人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)課件ppt

1、人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)關(guān)于期末考試易、中、難比約為 7 2 代數(shù)、幾何比例約為 6 4考試內(nèi)容： 第一章有理數(shù) 第二章整式的加減 第三章 一元一次方程 第四章 圖形認(rèn)識(shí)初步 代數(shù)三章比例大約為1:1:1; 幾何一章半比例大約為4:1試題說(shuō)明: 1. 后兩道題(代數(shù)綜合、偏幾何代數(shù)綜合)有一定綜合性, 學(xué)生的書(shū)寫(xiě)過(guò)程可能不夠嚴(yán)謹(jǐn), 考慮到現(xiàn)階段學(xué)生的狀況有些步驟沒(méi)有設(shè)得分點(diǎn), 因此相應(yīng)處不扣分. 2. 根據(jù)實(shí)際情況, 第五章只考查基礎(chǔ)題. 沒(méi)有單獨(dú)出證明題, 但要求能根據(jù)題目完善推理過(guò)程. 3. 試卷突出了方程的工具性作用、突出了字母表示數(shù)的理解和認(rèn)識(shí)、突出了數(shù)學(xué)思想方法以及觀察能力、

2、閱讀理解能力、識(shí)圖能力、靈活運(yùn)用知識(shí)等能力的考查如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí)弄清考試考什么?（知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)）怎么考？（能力要求，方法、思想）弄清自己會(huì)什么？錯(cuò)什么？（忘的，理解偏差，方法漏洞，看錯(cuò)的、計(jì)算失誤）補(bǔ)什么？（能提高的增分點(diǎn)）練什么？（解題速度）思什么？（個(gè)人解題策略、心理調(diào)節(jié)）復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該側(cè)重的三個(gè)方面：1、知識(shí)、概念、法則；2、題型、思路、方法；3、解題策略與易錯(cuò)易混題五個(gè)概念負(fù)數(shù)、有理數(shù)、相反數(shù)、絕對(duì)值、非負(fù)數(shù)一個(gè)工具數(shù)軸三個(gè)符號(hào)負(fù)號(hào)、絕對(duì)值號(hào)、乘方符號(hào)六條法則有理數(shù)比大小、有理數(shù)加、減、乘、除、乘方運(yùn)算法則第一章 有理數(shù)五個(gè)基本運(yùn)算加、減、乘、除、乘方;混合運(yùn)算運(yùn)算順序五條運(yùn)算律加法

3、交換律、結(jié)合律、乘法交換律、結(jié)合律、分配律.精確度表示近似數(shù)的兩種形式有沒(méi)有最大的數(shù)?有沒(méi)有最小的數(shù)?有沒(méi)有最大的正數(shù)?有沒(méi)有最小的正數(shù)?有沒(méi)有最小的負(fù)數(shù)?有沒(méi)有最大的負(fù)數(shù)? 非負(fù)數(shù)非正數(shù)有沒(méi)有最小的正整數(shù)?有沒(méi)有最大的負(fù)整數(shù)?有沒(méi)有絕對(duì)值最大的數(shù)?有沒(méi)有絕對(duì)值最小的數(shù)?什么數(shù)的相反數(shù)比它大?什么數(shù)的相反數(shù)比它小?什么數(shù)的相反數(shù)不比它大?什么數(shù)的絕對(duì)值比它大?什么數(shù)的相反數(shù)是它本身?什么數(shù)的絕對(duì)值是它本身?什么數(shù)的倒數(shù)是它本身?有沒(méi)有比1更小的負(fù)數(shù)?有沒(méi)有比1更大的正數(shù)?在0-1之間有沒(méi)有數(shù)?有多少個(gè)?找出一個(gè)比-100更小的負(fù)數(shù).有理數(shù)運(yùn)算的易錯(cuò)點(diǎn)有理數(shù)運(yùn)算的易錯(cuò)點(diǎn)有理數(shù)運(yùn)算的易錯(cuò)點(diǎn)有理數(shù)運(yùn)

4、算的易錯(cuò)點(diǎn)有理數(shù)運(yùn)算的易錯(cuò)點(diǎn)把一個(gè)數(shù)表示成a10n的形式（其中1a10，n是整數(shù)），一個(gè)近似數(shù)，四舍五入到某一位也就是這個(gè)近似數(shù)精確到那一位，這時(shí)，從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起,到末位數(shù)字為止,所有的數(shù)字都叫這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字十位、十分位；百位、百分位；科學(xué)計(jì)數(shù)法與精確度的問(wèn)題第二章 整式的運(yùn)算數(shù)字與字母或字母與字母的積，像這樣的代數(shù)式叫單項(xiàng)式.一個(gè)單項(xiàng)式中，字母的所有指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式多項(xiàng)式里次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)就是多項(xiàng)式的次數(shù) 所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng)叫做同類(lèi)項(xiàng).幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類(lèi)項(xiàng).幾個(gè)整式相加減，通常用括號(hào)把每一個(gè)整式括起來(lái)，然后去括號(hào)，

