六年級下冊小升初專題訓(xùn)練之句子練習(xí)(1)及答案-人教部編版_第1頁
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1、磔22畢)學(xué)年摩六年級下冊小升初專題訓(xùn)練之句子練習(xí)(1)評卷人 得分一、選擇題1.從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線上的語句最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河 流千古,流出了,流出了,流出了。A.黃皮膚人的群落;燦假設(shè)明珠的黃河古文化;漫無邊際的黃土地B.燦假設(shè)明珠的黃河古文化;漫無邊際的黃土地;黃皮膚人的群落C.漫無邊際的黃土地;燦假設(shè)明珠的黃河古文化:黃皮膚人的群落D.漫無邊際的黃土地;黃皮膚人的群落;燦假設(shè)明珠的黃河古文化2.以下句子沒有語病的一項為哪一項()A.作者通過這個章節(jié)完美地塑造了美猴王勇于對抗天庭的舉動。

2、.從廣大師生的表現(xiàn)中,說明大家對圓滿完成國慶60周年的表演很有信心。C.十一長假期間,大家一定要注意交通平安,防止不要發(fā)生意外事故。D.在第二十七屆北京學(xué)生科技節(jié)上,北京市十八個區(qū)縣教委將首次同臺展示科技教育 取得的成果。評卷人 得分二、填空題.補充句子:選擇了高山,你就選擇了坎坷;選擇了,你就選擇了;選擇了,你就選擇了把下面各句使用的修辭手法寫在每句后面的括號里。不勞動連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?()蜀道之難難于上青天。()每棵樹都在望著我笑。()評卷人 得分三、語言表達喜鵲在枝頭鳴叫。改為擬人句:評卷人得分四、修改病句下面語段中出現(xiàn)四處語病,請你在原文上改正過來。生活沒有高低貴賤之分

3、。盡管我們很渺小,但應(yīng)該必須讓自己知道“我很重要”。對 父母,我們是他們安享晚年的保障:對朋友,我們是他們傾訴衷腸。任何時候都不要 看輕自己,要敢于說“我很重要”,這樣你的人生才會走進新的一頁。讓我們昂起頭, 對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的生靈,響亮的宣布一一我很重要!修改下面的病句,將改好的句子寫在下面橫線上。(1)我現(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了。(2)講話不禮貌的人是不文明的行為。評卷人得分五、句型轉(zhuǎn)換8.按要求回答。A.我們將要進入中學(xué)讀書,感到新鮮和興奮。改成反問句:B.爸爸說:“我希望你能成為一個老實的好孩子。”改成第三人稱轉(zhuǎn)述句:C.大自然能給我們許多啟示:成熟的稻谷低著頭

4、,那是啟示我們要謙虛;群螞蟻抬,那是啟示我們,那是啟示我們走了骨頭,那是啟示我們.按要求將以下句子改變句式。(1)老黃鵬把小蟲塞到一只小黃鵬的嘴里。改為“被”字句:(2)愛迪生做實驗的東西被車長全扔出去.改為“把”字句:評卷人得分六、排序題.將卜.列排列錯亂的句子調(diào)整成連貫、條理清楚的一段話。他是不幸的,在風(fēng)華正茂時遭遇了罕見的疾病?;艚鹗且粋€面對死神卻依然像超人那樣奮斗的人。他也生活在一個科學(xué)技術(shù)高度興旺的時代。但他又是幸運的,他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代。要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?正確的順序是(只填序號)參數(shù)答案l.D【解析】1.思

5、路分析:辨析句子間的邏輯關(guān)系。名師詳解:解答此題,要注意句子的邏輯順序,由淺入深,由具體到抽象。“黃河” 流出了 “漫無邊際的黃土地”:“黃土地”孕育了 “黃皮膚人的群落”:“群落”孕 育了 “黃河的古文化”。.D【解析】2.此題是對病句的修改能力的考查,考查的病句類型有語義矛盾、成分殘缺、關(guān)聯(lián)詞使用不當、用詞不當、語義重復(fù)等。A屬于用詞不當,應(yīng)該是“塑造.形象”,而不是”塑造.舉動“:B屬于無主語,說明前應(yīng)為主語,“從”不能充當主語,它是狀語;C屬于詞語重復(fù),“防止”和“不要”去掉一個。故答案為:D.寧靜孤單知識財富【解析】3.略.反問、夸張、擬人【解析】4.略.喜鵲在枝頭鳴叫,仿佛在唱著小曲?!窘馕觥?.略.“應(yīng)該”和“必須”重復(fù),刪去其中一個;“對朋友,我們是他們傾訴衷腸?!?成分殘缺,應(yīng)在句末添加“的對象”或“的人”:“走進新的一頁”搭配不當,應(yīng) 將“走進”改為“翻開”:“對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的生靈”語序不當, 應(yīng)調(diào)整為“對著我們這顆美麗星球上的無數(shù)生靈”?!窘馕觥?.略.(1)我現(xiàn)在把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了?;蛭椰F(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣改正了。 (2)講話不禮貌是不文明的行為?;蛑v話不禮貌的人是不文明的(人)?!窘馕觥?.略.A.我們將要進入中學(xué)讀書,怎能不感到新鮮和興奮? B.爸爸說,他希望我能成為一個老實的

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