《鐵路信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)運(yùn)用與維護(hù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、鐵路信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)運(yùn)用與維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程信息表1課程基本信息表課程名稱鐵道信號(hào)集中監(jiān)測(cè) 系統(tǒng)運(yùn)用與維護(hù)開課部門鐵道信號(hào)教研室課程代碼課程性質(zhì)核心課參考學(xué)分/學(xué)時(shí)4. 0/64考核性質(zhì)考試適用專業(yè)鐵道信號(hào)自動(dòng)控制 國(guó)際班課程類型理論課V實(shí)踐課理論+實(shí)踐（整周）理實(shí)一體化二、課程性質(zhì).課程類型及功能鐵路信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)維護(hù)是鐵道通信信號(hào)專業(yè)的一門專業(yè)主干課。主要講授信 號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)內(nèi)容（工程）、采集標(biāo)準(zhǔn)與采集原理，信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)與其它設(shè) 備的接口等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，掌握采集工程、采集原 理以及熟練對(duì)監(jiān)測(cè)設(shè)備的日常操作，能夠?qū)θ粘１O(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)閱、故障分析

2、。.課程功能定位表3課程功能定位分析對(duì)接的工作崗位對(duì)接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力鐵路信號(hào)工崗位1.掌握信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能；2.掌握信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)采集工程與采集原理；3.了解監(jiān)測(cè)系統(tǒng)與其它信號(hào)設(shè)備接口的基礎(chǔ)知識(shí)；4.能夠調(diào)閱、查看信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)；5,能夠根據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)表、監(jiān)測(cè)曲線進(jìn)行分析和故障處理。三、課程目標(biāo)與內(nèi)容.課程總目標(biāo)監(jiān)督信號(hào)設(shè)備運(yùn)行情況，保障行車平安、服務(wù)運(yùn)輸生產(chǎn)，保證信號(hào)設(shè)備平安、可靠、穩(wěn)定運(yùn)行。.課程具體目標(biāo)表4課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容1了解信號(hào)監(jiān)測(cè)系 統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和用途； 運(yùn)用系統(tǒng)維護(hù)信 號(hào)設(shè)備，快速處理 信號(hào)設(shè)備故障熟悉信號(hào)

3、監(jiān)測(cè)系 統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和用途掌握電壓、電流、 開關(guān)量信息采集 處理的原理培養(yǎng)合格的鐵路 信號(hào)維修工信號(hào)集中監(jiān)測(cè) 設(shè)備認(rèn)知2了解信號(hào)集中監(jiān) 測(cè)系統(tǒng)的信號(hào)處 理方法;掌握數(shù)據(jù) 采集原理,通過(guò)監(jiān) 測(cè)系統(tǒng)，了解設(shè)備 的運(yùn)行情況及安 全隱患掌握信號(hào)集中監(jiān) 測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集 處理方法通過(guò)收集采集數(shù) 據(jù)，能判斷設(shè)備 工作性能及運(yùn)行 情況通過(guò)數(shù)據(jù)比照， 快速分析和處理 設(shè)備故障信號(hào)集中監(jiān)測(cè) 數(shù)據(jù)采集處理 系統(tǒng)認(rèn)知3掌握電源屏、列車 信號(hào)機(jī)點(diǎn)燈回路 電流監(jiān)測(cè)的功能、 電路的設(shè)備和故 障處理掌握電源屏、列車 信號(hào)機(jī)點(diǎn)燈回路 電流監(jiān)測(cè)采集原 理掌握電源屏、列 車信號(hào)機(jī)點(diǎn)燈回 路電流監(jiān)測(cè)的設(shè) 備和故障處理。通過(guò)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)監(jiān) 督

4、檢查電源屏和 信號(hào)機(jī)的工作狀 態(tài)，并進(jìn)行維護(hù)電源屏、列車信 號(hào)機(jī)點(diǎn)燈回路 電流監(jiān)測(cè)設(shè)備 維護(hù)4掌握軌道電路、轉(zhuǎn) 轍機(jī)等設(shè)備的監(jiān) 測(cè)和故障處理掌握軌道電路監(jiān) 測(cè)采集的工作原 理根據(jù)采集數(shù)據(jù)判 斷設(shè)備的工作情 況能熟練進(jìn)行日常 檢修和故障處理軌道電路監(jiān)測(cè) 設(shè)備維護(hù)5掌握轉(zhuǎn)轍機(jī)監(jiān)測(cè) 采集的工作原理根據(jù)采集數(shù)據(jù)判 斷設(shè)備的工作情 況能熟練進(jìn)行日常 檢修和故障處理轉(zhuǎn)轍機(jī)監(jiān)測(cè)設(shè) 備維護(hù)6掌握外電網(wǎng)綜合 質(zhì)量、電纜絕緣和 電源漏流的監(jiān)測(cè) 和故障處理掌握外電網(wǎng)、電纜 絕緣、電源漏流監(jiān) 測(cè)的工作原理掌握外電網(wǎng)綜合 質(zhì)量、電纜絕緣 和電源漏流監(jiān)測(cè) 的設(shè)備和故障處 理能熟練進(jìn)行日常 檢修和故障處理外電網(wǎng)綜合質(zhì) 量、

