中班豐富的表情教案-幼兒園中班《豐富的假期》教案兩篇

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁中班豐富的表情教案-幼兒園中班豐富的假期教案兩篇篇一 目的引導幼兒向同伴介紹假期生活，與同伴分享快樂。準備假期的生活照片、節(jié)日的禮物等。過程1欣賞議論。幼兒拿出照片或禮物，在小組內交換看看，說說照片是在哪兒拍的，禮物是在什么情況下得到的。2介紹自己的照片或禮物。老師請幾名幼兒在全班小朋友面前講一講自己的照片或禮物。比方：照片是在哪兒拍的，有哪些人在一起，心情怎樣；或者禮物是誰送的，得到這個禮物心情怎樣。最后老師小結幼兒的講述。3展示欣賞。老師和幼兒一起將幼兒帶來的照片和禮物布置在活動室內，供大家欣賞。老師引導幼兒積極向別的小朋友介紹自己的物品。4幼

2、兒自由議論。老師請幼兒針對展出的照片或禮物自由議論，或者找到自己的好朋友說說假期中還有哪些愉快的事情。篇二 設計思路：一年一度的暑假即將降臨，在漫長的暑假里，孩子們應該注意哪些平安問題呢？為了讓孩子們有一個平安、愉快的暑假，特此設計此活動?？紤]到幼兒未真正懂得暑假的含義，于是，在活動的前端，便設計了讓幼兒理解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和承受。由于幼兒大多是在家里過暑假，這便需要家長對平安知識有深入的認識，需要家長認真配合做好平安教育工作。于是，我便設計了讓家長填寫一份暑假平安知識調查表，借助家長的力量幫助加強孩子們的平安意識?；顒幽康模?、使幼兒

3、理解暑假中應注意的平安和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。3、培養(yǎng)幼兒完好、連接地表達才能和對事物的判斷才能?；顒訙蕚洌菏罴倨桨仓R調查表40份附后；暑假俱樂部手冊40本摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成；平安圖片每人一套；蠟筆每人一盒；活動過程：一、使幼兒理解暑假的含義，豐富幼兒的知識經歷，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。1、老師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、老師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的

4、，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完好的表達才能和想象、判斷才能。1、老師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達才能、想像才能。3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關平安知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷才能。4、出示各個家長填寫的暑假平安知識調查表，挑選幾個家長所寫的暑假平安知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長的話語來幫助進步幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。三、老師總結暑假里要注意的平安事項。1假如回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。2不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。3夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。4吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否那么，會引起肚子痛，影響身體安康。5吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。6單獨在家時不要讓生疏人進來，不要告訴生疏人只有你一個人在家。7出外與家人走散了，要懂得打 110報警，不要跟生疏人走等。四、請幼兒看平安圖片操作。每個幼兒一套平安圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。五