5、合并同類(lèi)項(xiàng)認(rèn)真審題，理解題意整體代換的思想難點(diǎn)：找規(guī)律問(wèn)題34或1245或2056或30nABC1C2C3Cnn+1條射線(xiàn)(1) 5x37x+9(2) (3)(4)解各種類(lèi)型的一元一次方程第三章 一元一次方程1.審題:弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系及相等關(guān)系.2.設(shè)元:選擇題目中適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)未知數(shù)用字母表示，并把其它未知量用含字母的代數(shù)式表示； 3.列方程:根據(jù)相等關(guān)系列出方程；4.解方程:求出未知數(shù)的值；5.檢驗(yàn):檢查求得的值是否正確和符合實(shí)際情形6.寫(xiě)出答案（包括單位名稱(chēng)） 列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟 常見(jiàn)應(yīng)用問(wèn)題：1和、差、倍、分問(wèn)題，一般關(guān)系明顯，可直接列出2行程問(wèn)題：路程速度時(shí)間相遇

6、問(wèn)題、追及問(wèn)題、 航行問(wèn)題相遇問(wèn)題：分路程之和等于總路程；同時(shí)走時(shí)兩方所用的時(shí)間相等追及問(wèn)題：兩方所走路程差等于追及路程；常以追及時(shí)間為等量關(guān)系航行問(wèn)題：3工程問(wèn)題：常設(shè)總工作量為1工作總量=工作時(shí)間工作效率4、數(shù)字問(wèn)題：區(qū)分好“數(shù)”和“數(shù)字”兩個(gè)概念數(shù)字的表示方法：一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字為a，各位數(shù)字為b，則表示為10a+b；一個(gè)三位數(shù)，百位數(shù)，十位數(shù)，個(gè)位數(shù)分別是a，b，c，則表示為100a+10b+c4市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題：5儲(chǔ)蓄問(wèn)題（2008北京卷）預(yù)計(jì)高速列車(chē)在北京、天津間單程直達(dá)運(yùn)行時(shí)間為半小時(shí)某次試車(chē)時(shí)，試驗(yàn)列車(chē)由北京到天津的行駛時(shí)間比預(yù)計(jì)時(shí)間多用了6分鐘，由天津返回北京的行駛時(shí)間與預(yù)計(jì)時(shí)

7、間相同如果這次試車(chē)時(shí)，由天津返回北京比去天津時(shí)平均每小時(shí)多行駛40千米，那么這次試車(chē)時(shí)由北京到天津的平均速度是每小時(shí)多少千米？每小時(shí)200千米 （2009北京卷）據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年10月11日到2009年2月28日期間，地面公交日均客運(yùn)量與軌道交通日均客運(yùn)量總和為1696萬(wàn)人次，地面公交日均客運(yùn)量比軌道交通日均客運(yùn)量的4倍少69萬(wàn)人次.在此期間，地面公交和軌道交通日均客運(yùn)量各為多少萬(wàn)人次？1 343萬(wàn)、 353萬(wàn)人次，第四章 圖形認(rèn)識(shí)初步直線(xiàn)上某一點(diǎn)一旁的部分是射線(xiàn)直線(xiàn)上兩點(diǎn)間的部分是線(xiàn)段射線(xiàn)、線(xiàn)段都是直線(xiàn)的一部分線(xiàn)段的延長(zhǎng)線(xiàn)和反向延長(zhǎng)線(xiàn)名稱(chēng)圖 形表示方法延伸方向端點(diǎn)個(gè)數(shù)長(zhǎng)度線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)aAB

8、OMAB無(wú)一方兩方210可度量不可度量不可度量線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的比較角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線(xiàn)組成的圖形 如果兩個(gè)角的和等于90 (直角)，就說(shuō)這兩個(gè)角 互為余角，簡(jiǎn)稱(chēng)“互余” 如果兩個(gè)角的和等于180 (平角)，就說(shuō)這兩個(gè)角 互為補(bǔ)角，簡(jiǎn)稱(chēng)“互補(bǔ)”棱長(zhǎng)為a的小正方體，擺放成如圖所示的形狀固定在地面上（1）擺放這個(gè)立體圖形共需要 個(gè)小正方體（2）若對(duì)此圖形的所有暴露面噴油漆，則油漆面的總面積是 10（3）如果這是一個(gè)工廠加工的用于拼裝的零件，則需要噴油漆的面積是 一個(gè)畫(huà)家有14個(gè)邊長(zhǎng)為1m的正方體，他在地面上把它們擺成如圖所示的形狀，然后他把露出的表面都涂上顏色，那么被涂上顏色的總面積是_正

9、方體的展開(kāi)圖下圖中不是正方體的平面展開(kāi)圖的是（ ）ABCD 把正方體的表面沿某些棱展開(kāi)后成一個(gè)平面圖形,請(qǐng)判斷這個(gè)平面圖形可以圍成的正方體是（ ）展開(kāi)圖A.B. C.D分類(lèi)討論的思想ABCD請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)句： 射線(xiàn)AB與射線(xiàn)BA是兩條相同的射線(xiàn)； 如果C點(diǎn)在線(xiàn)段EF上，那么ECEF； 549”的角是銳角； 一條直線(xiàn)可以看成一個(gè)平角； 4350=43.5； 鈍角大于直角，銳角小于直角；其中正確的序號(hào)為 .數(shù)學(xué)語(yǔ)言幾何圖形（關(guān)系）具體抽象ABCCABMCCx1.5x2.5x+:進(jìn)位-:借位:進(jìn)位：分別除角的運(yùn)算基本概念、結(jié)論331818從2點(diǎn)30分到2點(diǎn)45分，時(shí)針和分針各走了多少度？時(shí)鐘問(wèn)題15分鐘時(shí)針：1分鐘0.5度分針：1分鐘6度8點(diǎn)30分時(shí)針?lè)轴槼蒧度角在兩點(diǎn)到