5、電纜絕緣和 電源漏流監(jiān)測(cè) 設(shè)備維護(hù)7掌握道岔表示電 壓監(jiān)測(cè)的功能掌握道岔表示電 壓監(jiān)測(cè)的工作原 理掌握道岔表示電 壓監(jiān)測(cè)的設(shè)備和 故障處理能熟練掌握道岔 表示電壓監(jiān)測(cè)及 設(shè)備維護(hù)道岔表示電壓 監(jiān)測(cè)設(shè)備維護(hù)序號(hào)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容8掌握列車主燈絲 斷絲、熔絲斷絲監(jiān) 測(cè)的功能掌握列車主燈絲 斷絲、熔絲斷絲監(jiān) 測(cè)的工作原理掌握列車主燈絲 斷絲、熔絲斷絲 監(jiān)測(cè)的設(shè)備和故 障處理熟練掌握列車主 燈絲斷絲、熔絲 斷絲的故障判斷 和處理列車主燈絲斷 絲、熔絲斷絲監(jiān) 測(cè)設(shè)備維護(hù)9掌握站機(jī)報(bào)警信 息調(diào)看及信息統(tǒng) 計(jì);熟悉再現(xiàn)回放 操作熟悉信號(hào)集中監(jiān) 測(cè)系統(tǒng)操作主界 面及其他功能操 作掌

6、握信號(hào)設(shè)備的 工作狀態(tài)及故障 處理熟練掌握站機(jī)的 操作和數(shù)據(jù)分析站機(jī)的日常操 作10掌握轉(zhuǎn)轍機(jī)、軌道 電路的分析掌握道岔、軌道電 路典型故障案例 分析掌握轉(zhuǎn)轍機(jī)和軌 道電路的監(jiān)測(cè)曲 線分析、故障處 理方法熟練掌握信號(hào)設(shè) 備的故障分析和 處理方法信號(hào)集中監(jiān)測(cè) 設(shè)備案例分析11掌握站機(jī)的日常 操作信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系 統(tǒng)操作主界面；調(diào) 閱數(shù)據(jù)和測(cè)試數(shù) 據(jù)方法。電纜絕 緣、電源屏對(duì)地漏 流的測(cè)試；站機(jī)報(bào) 警信息調(diào)看和信 息統(tǒng)計(jì)；再現(xiàn)回放 操作；站機(jī)其他功 能操作。掌握調(diào)閱數(shù)據(jù)和 測(cè)試數(shù)據(jù)方法； 掌握電纜絕緣、 電源屏對(duì)地漏流 的測(cè)試；站機(jī)報(bào) 警信息調(diào)看和信 息統(tǒng)計(jì)熟練掌握站機(jī)的 日常操作，信號(hào) 設(shè)備故障分

7、析和 處理方法站機(jī)的日常操 作表5課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容序號(hào)工程（模塊）任務(wù)（單元）2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、考核點(diǎn)學(xué)時(shí)1工程一信 號(hào)集中監(jiān)測(cè) 系統(tǒng)概述信號(hào)集中監(jiān)測(cè)設(shè)備認(rèn)知信號(hào)集中監(jiān)測(cè)設(shè)備 的結(jié)構(gòu)及功能車站監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)備的 結(jié)構(gòu)、功能；電壓、電 流、開關(guān)量信息采集處 理的原理42信號(hào)集中監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)采集 處理系統(tǒng)認(rèn)知信號(hào)設(shè)備監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù) 的采集信號(hào)設(shè)備數(shù)據(jù)采集原 理43工程二信 號(hào)集中監(jiān)測(cè) 系統(tǒng)維護(hù)電源屏、列車信號(hào)機(jī)點(diǎn) 燈回路電流監(jiān)測(cè)采集原 理電源屏、列車信號(hào) 機(jī)點(diǎn)燈回路電流的 監(jiān)測(cè)內(nèi)容和原理電源屏、列車信號(hào)機(jī)點(diǎn) 燈回路電流監(jiān)測(cè)的工 作原理84軌道電路監(jiān)測(cè)設(shè)備維護(hù)軌道電路監(jiān)測(cè)的內(nèi) 容和原理軌道電路監(jiān)測(cè)采集原 理

