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,中學(xué)的幾個(gè)孩子氣喘噓噓的跑過(guò)來(lái),遞給我一枚戒指:說(shuō)這是景老師給你的,他說(shuō)他愛(ài)你,孩子們說(shuō)完,已經(jīng)豪淘大哭。幾天后,我們找到了景的遺體,從孩子們口中我知道,他帶著學(xué)生沖出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)教室中還有孩子,他第二次沖上教學(xué)樓,走之前,他把戒指交給了學(xué)生要帶給我,當(dāng)他上樓后,樓塌了景沒(méi)有了,他永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到我親口對(duì)他說(shuō)一句我愛(ài)你,有些痛,擁有時(shí)無(wú)聲無(wú)息,失去時(shí)才讓你覺(jué)得痛沏心扉。但我知道,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),景的媽媽需要我,從小沒(méi)有父親,是她把景一手拉扯大,她應(yīng)該比我更悲傷;那一幫孩子需要我,他們中許多親人去了另一個(gè)地方,他們的肩膀還

11、很稚嫩。今天,我又走在我們?cè)?jīng)熟悉的街道,你知道嗎?它比以前更美了,那幫孩子很好,已經(jīng)升上了初中;我也成了小學(xué)的正式老師,我也會(huì)給他們講你和我之間的故事;你媽媽搬進(jìn)了新板房,我常去陪她,她很開(kāi)心,還在張羅著給我介紹對(duì)象呢;在地震中失去丈夫的靜,走出了陰影,春節(jié)時(shí)在新房里再婚了2年多了,每次悲傷絕望時(shí),我總會(huì)想起你對(duì)我說(shuō)的話:做一名勇敢的女孩,然后,我就會(huì)驕傲的抬起頭。雖然,我們?cè)诟唢w時(shí)折翼墜落,但我們會(huì)收拾起悲傷,揮起羽翼,再次飛向天際,而逝去的愛(ài)情、親情、友情,會(huì)是我們隱形的翅膀。揮著翅膀的女孩歌手:容祖兒專輯:我的驕傲 當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩 遇到愛(ài) 不懂愛(ài) 從過(guò)去 到現(xiàn)在 直到他也離開(kāi)

12、留我在云海徘徊 明白沒(méi)人能取代 他曾給我的信賴 See Me FlyIm Proud To Fly Up High 不能一直依賴 別人給我擁戴 Believe Me I Can Fly I Am Singing In The Sky 就算風(fēng)雨覆蓋 我也不怕重來(lái) 我已不是那個(gè)懵懂的女孩 遇到愛(ài) 用力愛(ài) 仍信 真愛(ài) 風(fēng)雨來(lái) 不避開(kāi) 謙虛把頭低下來(lái) 像沙鷗來(lái)去天地 只為尋一個(gè)奇跡 See Me FlyIm Proud To Fly Up High 生命已經(jīng)打開(kāi) 我要你總精彩 Believe Me I Can Fly I Am Singing In The Sky 你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō) 做勇敢的女孩 我盼有一

13、天能和你相見(jiàn) 驕傲的對(duì)著天空說(shuō) 世界乘你兜風(fēng)Let Me Fly Im prond that I can fly 生命已經(jīng)打開(kāi),我要你總精彩 Believe Me I Can Fly I Am Singing In The Sky 你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō) 做勇敢的女孩 我不會(huì)孤單 因?yàn)槟愣荚趽]著翅膀的女孩每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷,也不閃淚光。麗莎,我知道,你一直有雙隱形的翅膀,帶你飛,飛過(guò)絕望,讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。麗莎,沒(méi)認(rèn)識(shí)你之前,我想你應(yīng)該生活在一個(gè)很甜蜜的家庭,你該是一個(gè)洋氣的小公主,驕傲的在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。見(jiàn)你之后,很奇怪你起了這樣一個(gè)名字,你皮膚略黑,臉上寫滿了倔強(qiáng)和沉默。當(dāng)

