教育系統(tǒng)清廉建設(shè)紀實

1、教育系統(tǒng)清廉建設(shè)紀實學(xué)校是清廉文化傳播的主要陣地，校園活動、環(huán)境都潛移默化影響著師生。全市教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)動員會以來，全市教育系統(tǒng)聞令而動，嚴格落實“五好”標準，多措并舉推進清廉學(xué)校建設(shè)，使清廉文化入校園、清風(fēng)正氣潤心田。頂層設(shè)計營造良好教育生態(tài)。作為清廉學(xué)校建設(shè)牽頭單位，市委教育工委、教育局黨組堅持早行動、早部署、早安排，召開了5次專題會議，進一步提高認識、統(tǒng)一思想、形成共識，明晰了工作開展的方向和重點。市委教育工委、市教育局將清廉學(xué)校建設(shè)與“紅色育人黨建”相結(jié)合、共推進，出臺了清廉學(xué)校建設(shè)實施方案和指導(dǎo)意見，成立了工作專班。各縣（區(qū)）教育（科）局、市直各學(xué)校迅速行動，制定方案，成立工作

2、專班，有力有效推動清廉學(xué)校建設(shè)各項工作落細落實。圍繞清廉學(xué)校建設(shè)目標，市委教育工委和市紀委監(jiān)委駐市教育局紀檢監(jiān)察組緊盯教育反腐“關(guān)鍵點”，將清廉學(xué)校建設(shè)與“排憂行動”、“正風(fēng)行動”、后勤管理專項整治等專項行動統(tǒng)籌推進，堅決治理教育系統(tǒng)違紀違法行為，深入查擺問題，扎實立行立改，聚焦“小微”權(quán)力，厘清權(quán)力事項，明確責(zé)任部門，規(guī)范監(jiān)管機制，讓權(quán)力在陽光下運行。針對群眾反映強烈的違規(guī)招生、教育亂收費、中小學(xué)在職教師有償補課和校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)辦學(xué)等現(xiàn)象，市委教育工委和市紀委監(jiān)委駐市教育局紀檢監(jiān)察組及時梳理問題清單，形成工作臺賬，逐一排查解決，切實推動學(xué)?！案刹扛筛蓛魞舾墒?，群眾明明白白辦事”。立規(guī)明矩鍛

3、造教師清廉形象。學(xué)為人師，行為世范。教師是道德的引路人，是品行的示范者。市教育局積極發(fā)揮榜樣的力量推進清廉學(xué)校建設(shè)，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重點，以新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則劃定教師職業(yè)基本底線，建立師德考核負面清單制度，實行師德師風(fēng)“一票否決”，對違反師德師風(fēng)行為“零容忍”。*在推進“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)中，利用“*講堂”講師德師風(fēng)，講黨史，講理論，講黨代會精神，并開展“黨員先鋒行”義務(wù)勞動、“潛心育人作表率，立足崗位當(dāng)先鋒”“文明校園黨員檢查組”等活動，采取多種形式宣傳學(xué)校的正面典型。與此同時，全市各類學(xué)校均把清廉教育的內(nèi)容有機融入師德培訓(xùn)中，引導(dǎo)廣大教

4、師把清廉從政、清廉從教的要求落實到日常教育教學(xué)中，筑牢廉潔從教“高壓線”，穿上廉潔從教“緊身衣”，讓教書育人的清風(fēng)在青蔥校園內(nèi)處處回蕩、拂面而來。截至目前，全市階段性完成了中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作，落實了全市教師簽訂“雙減”承諾書工作。示范引領(lǐng)筑牢清廉學(xué)校建設(shè)基石。為扎實推進全市教育系統(tǒng)清廉機關(guān)、清廉學(xué)校建設(shè)，進一步推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，市委教育工委積極發(fā)揮榜樣的力量推進清廉學(xué)校建設(shè)，推動試點學(xué)校當(dāng)好排頭兵。學(xué)校是立德樹人之地。建設(shè)清廉學(xué)校能在無形中培育學(xué)生的清廉意識、清廉習(xí)慣、清廉作風(fēng)，幫助他們扣好人生第一?？圩?。全市清廉學(xué)校建設(shè)工作開展以來，各學(xué)校積極響應(yīng)，將清廉元素融入學(xué)校的教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，突出特色，建好陣地，充分挖掘校史、校訓(xùn)、校標、校歌、校徽、校友中的清廉意蘊，開展“弘揚清風(fēng)”系列活動。職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“清風(fēng)陽職，廉教育人”為主題，以“五大工程”為抓手，推動學(xué)院各項制度機制更加成熟完備、權(quán)力運行更加規(guī)范有序，師德師風(fēng)和干部作風(fēng)持續(xù)向好，崇廉尚廉氛圍日益濃厚。師專圍繞一個目標，依托三種資源，完成五項任務(wù)，達成兩項成果，打造師生滿意、組織信任、社會認同、生機勃勃的校園發(fā)展新生態(tài)，建設(shè)政治清明、干部清廉、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、校風(fēng)清