大學期間不應忽視的幾個問題(上)

1、 大學期間不應忽視的幾個問題一、為何上大學（目的）二、上大學學什么（內(nèi)容）三、上大學怎么學（方法）1一、為何上大學（一）上大學的幾種目的1.找工作，找好工作2.完成父母的任務，光宗耀祖3.開闊視野，提高素質和修養(yǎng)4.隨波逐流，跟著感覺走5.干一番事業(yè)，為國家的經(jīng)濟建設做貢獻6.實現(xiàn)自己的夢想7.上幼兒園8.沒考好，不得不來9.最重要的是學做人，學做有文化的人 2（二）上大學是為了接受大學文化熏陶（找好工作是為了活的有尊嚴）和大學精神的滋潤，形成大學生的獨特氣質和氣象1.什么是文化：（1）文化的概念：山東大學哲學教授何中華的觀點：文化就是人化，即一切人的產(chǎn)物都屬于文化的范疇，也就是人的產(chǎn)物、打上

2、人的烙印的東西。既然文化是打下人的活動烙印的東西，那么文化的種類就有很多，大學文化、企業(yè)文化、飲食文化、服飾文化、茶文化、酒文化及各種風俗習慣，等等。（2）文化的結構：物質外殼（地殼）：即器物，是硬件，是有形的東西，是物質層面的文化 ；制度中樞（地幔）：是體制層面的文化，沒有直觀的對象，但確實存在；精神內(nèi)核（地核）：是整個文化的核心，比如家風、校風、企業(yè)文化、大學文化、城市文化、鄉(xiāng)村文化、酒文化、服飾文化、貴族文化、平民文化等等，在大學里大學精神是大學文化的核心，是精神層面的文化。 （3）什么是人：人是文化的動物。 （人發(fā)生雌雄性關系要合法，動物則不是；人的吃穿住行、生老病死都有相應的儀式、方

3、式，不是本能的，不同的民族有不同民族的生活習慣）32.大學文化的功能（主要兩個功能）：一個是從空間的意義上看，文化的功能是大學文化氛圍的引導者，在于養(yǎng)成和熏陶學生特有的氣質和氣象；人是有氣象的，不是裝出來的，裝出來的氣象就想是真花與塑料花的關系，所以，文化的空間功能就是在這里能培養(yǎng)人的氣質，具有大學人文精神的氣質，或者說高雅、高貴、文明的氣質。比如一個老道的氣質與一般人就不一樣，老和尚的氣質與小和尚的氣質就不一樣，這個氣質不是美容院修出來的，而是大學里所有要素綜合起作用的結果，是發(fā)酵的結果，不是物力過程的結果，是化學過程的結果。一個大學能養(yǎng)成學生獨特的氣質，一個大學就成功了，不管這個大學的規(guī)模

4、多大，多小，層級多高多低。也就是說大學主要是營造一個氛圍，由所有硬件的一磚一瓦、一草一木所蘊含的內(nèi)在東西體現(xiàn)，通過外在表現(xiàn)內(nèi)在。比如，一個手絹，30年不扔掉，為什么？因為他有文化的內(nèi)涵；我自己的一個毛巾被，一直到現(xiàn)在還用著，為什么？有內(nèi)涵，有紀念意義，它積淀了我的成長歷史！比如建筑，古建筑的教堂、我國的故宮與現(xiàn)代的建筑之比較，它的文化底蘊是不同的。青島被成為萬國建筑博覽園，專門設立了古建筑公交線路，就是為了表現(xiàn)青島的文化；大學能否營造出大學氛圍，就看大學里有沒有清涼的感覺，是否有脫離社會的銅臭之氣，進來后如果沒有清涼的感覺，這個大學就缺大學氛圍。大學不在于灌輸知識而在于熏陶，大學生的氣質和文化

5、涵養(yǎng)是泡出來的，不是灌輸出來的，你是否成才，是否具備了大學生的素養(yǎng)，不要怨任課老師和輔導員，甚至物業(yè)管理人員，而是看你是否適應了這個大學的環(huán)境。4另一個從時間意義上看，大學的文化是有獨特的傳統(tǒng)的，是捍衛(wèi)道統(tǒng)的載體。（傳統(tǒng)文化的繼承、堅持和創(chuàng)新，即揚棄） 任何文化都有自己的道統(tǒng)，而道統(tǒng)會隨著社會的變遷而變形和失真，大學正好是道統(tǒng)信號傳遞的中繼站。目前來看，中國道統(tǒng)的使命主要由大學來完成。一是有條件，主要是人才條件和職業(yè)條件，二是有傳統(tǒng)，或者說有精神，工人沒有能力完成，農(nóng)民也沒有能力完成，醫(yī)院也不行，商人也不行，真正代表民族傳承精華的就是大學，所以，一個大學應該具有代表民族文化的高度，代表文化（民