14、然上課不沉默。今天上課,你又一次淚流滿面,哽咽難言。你已經(jīng)是第二次當(dāng)著全體同學(xué)的面哭了。班里靜悄悄的,上一次,也是這樣,因?yàn)槟愦竽懙墓苁鴮W(xué)生,遭致個(gè)別學(xué)生的冷嘲熱諷。記得你在隨筆中傾訴你的苦,你每天比別人多起半個(gè)小時(shí)起床,為的是最早到學(xué)校給同學(xué)們領(lǐng)讀單詞,可是又是個(gè)別人對(duì)你要求的嚴(yán)而不滿。你把對(duì)班級(jí)熾熱的愛(ài)和無(wú)奈痛痛快快的打開(kāi),全班同學(xué)默然無(wú)語(yǔ),最后報(bào)給你最熱烈的掌聲。麗莎,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得你是那么的堅(jiān)強(qiáng)、負(fù)責(zé)任!敢愛(ài)敢恨!今天,因?yàn)槟愕暮门笥咽Y怡,我知道了你的滴血的脆弱!原來(lái)我一點(diǎn)都不了解你。當(dāng)我看到每天蔣怡你們一起回家。你那么享受用自行車帶她的感覺(jué)。即使很累,你也倍覺(jué)甜蜜。你這個(gè)傻傻的“傻妞”啊

15、!當(dāng)我看到細(xì)心地你陰天要帶一把傘,為的是蔣怡,自己去承受雨打風(fēng)吹的滋味。我的心為你的對(duì)友誼的執(zhí)著呵護(hù)而感動(dòng),細(xì)心地“傻妞”??!可是,蔣怡到了初中,有了新的朋友,有時(shí)不完全屬于你,你就哭得像開(kāi)放的水龍頭,水流很小但一滴一滴弄得自己面目全非。敏感的“傻妞”啊!我還知道了你原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)喧囂的背后,卻隱藏著這么深的孤獨(dú),原來(lái),你在強(qiáng)顏歡笑,刻意制造快樂(lè)!我的心疼極了,我走到你面前,抱抱你。希望我能給你些撫慰,傳達(dá)給你一點(diǎn)力量!真的,麗莎,我們都很喜歡你,愛(ài)你!麗莎,老師和同學(xué)們多么傻,整日享受著你條條理理的照顧且視為當(dāng)然!麗莎,我想給你說(shuō):“你要真正的堅(jiān)強(qiáng)?!蔽抑滥愕募彝ナ菤埲钡模苍S你的敏感孤獨(dú)感深深

16、地此。你承受了來(lái)自媽媽的很大的壓力,小小年紀(jì),媽媽告訴你做個(gè)有志氣堅(jiān)強(qiáng)的女孩,要爭(zhēng)口氣。背負(fù)著重重的壓力,你踽踽前行。也許我們見(jiàn)到的是哪個(gè)管理班級(jí)頗厲害的你,看到的是你的談笑風(fēng)生,看到的是你球場(chǎng)上的巾幗不讓須眉??墒?,從你沉重的眼神和略微直不起來(lái)的身板我還是看到了你的沉重。喧鬧浮華的背后是你孤獨(dú)的舔舐內(nèi)心的傷口。敢愛(ài)該很是你的表象,孤獨(dú)寂寞才是你的實(shí)質(zhì)。麗莎,我說(shuō)過(guò):“你們應(yīng)感到自己是天使,上帝讓你們享受兩份父母之愛(ài)!”你現(xiàn)在的爸爸也很愛(ài)你,自己和別人一樣,擁有一個(gè)幸福的家。該唱就唱,該跳就跳,舞出你的少女輕盈的風(fēng)采。雖然媽媽給你不小的壓力。我還是希望你從內(nèi)心真正的堅(jiān)強(qiáng)!不要背負(fù)長(zhǎng)輩的愿望,一

17、身輕松,投入學(xué)習(xí),腰板挺起來(lái),燦爛的笑容多一些,你還有這么多關(guān)心你愛(ài)你的老師和同學(xué),快樂(lè)起來(lái)吧,這是我們誠(chéng)摯的愿望。乘著你夢(mèng)想的翅膀,用心凝望不害怕,想飛多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)吧!麗莎,你很忠誠(chéng)小時(shí)候的友誼。年少時(shí)的夢(mèng),像朵永不凋零的花,陪你經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打。所以,你難忘,你依賴蔣怡。蔣怡是你受傷時(shí)可以依靠的肩膀,是你高興時(shí)分享的對(duì)象,是你疲憊時(shí)汲取力量的地方。麗莎,天下沒(méi)有不散的宴席,再好的東西都有失去的一天,再深的記憶也有淡忘的一天,再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。我相信蔣怡你們之間的友誼是終生不變的,可是每一次的聚散分離,每一個(gè)人都要進(jìn)面臨新的環(huán)境。結(jié)交新朋友,不忘老朋友。你能否讓別人走進(jìn)你的心,或者你走進(jìn)別人的心靈。相信,你還會(huì)

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