人教統(tǒng)編版四年級語文上冊《12 盤古開天地 第1課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教統(tǒng)編版 四年級語文上冊第1課時(shí)課前導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道 什么是神話嗎？神話是關(guān)于神仙或神化的古代英雄 的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會(huì) 生活的一種天真的解釋和美好的向往。 神話中神的形象大多具有超人的力量， 是古代人民的認(rèn)識(shí)和愿望的理想化。神 話故事是民間文學(xué)的一種，是遠(yuǎn)古時(shí)代 人民的集體口頭創(chuàng)作。女 媧 造 人女 媧 補(bǔ) 天你聽過或看過哪些神話故事呢？精衛(wèi)填海夸父逐日后羿射日嫦娥奔月大鬧天宮哪吒鬧海大家都知道宇宙是萬物的總稱， 那么宇宙是怎么產(chǎn)生的？今天我們 就通過一個(gè)神話故事，看看宇宙是 怎么產(chǎn)生的吧！pzhu渾濁zhng一zh 丈 q軀干液y體lng隆隆四肢我會(huì)認(rèn)字詞樂園劈開 緩緩

2、hun我會(huì)寫撐翻劈 緩濁睜斧丈滋(睜眼)(翻身)(斧頭)(劈開)(緩緩)(渾濁)(一丈)(撐開)累 血竭液 奔茂(精疲力竭()勞累)(血液)(液體()奔流不息)(茂盛()滋潤)氵夜識(shí)字方法加一加法識(shí)減一減法識(shí) 字字液仗 - 亻= 丈換一換識(shí)字 法爺斧暖緩磁滋獨(dú)濁劈字源識(shí)字法劈篆書本義為用刀斧縱向猛力破開。血xu（血管）（血?dú)夥絼偅﹛i（流血）（血淋淋）xu 人和動(dòng)物體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的紅色液體。xi 用于口語。多音字這血（ xi ）淋淋的教訓(xùn)，是用生 命和鮮血（ xu）換來的，我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記，警鐘長鳴。zhng重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：目 組詞：睜眼 眼睜睜造句：為了看得更清楚，她 努書寫指導(dǎo)

3、：左窄右寬，左邊力起睜筆大低眼于睛右。邊，右邊“爭”的第四筆右端出頭。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)fn組詞：翻譯 翻修造句：盤古一使勁翻身坐了 起書寫指導(dǎo)：左右寬窄相當(dāng)，“來番。”的筆畫較多，注意 寫清晰，右邊的“羽” 略低于左邊的“番”。部首：羽結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)f組詞：斧頭 板斧造句：這把斧頭很鋒利，劈 起書寫指導(dǎo)：上下緊湊，“父柴”火的來撇又捺快舒又展好，。蓋住 下面的“斤”。部首：父p結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)部首：刀組詞：劈開 劈頭蓋臉造句：巨人拿起斧頭朝大石 頭書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)， 注劈意過上去半。部分不宜過 小， 蓋住“刀”，“刀”的 撇不宜過長。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：緩緩 平緩造句：輕而清的東西，緩緩 升起，

4、變成了天。hun書寫指導(dǎo)：左窄右寬， 注意右半部分三點(diǎn)的間隔 與大小，最后一筆 的捺需要有張力。部首：纟結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：濁水 清濁造句：重而濁的東西，慢慢 下降，變成了地。zhu書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)， 注意三點(diǎn)水的書寫，還 要注意“蟲”字的最后 一點(diǎn)不要過小。部首：氵結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu)組詞：一丈 丈量造句：天每天升高一丈，地 每天加厚一丈。zhng書寫指導(dǎo)：此字為獨(dú)體 結(jié)構(gòu)，只有三畫，注意每 一畫都應(yīng)把握到位， 撇捺舒展。部首：一結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：支撐 撐腰造句：盤古這個(gè)巨人撐在天 與地之間。chng書寫指導(dǎo)：左窄右寬， 注意右半部分筆畫較為密 集，上窄下寬。部首：扌力竭，累得倒下了。ji書寫

5、指導(dǎo)：左窄右寬。 注意右半部分上小下大，“勾”不要寫錯(cuò)，橫 折包圍“人”。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：立組詞： 精疲力竭 枯竭造句：盤古開天辟地后，精 疲結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)li組詞： 乏累 連累造句：我們累得氣喘吁吁， 衣服被汗水浸濕，但是我們 沒有放棄。書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)， “田”要寫得扁一些。部首：田結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu)組詞： 血液 血泊造句：盤古的血液變成了奔 流不息的江河。xu書寫指導(dǎo)：最后一筆的 橫要長，撐起整個(gè)字。部首：血結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)y組詞： 血液 液體造句：有些植物的汁液是甘 甜的。書寫指導(dǎo)：左窄右寬， 注意“夜”的橫不要 過長。部首：氵結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)bn組詞： 奔走 飛奔造句：父母對我們的愛如

6、同 奔流不息的江水。書寫指導(dǎo)：“大”撇捺舒展，要包住下面的“卉”， “奔”的第七筆是撇。部首：大結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)mo組詞： 茂盛 繁茂造句：盤古的汗毛變成了茂 盛的花草樹木。書寫指導(dǎo)：上窄下寬，注意斜鉤要有張力。部首：艸結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)z組詞： 滋養(yǎng) 滋事造句：盤古的汗水變成了滋 潤萬物的雨露。書寫指導(dǎo)：左窄右寬，注意右邊“茲”的筆順。部首：氵丈睜解詞義精疲力竭：形容非常疲乏，一 點(diǎn)力氣也沒有了。造句：干了一天的活，爸爸累 得精疲力竭，躺在沙發(fā)上就睡 著了。奔流不息：水流奔騰永不停 止，也形容事物永不停息。造句：我望著奔流不息的黃 河水，思緒萬千?；煦纾何覈鴤髡f中指宇宙形成以前模糊一團(tuán) 的景象。創(chuàng)

7、造：想出新方法、建立新理論、做出新的 成績或東西。滋潤：增添水分，使不干枯。請同學(xué)們正確流利地朗讀課文，說一說 你知道了哪些內(nèi)容？讀完這篇課文，我知道了人類的老 祖宗盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗 的世界。初讀感知讀完課文后，給課文劃分段落，總結(jié)段意。第一部分（1段）：寫天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，巨人盤古沉睡其間一萬八千年。（故事的開端） 第二部分（25段）：寫盤古醒來后開天辟地、創(chuàng)造 萬物的過程。（故事的經(jīng)過）第三部分（6段）：寫偉大的盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。（故事的結(jié)局）這節(jié)課你有什么收獲？認(rèn)識(shí)了本課的生字詞，理解了重點(diǎn)詞語 的意思。知道了人類的老祖宗盤古，用他的整個(gè) 身體創(chuàng)造了美麗的世界。課堂小結(jié)宗( 祖宗 )蹤( 蹤跡 )創(chuàng)( 創(chuàng)造)槍( 槍手)肢( 四肢)肌( 肌膚 )液( 液體)夜( 夜晚 )一、辨字組詞。課堂練習(xí)二、文中有許多神奇的地方，請找出你認(rèn)為神 奇的地方并與同學(xué)交流。例如：他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng) 的云；他發(fā)出的聲音化作了隆