蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)垂線與平行線復(fù)習(xí)課件ppt

1、蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)垂線與平行線復(fù)習(xí)在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有： 和 。在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做 ，相交平行平行線也可以說(shuō)這兩條直線 。互相平行ab在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角，就說(shuō)兩條直線 ，互相垂直其中一條直線叫做另一條直線的 ，垂線這兩條直線的交點(diǎn)叫做 。垂足垂足垂線垂線1、將三角板的一條直角邊與直線重合。2、將三角板沿直線移動(dòng)，讓三角板的頂點(diǎn)與直線上的點(diǎn)重合。3、沿三角板的另一條直角邊畫(huà)一條射線。4、標(biāo)上直角符號(hào)。過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線1、將三角板的一條直角邊與直線重合。2、將三角板沿直線移動(dòng)，讓三角板的另一條直角邊經(jīng)過(guò)直線外的點(diǎn)。3、沿三角板的另一條直角邊畫(huà)一條

2、射線。4、畫(huà)上直角符號(hào)。過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線一對(duì)齊，二平移，三畫(huà)線，四標(biāo)符號(hào)1、畫(huà)一條直線。3、直尺的立面靠在三角板的另一條直角邊上。4、移動(dòng)三角板，到達(dá)需要的位置。5、沿三角板的直角邊畫(huà)一條直線。2、三角板的直角邊貼在直線上。一畫(huà)、二貼、三靠、四移、五畫(huà)從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的 線段最短，垂直它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線的距離。ab在兩條平行線之間畫(huà)幾條與平行線垂直的線段，量一量這些線段的長(zhǎng)度，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 平行線間的距離 。處處相等 檢驗(yàn)兩條直線是否平行的一種方法1、下面有5組直線，根據(jù)要求填合適的序號(hào)。12345（1）兩條直線相交的有（ ）（2）兩條直線互相平行的有（ ）（3）兩

3、條直線互相垂直的有（ ）1、3、42、542、在下圖中，哪幾組直線互相平行？哪幾組直線互相垂直？。1234567判斷題1、兩條直線永不相交，這兩條直線就一定平行。（ ）2、兩條直線相交，交點(diǎn)是垂足。 （ ）3、兩條不相交的直線是平行線。 （ ）4、若兩條線段互相平行，則它們的長(zhǎng)度一定相等。 （ ）判斷題5、在同一平面內(nèi)，兩條直線不相交就一定平行。 （ ）6、兩條平行線間的距離都相等。 （ ）7、過(guò)直線外一點(diǎn)到這條直線的所有線段中，垂線段最短。 （ ）8、兩條直線相交，這兩條直線就互相垂直。 （ ）填空1、在同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系有 和 兩種情況。2、正方形的對(duì)邊是互相 的，相鄰的兩條邊

4、是 的。3、下面每個(gè)圖形有幾組平行線？有幾組垂線？相交平行平行互相垂直選擇題1、相交的兩條直線（ ）A、垂直 B、一定不垂直 C、可能垂直，但一定不平行2、一條直線的平行線有（ ）條。 A、一 B、兩 C、無(wú)數(shù)3、在同一平面內(nèi)，兩條直線一定（ ）A、相交 B、平行 C、不平行就相交CCC 賽場(chǎng)上，小明發(fā)現(xiàn)裁判員給小剛測(cè)量的跳遠(yuǎn)成績(jī)不準(zhǔn)確，于是爭(zhēng)論起來(lái)，你認(rèn)為呢？說(shuō)一說(shuō)理由。踏 板測(cè)定跳遠(yuǎn)成績(jī)是時(shí)，怎樣測(cè)量比較準(zhǔn)確，為什么？要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路，怎樣修最近呢？幸福鎮(zhèn)公路答：從幸福鎮(zhèn)到公路的垂直線段最近。當(dāng)堂訓(xùn)練： 小馬要到河對(duì)岸去，它怎樣過(guò)河最近？請(qǐng)畫(huà)出示意圖。小 河 要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路。 怎