6、族）的未來，履行這個功能得有一定的高度，也就是大學文化是一種高雅的媚俗、迎合，過去是迎合政治，現(xiàn)在是迎合市場，還有迎合俗化（歌星、體育明星），也就是說大學離不開社會，但不能與社會所有文化沆瀣一氣，應該保持貴族的精神上的高貴氣質。（什么事貴族氣質：俄羅斯老太瑪斯諾娃雇傭中國老太作仆人的故事讀者R地030號P124；法國貴族易思的氣質：穿衣服從來不穿名牌，都穿手工制作的；吃飯一般不去酒店吃；男孩子要接受特別艱苦的訓練；）5大學文化和社會主流、時尚一定是保持一定距離的。 最好的大學總不斷回蕩著對社會流行思想的質疑的聲音。為什么大學的人總不那么容易跟著潮流走?簡單說就是，他們見多識廣。大學是集中人類全

7、部知識的地方,社會生活當中沒有哪個地方像大學這樣集中了人類最多的知識。他們的知識結構不一樣。他們看流行雜志以外的雜志。就是看電影，在那些大學周邊的電影院不但放流行賣座的電影還放映許多不賣座的，美國以外國家的電影，而且大學的學生可以聽各種各樣的課程。正是這個見多識廣，造就了大學的人總是要問為什么是這樣，他總是要想想你說的對不對，因為他們明明還知道另外的事情。當布什和他的宣傳助手們把伊拉克的情況描述得非常片面的時候，這些大學里的人，他們還知道伊拉克的另外的事情：知道伊拉克的歷史；知道伊拉克人為什么會這樣；知道阿拉伯人為什么會這么仇恨美國人；知道那些出身富有家庭的阿拉伯人為什么自己的性命都不要，要到

8、美國去跟你同歸于盡。這就是大學文化的魅力和它的價值所在。（我們也應該知道政治、經(jīng)濟、文化、哲學、歷史、文學、音樂、體育等等）63.大學的靈魂是大學文化，大學文化的精髓是大學精神我今天主要講的是大學文化，大學文化的內(nèi)容也很多，但最重要的處于核心地位的、對學校發(fā)展和學生獨特氣質影響最大的就是大學精神，因為大學精神是大學的靈魂，是大學文化的地核。 黑格爾說：“一個民族如果沒有自己的哲學，就象是一座富麗堂皇而沒有神的神殿”。所以，哲學是民族精神的內(nèi)核，哲學是文化的遺傳基因，一個民族沒有哲學就沒有尊嚴，一個大學如果沒有大學精神，就沒有高雅的大學文化，就不配享有尊嚴。一個大學生沒有享受到大學文化和精神的滋

9、潤就不配享有尊嚴，因為沒有大學生特有的氣質（愛國、文明、責任、道德、法制和傳統(tǒng)） 。 大樓、教室、教師、操場、宿舍、圖書館、微機室、文體活動等，任何一個單項都可以在社會上找到替代品，而這些項目的綜合效用是哪里也替代不了的，就是這些單項的集合體營造出來的人文環(huán)境和文化氛圍，所以，對我們來說，主要的不是來學課本知識的，是來養(yǎng)成獨特的氣質的，是使自己由任性的自由變成真正的自由的人。78 謝謝！ 祝大家心情愉快！ 韓淑君 2010.12.219“千錯萬錯，錯在你們要收門票錢，又不去開發(fā)那一片山區(qū)；錯在你們搜救人員還不夠專業(yè)；我們的領隊夠專業(yè)，所以我們可以穿成去郊游野餐的樣子去叢林大冒險；人都有原罪，所以你不能罵我們。” 我們這些現(xiàn)代人面對的問題，除了我們的工資今天兩千明天三千，除了我們的房子三室一廳還是一個TOWNHOUSE，除了我的老板是否喜歡我愿意提拔我，除了這些現(xiàn)實問題之外，我們的生活之中還有另外一些問題，比如說人的忠誠、背叛，人和歷史的關系，人與人溝通的問題，人的愛情、友誼、想象力等是更重要更深刻的問題，