五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)2位置課件(共12張PPT)_第1頁
五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)2位置課件(共12張PPT)_第2頁
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文檔簡介

1、位 置 情境導(dǎo)入張亮同學(xué)在什么位置呢？張亮張亮在第2列第3行的位置。王艷在第列第4行的位置。王艷趙雪在第4列第3行的位置。周明在第1列第3行的位置。趙雪周明請你在圖上標(biāo)出下面場館的位置。飛禽館（1，1）， 猩猩館（0，3），獅虎山（4，3）。飛禽館（1，1）猩猩館（0，3）獅虎山（4，3）（2，3）張 亮第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行（1，3）周 明（2，2）孫 芳（2，1）李小冬 （3，4）王 艷（4，3）趙 雪動物園示意圖6534210654321熊貓館大象館海洋館猴山大門我用數(shù)對（3，0）表示大門的位置。列行0（1）你能表示其他場館所在的位置嗎？（3，

2、5）（1，4）（6，4）（2，2）（2）在圖上標(biāo)出下面場館的位置。 飛禽館（1，1） 猩猩館（0，3） 獅虎山（4，3）飛禽館猩猩館獅虎山新授學(xué)習(xí)數(shù)對（1，3）表示第1組，第3行，那么小明坐第4組，第5行，用（）可以表示他的位置A（4，5）B（5，4）C（4，4）錯(cuò)解錯(cuò)在沒有區(qū)分列與行，題中的第1組就是第1列，第4組就是第4列。錯(cuò)解：B正解：A 1、用數(shù)對表示位置時(shí)，我們規(guī)定：豎排叫做（ ），橫排叫做（ ），確定第幾列一般從（ ）往（ ）數(shù)，確定第幾行一般從（ ）往（ ）數(shù)。2、小雨坐在教室的第5列第1行，用（5，1）表示，小風(fēng)坐在第2列第5行，用（ ， ）來表示，用（6，3）表示的同學(xué)坐在第（ ）列第（ ）行。列行左右下上2 563描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。（二）拓展應(yīng)用：P13A（5，9） B（2，1） C（9，6） D（1，6） E（8，1） BCDE總結(jié)歸納總結(jié)：確定物體的位置可以用數(shù)對表示，物體的位置和數(shù)對是一一對應(yīng)的。

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