8、4序號(hào)工程（模塊）任務(wù)（單元）2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、考核點(diǎn)學(xué)時(shí)5轉(zhuǎn)轍機(jī)監(jiān)測(cè)設(shè)備維護(hù)直流、交流轉(zhuǎn)轍機(jī) 監(jiān)測(cè)的內(nèi)容和原理直流、交流轉(zhuǎn)轍機(jī)監(jiān)測(cè) 采集原理86外電網(wǎng)綜合質(zhì)量、電纜 絕緣和電源漏流監(jiān)測(cè)設(shè) 備維護(hù)外電網(wǎng)綜合質(zhì)量、 電纜絕緣和電源漏 流監(jiān)測(cè)的內(nèi)容和原 理外電網(wǎng)綜合質(zhì)量、電纜 絕緣和電源漏流監(jiān)測(cè) 采集原理47道岔表示電壓監(jiān)測(cè)設(shè)備 維護(hù)道岔表示電壓監(jiān)測(cè) 采集原理道岔表示電壓監(jiān)測(cè)采 集原理48工程三信 號(hào)集中監(jiān)測(cè) 系統(tǒng)應(yīng)用信號(hào)集中監(jiān)測(cè)設(shè)備案例 分析交流、直流轉(zhuǎn) 轍機(jī)動(dòng)作電流曲線 分析；軌道電路電 壓曲線分析；軌道 電路典型故障案例 分析；電源屏曲線 分析；電源屏故障 案例分析。交流、直流轉(zhuǎn)轍機(jī) 動(dòng)

9、作電流曲線分析；軌 道電路電壓曲線分析； 掌握軌道電路典型故 障案例分析；掌握電源 屏曲線分析；掌握電源 屏故障案例分析。169工程四站機(jī)的日常操作站機(jī)的日常操作信號(hào)集中監(jiān)測(cè) 系統(tǒng)操作主界面； 調(diào)閱數(shù)據(jù)和測(cè)試數(shù) 據(jù)方法。電纜絕緣、 電源屏對(duì)地漏流的 測(cè)試；站機(jī)報(bào)警信 息調(diào)看和信息統(tǒng) 計(jì)；再現(xiàn)回放操作； 站機(jī)其他功能操 作。掌握調(diào)閱數(shù)據(jù)和測(cè)試 數(shù)據(jù)方法；掌握電纜絕 緣、電源屏對(duì)地漏流的 測(cè)試；站機(jī)報(bào)警信息調(diào) 看和信息統(tǒng)計(jì)810復(fù)習(xí)課對(duì)本課程進(jìn)行綜合 性回顧理解、分析、記憶211期末考試檢查教與學(xué)2四、課程考核（二）考試要求本課程采用閉卷考試，主要考核信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的基本知識(shí)、信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的

10、 監(jiān)測(cè)內(nèi)容、采集原理和接口、結(jié)合實(shí)際監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)或曲線能夠分析故障原因。線上線下混合 式教學(xué)考核分?jǐn)?shù)：職教云教學(xué)考核分?jǐn)?shù)*40%+作業(yè)分?jǐn)?shù)*20%+期末考試分?jǐn)?shù)*40%。職教云 教學(xué)考核可包括但不僅限于課堂考勤、課堂表現(xiàn)、課件學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)等。五、實(shí)施要求.授課教師基本要求本課程由具有本科學(xué)歷以上、鐵路信號(hào)控制專業(yè)知識(shí)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任。.教學(xué)方法和策略(1)教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)情分析和教學(xué)內(nèi)容特征，選擇工程化教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法、 案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)法、探究式教學(xué)法等教學(xué)法。(2)教學(xué)策略：可選擇采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué)，引進(jìn)行業(yè)、企業(yè)專家參 與教學(xué)等。.教材和數(shù)字化資源的選用表6課程教材選用表序號(hào)教材名稱教材出版社主編出版日期1鐵路信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng) 應(yīng)用中國(guó)鐵道出版社莫建國(guó)2019年1月第一版表7課程參考教材選用表序號(hào)教材名稱教材出版社主編出版日期1信號(hào)微機(jī)監(jiān)測(cè)化學(xué)工業(yè)出版社常仁杰2014年5月2鐵路信號(hào)集中監(jiān)測(cè)系統(tǒng)中國(guó)鐵道出版社李萍2015年7月3信號(hào)微機(jī)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)實(shí)用問答中國(guó)鐵道出版社莫建國(guó)2012年4月